Để hiểu vai trò và nhiệm vụ của nuôi thuỷ sản chúng ta cùng nghiêm cứu bài học này 4?. Các hoạt động dạy - học TG KIẾN THỨC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.V
Trang 1Tuần 15 Ngày soạn 21/11/2008
I.Mục tiêu bài học
Qua bài này, học sinh phải:
Hiểu được vai trò của nuôi thủy sản.
Biết được 1 số nhiệm vụ chính của nuôi thủy sản.
Có ý thức bảo vệ môi trường nước.
II.Chuẩn bị
1.Giáo viên
Phóng to hình 75 trang 131 SGK.
Tài liệu “Chương trình phát triển nuôi Thủy sản thời kỳ 1992-2010”.
2.Học sinh
Học thuộc bài 21
Nghiên cứu trước bài 49 về vai trò (hình 75) và nhiệm vụ của nuôi thuỷ
sản.
III.Các hoạt động dạy - học
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (6’)
a Trình bày khái niệm về luân canh, xen canh, tăng vụ?
b Tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ là gì?
3 Giới thiệu bài mới (3’)
Nuôi thuỷ sản ở nước ta đang trên đà phát triển, đã và đang đóng vai trò quan
trọng trong nền kinh tế quốc dân Để hiểu vai trò và nhiệm vụ của nuôi thuỷ sản
chúng ta cùng nghiêm cứu bài học này
4 Các hoạt động dạy - học
TG KIẾN THỨC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I.Vai trò của
nuôi thủy sản:
HĐ1 Tìm hiểu về vai trò của nuôi thuỷ sản
Yêu cầu HS giới thiệu về một
số thuỷ sản được nuôi mà em
HS giới thiệu tự do
Bài 49
VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA NUÔI THUỶ SẢN
Bài 49
VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA NUÔI THUỶ SẢN
Trang 2-Cung cấp thực
phẩm cho xã
hội.
nguyên liệu cho
chế biến xuất
khẩu và ngành
sản xuất khác.
-Làm sạch môi
trường nước.
-Cung cấp thức
ăn cho vật nuôi
biết
Treo hình 75 trang 131
Hình 75 biểu thị vai trò của nuôi thuỷ sản, yêu cầu HS thảo luận trong 5 phút để làm
rõ các vấn đề sau:
+Nuôi thuỷ sản có vai trò gì?
+Nêu ví dụ cụ thể cho mỗi vai trò
Qua đó giáo dục cho HS ý thức bảo vệ môi trường nước khi tiến hành nuôi thuỷ sản.
HS thảo luận theo 2bàn/nhóm tròng 5 phút.
-Cung cấp thực phẩm cho xã hội.Ví dụ: cung cấp tôm, cá, thịt làm thức ăn cho con người mỗi ngày.
-Cung cấp nguyên liệu cho chế biến xuất khẩu và ngành sản xuất khác.Ví dụ cá tra cung cấp thịt phi
lê xuất khẩu, cá sấu cung cấp da, tôm càng xanh, tôm sú xuất khẩu -Làm sạch môi trường nước.Ví dụ: tôm cá ăn các chất mùn bã hữu
cơ, các sinh vật đáy: ốc hến trai có khả năng lọc nước…
-Cung cấp thức ăn cho vật nuôi.
Ví dụ :sản phẩm phụ của tôm cá, nghêu, sò được xay nhuyễn làm thức ăn cho heo, gà, cá…
15’
II.Nhiệm vụ
chính của nuôi
thủy sản ở
nước ta:
-Khai thác tối đa
tiềm năng về
mặt nước và
giống nuôi.
-Cung cấp thực
phẩm tươi sạch.
-Ứng dụng
những tiến bộ
khoa học công
nghệ vào nuôi
thủy sản.
HĐ2 Tìm hiểu về nhiệm vụ của nuôi thuỷ sản
Nước ta có điều kiện thuận lợi gì cho việc nuôi thuỷ sản?
Thực tế việc nuôi thuỷ sản gặp những hạn chế nào cần phải giải quyết?
Đọc thông tin SGK và tóm tắt:
có diện tích mặt nước 1.700.000
ha, có hệ thống sông ngòi chằng chịt, có diện tích đất đai rộng…
Diện tích mặt nước rộng nhưng chưa khai thác hết tiềm năng, chỉ mới khai thác được một phần nhỏ
Giống thuỷ sản chưa phong phú, chất lượng chưa cao
Thuỷ sản còn bị bệnh nhiều trong các vụ nuôi trồng
Ô nhiễm nguồn nước nghiêm trọng qua các vụ nuôi trồng.
Nguồn thức ăn còn hạn chế về thành phần dinh dưỡng và giá thành còn cao, phần lớn người
Trang 3 Vậy, nhiệm vụ hiện nay của nuôi thuỷ sản là gì?
GV nhấn mạnh ở chỗ cần phải cung cấp thực phẩm tươi
và sạch, tránh gây ngộ độc hoặc tích luỹ chất độc cho người sử dụng.
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong khi tiến hành nuôi thuỷ sản để đảm bảo tỷ
lệ nuôi sống và chất lượng thuỷ sản.
nông dân tự chế tạo thức ăn cho thuỷ sản.
Khai thác tối đa tiềm năng về mặt nước và giống nuôi.
Cung cấp thực phẩm tươi sạch.
Ứng dụng những tiến bộ khoa học công nghệ vào nuôi thủy sản.
IV.Tổng kết bài học – Đánh giá – Dặn dò (5’)
A.Tổng kết bài học
Hoàn thành các yêu cầu sau
1 Học sinh đọc “Ghi nhớ”
2. Hoàn thành sơ đồ sau
B.Đánh giá
C.Công việc về nhà
1 Làm đầy đủ các bài tập trong vở bài tập
2 Học bài 49, nghiên cứu trước bài 50, tìm hiểu cấu tạo và nguyên tắc hoạt
động của đĩa sếch xi, nghiên cứu trước hình 77 trang 136.SGK
Rút kinh nghiệm
Nhiệm vụ của nuôi thuỷ sản Vai trò của nuôi thuỷ sản