KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2015 2016 CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Thực hiện Kế hoạch 07 của UBND huyện Tháp Mười về việc kiểm tra năng lực giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, có 75% giáo viên có năng lực và tay nghề vững vàng, có 25% cần bồi dưỡng

PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜI

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

Số: 64/KH-THCS

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thạnh Lợi, ngày 04 tháng 9 năm 2015

KẾ HOẠCH Năm học 2015 – 2016

Căn cứ Căn cứ vào Thông tư 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ

sở, phổ thông và Phổ thông có nhiều cấp học;

Căn cứ công văn số 1166/SGDĐT-GDTrH ngày 25 tháng 8 năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học

2015 - 2016;

Căn cứ công văn số 579/PGDĐT-NV ngày 01 tháng 9 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học cơ sở năm học

2015 - 2016;

Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2014-2015 và tình hình thực tế địa phương, Trường THCS Thạnh Lợi xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm

vụ năm học 2015-2016 cụ thể như sau:

I/ Đặc điểm của nhà trường:

1 Thuận lợi.

Tỷ lệ huy động đối với học sinh đầu cấp được huy động tối đa, huy động các khối lớp còn lại và toàn trường đạt chỉ tiêu đã đề ra trên 99% Số lượng học sinh ngày một tăng, năm sau cao hơn năm trước, tỷ lệ nữ khá điều hòa, cân đối và ổn định

100% học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, 100% học sinh dự thi và trúng tuyển kỳ thi tuyên sinh lớp 10 năm học 2015 – 2016

Chất lượng hạnh kiểm đạt 100% từ trung bình trở lên, trong đó loại khá tốt đạt trên 99% đạt cao so với kế hoạch và cùng kỳ Về học lực đạt 99,21% từ trung bình trở lên trong

đó học sinh tiên tiến và học sinh giỏi đạt 54% đạt thấp so với kế hoạch và cùng kỳ

Đảm bảo chuẩn PC GDTHCS năm 2014 đạt: 85,78% Dự kiến chuẩn PC GDTHCS năm 2015 đạt: 86,76%

Tổ chức dạy học phân hóa theo năng lực học sinh theo Công văn 862/SGD và chỉ đạo của PGD Đơn vị đã tổ chức họp Ban đại diện cha mẹ học sinh, tham khảo ý kiến, tổ chức cam kết phân hóa trình độ học sinh, tiến hành mở lớp dạy học phân hóa trình độ học sinh theo chương trình giáo dục thường xuyên

Trình độ của giáo viên từng bước được nâng lên: 100% cán bộ quản lý có trình độ đủ chuẩn Có 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn và 13/19 (68,42%) giáo viên có trình độ trên chuẩn Về năng lực có 100% cán bộ quản lý, giáo viên đạt chuẩn trở lên và có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên có tay nghề còn yếu Lực lượng

nhân viên có trình độ từ trung cấp trở lên, đảm bảo nghiệp vụ chuyên môn của từng bộ phận Đã xây dựng tổ chức Đảng vững mạnh, lực lượng Đảng viên đến nay chiếm 62,07 % (18 người)

Thực hiện Kế hoạch 07 của UBND huyện Tháp Mười về việc kiểm tra năng lực giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, có 75% giáo viên có năng lực và tay nghề vững vàng, có 25% cần bồi dưỡng thêm về tinh thần và thái độ công tác tuy nhiên về năng lực sư phạm đáp theo yêu cầu hiện nay

Kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua, đánh giá không có tình trạng học sinh ngồi nhằm lớp; 100% cán bộ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, hoàn thành nhiệm vụ được phân công;

Hàng năm nhà trường xây dựng hiệu quả nguồn Hội phí cấp học bổng dành cho học nghèo, khó khăn vược khó học giỏi, hỗ trợ tập sách và các điều kiện vật chất khác giúp các em đến trường tham gia học tập

Thực hiện nghiêm Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

2.2 Hạn chế:

Chỉ có 50% giáo viên tiếng Anh đủ điều kiện đảm bảo trình độ theo chuẩn Châu Âu

Công tác giáo dục hòa nhập nhà trường tiếp tục đầu tư và tổ chức thực hiện nhưng còn nhiều hạn chế, tuy nhiên nhà trường thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách cũng như quyền lợi học sinh trong địa phương

Hội thi học sinh giỏi các cấp cũng được nhà trường khá quan, tuy nhiên trong điều kiện thực tế chỉ có thể tham gia số lượng không nhiều, nguồn lực hạn chế, sự đầu tư bồi dưỡng của giáo viên còn chưa đồng đều, một số giáo viên chưa thực sự tâm huyết với công tác bồi dưỡng Từ đó cho thấy hiệu quả có đạt nhưng chưa cao

Tổ chức dạy học 2 buổi trên ngày chưa đáp ứng

Việc huy động học sinh ra lớp đầu năm và công tác phòng chống học sinh bỏ học kể cả công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém còn hạn chế

Hiệu quả của sự phối hợp giữa 3 môi trường giáo dục “Nhà trường – gia đình – xã hội” chưa cao

Công tác xã hội hóa đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trường còn gặp nhiều khó khăn

Vấn đề giáo dục, rèn luyện đạo đức học sinh còn hạn chế nhiều mặt

II Các nhiệm vụ trọng tâm:

1 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị gắn với việc tổ chức kỷ niệm 45 năm ngày Bác Hồ gửi bức thư cuối cùng cho ngành Giáo dục; tiếp tục thực hiện có hiệu quả nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những việc làm thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện từng đơn vị; gắn với việc đổi mới hoạt động giáo dục của nhà trường, rèn luyện phẩm chất

chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tại các trường học

2 Tiếp tục thực hiện Kế hoạch số 106/KH-UBND ngày 28/8/2012 của UBND Tỉnh về nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Tháp giai đoạn

2011-2015 Tạo bước đột phá trong thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện về công tác giáo dục và đào tạo, đổi mới công tác quản lí ngành

3 Tiếp tục chỉ đạo thực hiện tinh giản nội dung dạy học (giảm tải); xây dựng và triển khai dạy học các chủ đề tích hợp; tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn Mở rộng, nâng cao chất lượng Cuộc thi khoa học kỹ thuật học sinh trung học năm học 2015-2016

4 Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục về năng lực chuyên môn, kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông; năng lực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm đánh giá, công tác chủ nhiệm lớp; quan tâm phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán; chú trọng đổi mới sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao vai trò và phát huy hiệu quả hoạt động của tổ/nhóm chuyên môn trong nhà trường; nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh

5 Tăng cường công tác huy động học sinh đến trường và duy trì sĩ số, củng cố và duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở; đẩy mạnh PCGD bậc trung học đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra, thực hiện công tác tư vấn hướng nghiệp học sinh từ lớp 6 đến lớp 9, phân luồng học sinh sau trung học cơ sở hiệu quả

III Các nhiệm vụ, mục tiêu cụ thể:

1 Thực hiện hiệu quả các mục tiêu sau:

- Mục tiêu 1: Quy mô trường lớp:

- Mục tiêu 2: Huy động học sinh đến trường và duy trì sĩ số:

Huy động đối với đầu cấp: 100%

Huy động toàn cấp: Trên 99,41%

Duy trì sĩ số: Trên 99%

Bỏ học: Dưới 2%

- Mục tiêu 3: Thực hiện phổ cập giáo dục:

Thực hiện chuẩn PC GDTHCS năm 2015 đạt trên 86%

- Mục tiêu 4: Đảm bảo cơ sở vật chất:

Khai thác tối đa cơ sở vật chất hiện có, sắp xếp bố trí các phòng học, phòng làm việc, phòng thực hành khoa học và hiệu quả

Vận động xã hội hóa xây dựng bổ sung thêm về cơ sở vật chất

- Mục tiêu 5: Đảm bảo thiết bị, đồ dùng dạy học:

Khai thác 100% thiết bị đồ dùng hiện có

Phát động thiết kế đồ dùng dạy học tự làm đảm bảo 100% tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học

Mỗi thầy cô giáo đăng ký ít nhất một đồ dùng dạy học tự làm ở đầu năm học

2 Chất lượng giáo dục:

- Mục tiêu 6: Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo.

Xây dựng đội ngũ có phẩm chất đạo đức tốt có lối sống lành mạnh, kiên định và giữ vững tư tưởng lập trường chính trị Có ý thức tổ chức kỷ luật và tinh thần trách nhiệm cao, gương mẫu trong công tác và huyết tâm với nghề nghiệp

Xây dựng đội ngũ có 100% trình độ đạt chuẩn trở lên và trên 80% có trình

độ trên chuẩn Thường xuyên bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ và rèn luyện tay nghề Giáo viên tiếng Anh đủ chuẩn về trình độ theo chuẩn tham chiếu Châu âu

Hoàn thành xuất sắc chức trách nhiệm vụ được giao

- Mục tiêu 7: Đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi: (Đến năm 2016)

- Mục tiêu 8: Đạt danh hiệu thi đua: (Năm học)

Tập thể: Đạt tập thể lao động tiên tiến trở lên

Cá nhân: Đạt chiến sĩ thi đua cơ sở và lao động tiên tiến theo tiêu chuẩn định mức của tập thể lao động xuất sắc Ngoài ra phấn đấu 02 giáo viên đạt bằng khen của UBND tỉnh

- Mục tiêu 9: Xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên; Xếp

loại công chức, viên chức:

* Chuẩn nghề nghiệp:

TT Loại CB-GV Xuất sắc (Tốt)SL % SLKhá % SL TB% SLYếu%

Xếp loại chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên đạt từ đạt yêu cầu trở lên không có giáo viên xếp loại chưa đạt

* Đánh giá công chức, viên chức:

100% cán bộ, giáo viên, nhân viên xếp loại công chức, viên chức hàng năm từ khá trở lên

- Mục tiêu 10: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:

* Xếp loại hạnh kiểm:

Khối

lớp

Tổng

số học

sinh

Xếp loại hạnh kiểm

* Xếp loại học lực:

Khối

lớp

Tổng

số học

sinh

Xếp loại học lực

Cộng

: 274 70 25.55 112 40.88 90 32.85 2 0.73 0 0.00

- Học sinh tốt nghiệp THCS: Đạt tỷ lệ 100%

- Tuyển sinh lớp 10: Trên 75% học sinh lớp 9 tham gia thi tuyển lớp 10; không có học sinh đạt điểm 0; Tổng điểm các môn từ 15 điểm trở lên đạt trên 65%

Đối với xếp loại hạnh kiểm: 100% học sinh có hạnh kiểm từ trung bình trở lên, trong đó trên 98% học sinh có hạnh kiểm khá tốt

Đối với xếp loại học lực: trên 98% học sinh có học lực từ trung bình trở lên, Trong đó có trên 65% học sinh có học lực khá, giỏi Không có học sinh có học lực kém

- Mục tiêu 11: Đạt kết quả trong các phong trào hội thi của giáo viên, học

sinh:

Đối với học sinh:

Số lượng đạt giải Cấp

trường

Cấp huyện Cấp tỉnh Cấp Q gia

11

Vận dụng kiến thức liên

môn để giải quyết các tình

huống thực tiển

16 Sáng tạo Kỹ thuật

Đối với giáo viên:

Số lượng đạt giải Cấp

trường

gia

3 Xữ lý tình huống sư

phạm

- Mục tiêu 12: Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia:

Phấn đấu xây dựng đạt chuẩn QG năm 2015

- Mục tiêu 13: Xây dựng trường đạt Xanh - Sạch - Đẹp:

Phấn đấu đạt chuẩn xanh sạch đẹp năm 2015

- Mục tiêu 14: Xây dựng thư viện đạt chuẩn:

Phấn đấu đạt chuẩn thư viện năm 2015

- Mục tiêu 15: Tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày và bán trú:

Tổ chức dạy học 2 buổi trên ngày cho lớp 7 và lớp 8

Duy trì dạy học 2 buổi trên ngày dưới hình thức phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh khối 9 chuẩn bị cho công tác thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2016 – 2017

- Mục tiêu 16: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học:

Tổ chức phát động trong giáo viên thi đua với Hội thi “Tiết dạy tốt ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả năm học 2015 – 2016’’

Chỉ tiêu trên 180 tiết dạy/năm học giáo viên sử dụng procester trong giảng dạy

3 Quản lý giáo dục:

- Mục tiêu 17: Nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý:

Tiếp tục thực hiện Kế hoạch 07 của UBND huyện Tháp Mười về việc kiểm tra năng lực giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục

Phấn đấu 100% giáo viên có năng lực và tay nghề vững vàng, không có GV cần bồi dưỡng thêm về năng lực, tinh thần và thái độ công tác

- Mục tiêu 18: Áp dụng các phần mềm trong quản lý:

Áp dụng phần mềm quản lý tài chính Misa vào trường học, các phần mềm quản lý CB-GV-NV, học sinh, thực hiện quyền tự chủ về tài chính

Áp dụng phần mềm quản lý điểm vn.edu

- Mục tiêu 19: Thực hiện chế độ, chính sách cho học sinh:

Thực hiện đúng và kịp thời các chế độ, chính sách cho học sinh, trẻ khuyết tật, nhóm trẻ thiệt thòi học hòa nhập, học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, có hoàn cảnh khó khăn được thuận lợi đến trường đúng quy định

Thực hiện Thông tư liên tịch số 29/2010/TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTBXH ngày 15 tháng 11 năm 2010; Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14 tháng 5 năm

2010 của Chính phủ quy định về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập và cơ

chế thu, sử dụng học phí đối với các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2014 – 2015

Thực hiện Quyết định số 22/2010/QĐ-UBND ngày 28 tháng 7 năm 2010 của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp; Quyết định số 20/2012-UBND ngày 23 tháng 7 năm 2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp; Quyết định số 112/QĐ-UBND ngày 29 tháng 01 năm 2013 của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp

- Mục tiêu 20: Thực hiện các cuộc vận động của Ngành:

Tổ chức thực hiện cuộc vận động “Hai không” bốn nội dung “nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng học học sinh không đủ chuẩn lên lớp (ngồi nhằm lớp)” cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Thực hiện Thông tư liên tịch số 29/2010/TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTBXH ngày 15 tháng 11 năm 2010; Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14 tháng 5 năm

2010 của Chính phủ quy định về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập và cơ chế thu, sử dụng học phí đối với các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2014 – 2015

Thực hiện Quyết định số 22/2010/QĐ-UBND ngày 28 tháng 7 năm 2010 của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp; Quyết định số 20/2012-UBND ngày 23 tháng 7 năm 2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp; Quyết định số 112/QĐ-UBND ngày 29 tháng 01 năm 2013 của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp

- Mục tiêu 20: Thực hiện các cuộc vận động của Ngành:

Tổ chức thực hiện cuộc vận động “Hai không” bốn nội dung “nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng học học sinh không đủ chuẩn lên lớp (ngồi nhằm lớp)” cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

IV Thời gian thực hiện:

Người, bộ phận thực hiện

Người kiểm tra Ghi chú

8/2018 - Sắp xếp, thiết bị, sách GK, tài liệu tham

khảo, tổ chức cho học sinh mượn SGK.

- Tổ chức sửa chửa, mua sắm bổ sung

trang thiết bị, cơ sở vật chất phục vụ năm

học mới Xây dựng chuẩn X – S – Đ.

- Tổ chức bàn giao và nhận học sinh đầu

cấp.

- Đón đoàn thanh tra công tác đầu năm.

- Phân công chuyên môn.

CB Th.bị, TV HT

HT

HT HT

HT PGD

PGD PGD PGD

- Triển khai thực hiện “Ngày toàn dân đưa

trẻ đến trường” từ 10/08.

- Tập huấn chuyên môn.

- Tựu trường (10/8).

- Học chính thức (17/8).

- Tổ chức sinh hoạt tập thể đầu năm (từ

10/8 đến 17/8)

- Tổ chức huy động học sinh đầu năm.

- Thực hiện các hoạt động chuyên môn.

- Đón đoàn KT chuẩn QG (7/8)

- Đón đoàn KT chuyên đề và chuẩn QG.

(21/8)

- Đón đoàn KT KT chuẩn QG của SGD.

HT

Theo HD Toàn trường Toàn trường GVCN

BGH,CTPC, GVCN và xã

PHT HT HT HT

PGD,UB xã

HT PGD PGD HT HT

HT PGD PGD SGD

9/2015

- Kỉ niệm Quốc khánh nước CHXHCN

Việt Nam 02/09.

- Tổ chức khai giảng 054/09.

- Phát động GDATGT, TNXH, PCBT

- Chuẩn bị duyệt biên chế đầu năm.

- Tổ chức Đại hội liên đội (09/2015).

- Tham mưu mở lớp PC bơi cho HS đầu

cấp.

- Tổ chức, tham gia thi Văm hay – Chữ tốt

cấp trường, cấp huyện.

- Tổ chức Hội nghị cán bộ công chức đầu

năm.

- Tập huấn lại các chuyên đề đã được tập

huấn cấp huyện.

- Đón đoàn kiểm tra chính thức chuẩn QG.

- Hội thảo chuyên đề ở tổ.

- Thanh tra nội bộ.

- Tổ chức cuộc thi trả lời theo sách.

- Gia cố bảo vệ bờ kè nền hạ trường khi lũ

về.

- Thực hiện các hoạt động chuyên môn.

Toàn trường

Toàn trường TPT HT TPT BGH PHT CB,GV,NV BCV BGH

PHT,TTCM Thư viện BGH PHT

HT

PGD HT PGD HT HT HT PGD HT SGD

HT HT HT

HT 10/2015 - Tổ chức khám sức khỏe ban đầu cho HS.

- Thực hiện duy trì chuẩn xanh – sạch –

đẹp an toàn.

- Tổ chức thi “Giải toán bằng máy tính bỏ

túi” cấp trường.

- Tham gia dự thi văn hay chữ tốt cấp tỉnh.

- Tổ chức thi Khoa học – Kỷ thuật cấp

trường, cấp huyện.

- Tham gia thi Giải toán bằng máy tính

cầm tay cấp huyện.

- Kỷ niệm ngày Hồ Chủ tịch gởi thư cuối

YTHĐ BGH,TPT PHTCM

PHT, HS PHTCM PHT và HS Toàn trường

HT HT,CĐ HT

HT HT HT PGD

cùng cho ngành giáo dục (15/10)

- Phát động GDATGT, TNXH, PCBT

- Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp

trường.

- Thanh tra nội bộ.

- Thực hiện các hoạt động chuyên môn.

TPT PHT,TTCM

Ban TT của trường PHT

PHT HT HT HT

11/2015

- Tổ chức thi hùng biện bằng tiếng anh

cấp trường, cấp huyện.

- Tham gia Hội khỏe phù đổng cấp trường.

- Tổ chức Hội thi học sinh giỏi các bộ

môn văn hóa lớp 9 cấp trường.

- Tham gia thi Khoa học kỹ thuật cấp

huyện.

- Tham gia thi HSG giải toán bằng máy

tính cầm tay cấp tỉnh (25/11)

- Tổ chức Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt

Nam (20/11).

- Tổ chức thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp

huyện (01/11 – 30/11).

- Phát động GDATGT, TNXH, PCBT

- Hội thảo chuyên đề về các giải pháp sử

dụng triệt để, có hiệu quả các trang thiết bị

đồ dùng dạy học Các giải pháp tổ chức

dạy học hiệu quả một số bộ môn.

- Thanh tra nội bộ.

- Thực hiện các hoạt động chuyên môn.

PHT, HS

PHT, HS PHT, HS PHT, HS Toàn trường BGH,GV PHTCM

TPT PHT,TTCM

Ban TT của Trường PHT

HT

HT HT HT HT HT HT

HT HT

HT HT 12/2015 - Nộp HS thi “HSG Kỷ thuật – Vẽ tranh”

cấp huyện.

- Tham gia Hội khỏe phù đổng cấp huyện.

- Tham gia dự thi “Học sinh giỏi các bộ

môn văn hóa lớp 9” cấp huyện.

- Tham gia dự thi “Văn hay chữ tốt” cấp

Quốc gia.

- Kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân

dân Việt Nam (22/12).

- Tổ chức thi học kỳ I.

- Quyết toán tất cả các khoản và dự toán

ngân sách năm 2015 và dự trù kinh phí

phục vụ cho công tác chuyên môn năm

2016.

- Tổ chức chấm bài, vào sổ, trả kết quả …

(23/12 – 31/12)

- Phát động GDATGT, TNXH, PCBT

PHT, HS

Tr.đoàn HLV HS PHTCM PHT, HS Toàn trường

Toàn trường HT,KT

HĐCT TPT

HT HT HT HT HT

HT HT

HT PHT