ke hoach giao dục 2015 2016

- Học sinh ngoan, lễ phép và nhiệt tình trong công việc nên đã hỗ trợ được giáo viên chủ nhiệm hoàn thành công việc lao động và các công việc khác do nhà trường phân công.. - Đối với

Trang 1

SỞ GD&ĐT LẠNG SƠN

TRƯỜNG PTDTNT THCS

HUYỆN HỮU LŨNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hữu Lũng, ngày 15 tháng 9 năm 2016

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

Năm học 2016 - 2017

- Họ và tên: NÔNG VĂN ĐÔNG

- Tổ chuyên môn: Tự nhiên

- Nhiệm vụ được phân giao:

+ Chủ nhiệm lớp: 8B

+ Dạy: Sinh học 9AB + Sinh học 8AB + Công nghệ 7AB

+ Phụ trách phòng 203

1 Những căn cứ để xây dựng kế hoạch

- Căn cứ Chỉ thị số 303/CT- BGDĐT ngày 26 tháng 8 năm 2016 của Bộ

trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2016-2017;

- Căn cứ Chỉ thị số 05/CT-UBND ngày 03/9/2016 của UBND tỉnh Lạng Sơn về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2016-2017 của ngành GDĐT tỉnh Lạng Sơn;

- Căn cứ văn bản số 1935/SGDĐT- GDTrH ngày 08 tháng 9 năm 2016 của Sở Giáo dục và đào tạo Lạng Sơn về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017;

- Căn cứ văn bản sô 455/PGDĐT-THCS ngày 12/9/2016 của Phòng Giáo dục và đào tạo Hữu Lũng về việc hướng dẫn xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017;

- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2016 – 2017 của tổ Tự nhiên

- Căn cứ vào kết quả đã đạt được từ năm học 2015-2016 và tình hình thực

tế của học sinh

Tôi xây dựng kế hoạch giáo dục năm học 2016-2017 như sau:

2 Đặc điểm tình hình

a Thuận lợi

- Giáo viên được phân công giảng dạy đúng chuyên môn

- Được sự quan tâm của BGH, tổ khối chuyên môn và đồng nghiệp

- Có lòng yêu nghề, nhiệt tình trong công việc, tận tụy với học sinh, được học sinh và nhân dân tin yêu

- Học sinh có đủ đồ dùng học tập Đa số các em có ý thức học tập, tự lực tìm tòi tài liệu để hiểu kiến thức bộ môn

- Học sinh ngoan, lễ phép và nhiệt tình trong công việc nên đã hỗ trợ được giáo viên chủ nhiệm hoàn thành công việc lao động và các công việc khác do nhà trường phân công

b Khó khăn

- Phương tiện dạy học trực quan phục vụ bộ môn còn ít

Trang 2

- Các tài liệu nâng cao, các sách tham khảo còn hạn chế

- Một số học sinh lười học chưa có ý thức tự giác học và làm bài ở nhà

- Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của giáo viên còn hạn chế và chưa thường xuyên

3 Nội dung kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2016-2017 3.1 Mục tiêu

- Mục tiêu 1: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành

- Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động dạy - học và các chuyên đề dạy học

- Mục tiêu 3: Tăng cương công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng nhu cầu đổi mới nội dung chương trình, PPDH, kiểm tra đánh giá, ứng dụng CNTT trong dạy học

- Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

- Mục tiêu 5: Tuyệt đối thực hiện đúng quy chế chuyên môn nghiệp vụ, hiệu quả công tác thanh kiểm tra nội bộ và giờ giấc lao động sư phạm

3.2 Nhiệm vụ

- Nhiệm vụ 1: Nâng cao chất lượng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

- Nhiệm vụ 2: Phát triển trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Nhiệm vụ 3: Thực hiện nhiệm vụ khác được giao

3.3 Chỉ tiêu

a Công tác chuyên môn:

* Công tác giảng dạy

- Chỉ tiêu:

Môn: Sinh học 9AB + 8AB tổng số 100 học sinh

Số

lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Môn: Công nghệ 7AB tổng số 49 học sinh

Số

lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

* Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục

- Chỉ tiêu:

+ Thực hiện đúng chương trình giáo dục: 37 tuần/nămhọc

+ Tham gia xây dựng khung phân phối chương trình của trường

+ Tham gia xây dựng chủ đề liên môn học

Trang 3

+ Xây dựng được chủ đề môn học.

* Bồi dưỡng tự học để nâng cao tay nghề

- Chỉ tiêu:

+ Trình độ chuyên môn đạt loại khá

* Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá

- Chỉ tiêu:

+ Đổi mới hình thức dạy học khi lên lớp

+ Đổi mới phương pháp dạy học ở khâu soạn bài

+ 100% các bài kiểm tra định kì đều có ma trận đề

+ Đề kiểm tra phù hợp với các đối tượng học sinh: Giỏi, khá, trung bình + Nội dung kiểm tra đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng

b Công tác chủ nhiệm:

- Giáo viên chủ nhiệm lớp 8B (25 HS)

- Chỉ tiêu:

+ Hạnh kiểm, học lực học sinh lớp chủ nhiệm:

25 SLTốt% SLKhá% SLTB% SLGiỏi% SLKhá% SLTB%

c Các công tác khác:

* Nâng cao chất lượng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

- Chỉ tiêu

+ Phẩm chất chính trị: Có phẩm chất chính trị tốt

+ Đạo đức: Có đạo đức tốt của một người giáo viên

+ Lối sống: Có lối sống giản dị, trong sáng, mẫu mực

+ Chỉ tiêu: Xếp loại phẩm chất chính trị đạo đức lối sống: Tốt

* Công tác trực đêm

- Chỉ tiêu:

+ Đảm bảo trực đêm đúng qui định

* Công tác phụ trách phòng ở của học sinh

- Phụ trách phòng 203

- Chỉ tiêu:

+ Phòng ở của học sinh luôn sạch sẽ

+ Học sinh thực hiện đúng nội qui kí túc xá

* Công tác giúp đỡ học sinh

- Được phân công giúp đỡ 2 em HS lớp 8B về học tập và kĩ năng sống

+ Em: Âu Thị Thùy và Trương Thị Huyền

- Chỉ tiêu:

+ Học sinh có tiến bộ về học tập và kĩ năng sống

d Chỉ tiêu thi đua:

- Lao động tiên tiến

- Đoàn viên công đoàn xuất sắc

Trang 4

- Nhà giáo văn hóa.

4 Giải pháp thực hiện

a Công tác chuyên môn

* Công tác giảng dạy:

- Giáo viên soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp, cho điểm theo đúng thông

tư Thực hiện theo đúng chuẩn KTKN

- Dạy học đúng, đủ, chính xác hiệu quả chương trình môn học

- Lên lớp theo đúng thời khoá biểu, không cắt xén chương trình

- Tham gia dự giờ, học hỏi đồng nghiệp Tự tìm tòi trau dồi kiến thức, nâng cao năng lực chuyên môn

- Tích cực, tự giác, gương mẫu trong các hoạt động để không ngừng học hỏi và rút kinh nghiệm cho bản thân cả về kiến thức và phương pháp giảng dạy

- Thực hiện đúng kế hoạch của tổ, của trường và của ngành

- Thực hiện đúng chế độ về kiểm tra đánh giá và cho điểm theo đúng thông tư, quyết định của bộ, của sở giáo dục quy định công bằng thực chất

- Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học được cấp phát

- Chuẩn bị đồ dùng, phương tiện dạy học chu đáo áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học Thực hiện việc tích hợp môi trường, tích hợp kĩ năng sống vào bài giảng cụ thể

- Những bài có sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên cần báo trước với nhân viên thiết bị để chuẩn bị đồ dùng, lấy đồ dùng phục vụ bộ môn có hiệu quả phù hợp với đặc trưng bộ môn

- Có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém

- Có kế hoạch giúp đỡ một học sinh chậm tiến bộ

* Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục

- Nghiêm túc thực hiện quy chế làm việc, quy chế chuyên môn của ngành, của nhà trường, của tổ chuyên môn

- Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách theo quy định

- Thực hiện đúng, đủ nội dung chương trình theo PPCT

- Soạn bài, lên lớp đúng tiến độ, thời gian, theo lịch phân công và chương trình môn học

- Kiểm tra đánh giá, cho điểm đúng quy định

- Thực hiện chế độ thao giảng, dự giờ: Thao giảng 2 tiết/HK (Hội giảng cấp trường)

- Dự giờ đồng nghiệp đủ số tiết theo qui định (18 tiết/năm)

- Thực hiện giờ dạy có ứng dụng công nghệ thông tin

- Tham gia đóng góp ý kiến cùng nhóm bộ môn xây dựng khung phân phối chương trình cho trường

Trang 5

- Nắm chắc nội dung chương trình để cùng các giáo viên bộ môn khác xây dựng được một chủ đề liên môn học

* Bồi dưỡng tự học để nâng cao tay nghề

- Tăng cường dự giờ đồng nghiệp, đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng môn học

- Tham gia đầy đủ các buổi ngoại khóa chuyên môn, các buổi tập huấn về chuyên môn

- Đăng kí các môđun bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao tay nghề

* Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá

- Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

- Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cự, chủ động, sáng tạo của học sinh

- Kiến thức đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng, tích cực tích hợp giáo dục

kỹ năng sống, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm

- Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học sao cho hợp lý và có hiệu quả

- Tích cực tự làm đồ dùng dạy học (với những đồ dùng có thể tự làm)

- Đăng kí làm một đồ dùng dạy học để bổ sung cho phòng thiết bị của nhà trường

- Thực hiện ra đề kiểm tra đúng qui định có sự xét duyệt của tổ chuyên môn

- Các bài kiểm tra khi trả cho học sinh đều có nhận xét của giáo viên

b Công tác chủ nhiệm

- Giáo viên CN thường xuyên quan tâm đến việc ăn ở của các em thông qua việc hỏi han, tâm sự cùng học sinh

- Cần giao bài tập nâng cao đối với những học sinh có năng khiêu để về tập luyện ở nhà, còn trên lớp thì cần tăng lượng bài tập đối với những học sinh đó

- Tuyên dương những học sinh gương mẫu, phấn đấu tự tu dưỡng, rèn luyện

- Đối với những trường hợp học sinh vi phạm giáo viên cần sử lý kịp thời, nếu học sinh còn tái phạm giáo viên yêu cầu phụ huynh ra để giải quyết, nếu học sinh vẫn tái phạm giáo viên sẽ đưa lên để BGH cùng đưa ra hình thức

xử lý

- Thông báo ngay cho phụ huynh khi có trường hợp học sinh bị ốm phải nằm viện, các trường hợp khác giáo viên có thể nhờ y tế trường khám và cấp thuốc nếu tủ thuốc nhà trường có

- Cùng học sinh tham gia mọi phong trào do nhà trường và các tổ chức đoàn thể phát động

c Công tác khác

* Nâng cao chất lượng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

- Chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng, pháp lụât của nhà nước

Trang 6

- Tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với chủ

đề "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm"

- Gương mẫu thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của cán bộ công chức, các quy định điều lệ nhà trường

- Chấp hành tốt nội quy, quy định của trường; đảm bảo số lượng ngày công, giờ công lao động

- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học; đoàn kết giúp đỡ mọi người; đảm bảo tính chính xác trong công việc, tính trung thực trong báo cáo

- Thực hiện tốt phong trào nhà giáo mẫu mực:

+ Bản thân cần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, chấp hành tốt chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; Tham gia đầy đủ các hoạt động chính trị - xã hội; Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân

+ Có tinh thần nhiệt huyết với nghề nghiệp, luôn quan tâm, gần gũi học sinh

+ Chuẩn mực về tác phong, ngôn phong

+ Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, sống trung thực, lành mạnh, giản dị, mẫu mực trước học sinh

+ Đoàn kết, hợp tác, giúp đỡ đồng nghiệp, có ý thức xây dựng tập thể + Có ý thức tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ

* Công tác trực đêm

- Thực hiện đầy đủ các ca trực, đi trực đúng giờ

- Luôn sát sao nhắc nhở học sinh có ý thức trong giờ tự học

- Kịp thời báo cáo những sự việc bất thường trong ca trực với ban giám hiệu nhà trường

* Công tác phụ trách phòng ở của học sinh

- Thường xuyên quan tâm động viên nhắc nhở học sinh của phòng 203 thực hiện đầy đủ nội quy kí túc xá Lắng nghe những tâm tư, nguyện vọng của các em, giúp đỡ các em những lúc khó khăn, ốm đau Nhằm giúp phòng ở của học sinh luôn sạch sẽ, gọn gàng, các em có tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp

đỡ nhau

- Nhắc nhở các em phải biết giữ gìn và bảo vệ các thiết bị điện, nước, giường, tủ biết sử dụng tiết kiệm Trước khi đi học phải nhớ tắt hết các thiết

bị điện nước, khoá cửa phòng

* Công tác giúp đỡ học sinh

- Ngay từ đầu năm học tôi được phân công giúp đỡ 2 em học sinh lớp 8B,

đó là:

+ Em: Âu Thị Thùy và Trương Thị Huyền

Đây là 2 em học sinh có học lực trung bình và nhiều kĩ năng sống còn hạn chế, để giúp em tiến bộ trong học tập và rèn luyện kĩ năng sống tôi đề ra các giải pháp như sau:

Trang 7

+ Hàng ngày giành thời gian tâm sự và trao đổi với các em để tìm hiểu về suy nghĩ của các em, và để nắm được lí do các em chưa có ý thức học tập lên lớp còn hay nghịch, chưa chú ý học tập

+ Thông qua việc trò chuyện định hướng cho em để em có ý thức học tập đúng đắn

+ Qua kinh nghiệm bản thân trao đổi với em để em tự rút ra cho mình một phương pháp học tập phù hợp với bản thân, từ đó tạo hứng thú trong học tập cho các em

+ Kết hợp với các giáo viên bộ môn khác để cùng giúp các em tiến bộ trong học tập

+ Kết hợp với gia đình học sinh, để gia đình quan tâm hơn và thường xuyên động viên khích lệ em có ý thức vươn lên trong học tập

5 Kế hoạch tháng

Thời

gian

Kế hoạch thực hiện Kế hoạch bổ

sung

Kết quả

Ghi chú

Tháng

8/2016

- Tham gia tập huấn chuyên môn

tại trường

- Bồi dưỡng chính trị hè 2016

- Ngày 22/8 học sinh tập trung

- Ổn định nề nếp sinh hoạt cho

học sinh

- Lao động vệ sinh theo kế hoạch

của nhà trường

- Luyện tập chuẩn bị cho lễ khai

giảng

- Tham gia tuần lễ sinh hoạt tập

thể cùng học sinh tại trường

Tháng

9/2016

- Tham gia khai giảng năm học

mới

- Duy trì nề nếp dạy học

- Cùng học sinh chuẩn bị cho tết

trung thu

- Kiểm tra miệng và 15 phút cho

điểm vào sổ

- Dự giờ đồng nghiệp: 2 tiết

- Thi khảo sát chất lượng đầu năm

- Hoàn thành các loại kế hoạch,

bảng biểu theo kế hoạch

- Đăng ký thi đua cá nhân

- Tham gia sinh hoạt tổ chuyên

môn

- Tham gia sinh hoạt nội trú và

thực hiện đầy đủ công tác trực

đêm

Trang 8

10/201

6

- Kiểm tra miệng và 15 phút cho

điểm vào sổ

- Nhắc nhở, đôn đốc hs lớp chủ

nhiệm thực hiện tốt các qui định,

nề nếp sinh hoạt

- HS tham gia các phong trào thi

đua do Đội phát động

đêm

- Thực hiện đúng PPCT, khắc

phục chương trình chậm

môn theo kế hoạch

Tháng

11/2016

- Tiếp tục kiểm tra miệng và 15

phút cho điểm vào sổ

- Kiểm tra định kỳ theo PPCT

- Phụ đạo HS yếu kém, bồi dưỡng

học sinh Giỏi

- Thực hiện tốt phong trào thi đua

chào mừng ngày nhà giáo VN

20/11

đêm

môn

- Giảng dạy 2 tiết theo phương

pháp BTNB

Tháng

12/2016

- Học tập quy chế đánh giá xếp

loại học sinh

- Tiếp tục kiểm tra cho đủ số lần

điểm

- Phụ đạo HS yếu kém, bồi dưỡng

học sinh Giỏi

- Ôn tập chuẩn bị thi HK I

- Thi đua chào mừng ngày quốc

phòng toàn dân 22/12

Trang 9

- Dự giờ theo kế hoạch của tổ: 3 tiết

Tháng

1/2017

- Phụ đạo HS yếu kém, BD học sinh giỏi

- Dự giờ chuyên đề theo kế hoạch của tổ chuyên môn: 2 tiết

- Nghỉ tết âm lịch theo kế hoạch

- Tham gia sinh hoạt nội trú và thực hiện đầy đủ công tác trực đêm

Tháng

2/2017

- Kiểm tra miệng và 15 phút cho điểm vào sổ

- Phụ đạo HS yếu kém, BD học sinh giỏi

- Giảng dạy 2 tiết theo phương pháp BTNB

Tháng

3/2017

- Phụ đạo HS yếu kém

- Thực hiện tốt phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Đoàn 26/3

Tháng

4/2017

- Thi đua chào mừng ngày 30/4

Trang 10

5/2017

- Tăng cường việc kiểm tra cho

điểm vào sổ

- Chạy chương trình các môn còn

chậm

- Hướng dẫn ôn tập HKII

- Kiểm tra HK II

- Hoàn thành các loại báo cáo theo

quy định, đúng thời gian, chính

xác

- Tổng kết năm học: Công bố kết

quả học tập tới học sinh

đêm

Tháng

6/2017

- Tham gia đánh giá công chức

- Nhắc nhở học sinh ôn luyện

trong hè

Hữu lũng, ngày 15 tháng 09 năm 2016 TỔ CHUYÊN MÔN (Duyệt, ký ghi rõ họ tên)

NGƯỜI VIẾT NÔNG VĂN ĐÔNG BAN GIÁM HIỆU PHÊ DUYỆT (Duyệt, ký ghi rõ họ tên)

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	101 KB