Phần 1 – Chương 1 – Bài 9 Nguyễn Quốc Việt I.Mục tiêu bài học Qua bài này, học sinh phải: Trình bày được các cách bón phân nói chung Nêu ra được các cách sử dụng phân bón và giải thí
Trang 1Phần 1 – Chương 1 – Bài 9
Nguyễn Quốc Việt
I.Mục tiêu bài học
Qua bài này, học sinh phải:
Trình bày được các cách bón phân nói chung
Nêu ra được các cách sử dụng phân bón và giải thích cơ sở cho việc sử dụng
đó một cách khái quát.
Xác định được cách bảo quản phù hợp với từng loại phân bón.
Vận dụng được đặc điểm của từng dạng phân bón vào việc bón cho từng loại
cây, trong từng giai đoạn và cất giữ bảo đảm chất lượng.
Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức bảo vệ môi trường.
II.Chuẩn bị
1.Giáo viên
Nội dung bài học và kiến thức bổ sung có liên quan đến bài học
Hình 7,8,9,10.SGK
Bảng phụ trang 22
Câu hỏi thảo luận.
2.Học sinh
Học thuộc bài 7
Nghiên cứu trước bài 9
III.Các hoạt động dạy - học
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (4’)
a Phân bón là gì? Có những nhóm phân bón nào? Cho ví dụ mỗi nhóm
b Trình bày tác dụng của phân bón?
Bài 9
CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BÓN
THÔNG THƯỜNG
Bài 9
CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BÓN
THÔNG THƯỜNG
Trang 2Phần 1 – Chương 1 – Bài 9
Nguyễn Quốc Việt
Trang 33 Giới thiệu bài mới (3’)
Em hãy kể tên một vài loại phân bón mà em biết?
Để hiểu thêm về các loại phân bón, cũng như các cách bón phân cùng với cách
sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường, chúng ta cùng tìm hiểu bài 9.
4 Các hoạt động dạy - học
TG KIẾN THỨC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I.Cách bón phân HĐ1 Tìm hiểu về các cách bón phân
Trang 415’ Phân bón có thể
bón trước khi
gieo trồng: bón
lót, hoặc trong
thời gian sinh
trưởng của cây:
bón thúc.
Cách bón:
Bón vãi
Bón theo hàng,
Bón theo hốc
Phun trên lá
Nêu CH tái hiện lại kiến thức cũ: Phân bón là gì? Bón phân nhằm mục đích gì?
Trước khi trồng ta có bón phân hay không? Nếu có chủ yếu là những loại phân bón gì?
GV dẫn dắt HS đi đến kết luận
là bón lót.
Khi trồng cây ta thường bón phân vào lúc nào?
GV dẫn dắt HS đi đến kết luận
là bón thúc.
CH: Căn cứ vào từng thời kỳ , ta
có những cách bón nào?
Câu hỏi mở rộng: Bón lót, bón thúc nhằm mục đích gì?
GV tổng kết ý kiến cho HS ghi bài.
Treo hình 7,8,9,10 và bảng sau:
Em hãy hoàn thành g\bảng sau dựa vào nội dung SGK trang20
và hoàn thành vào vở bài tập.
GV sửa chữa và rút ra kết luận bài học
HS trả lời theo kiến thức đã học
TL: Bón lót và bón thúc.
Căn cứ vào SGK mà trả lời
Học sinh thảo luận trong 5’ và hoàn thành
10’
II.Cách sử dụng
các loại phân
bón thông
thường
Bón lót: phân hữu
cơ, lân
HĐ2 Tìm hiểu về cách sử dụng các loại phân bón thông thường
Yêu cầu HS đọc bảng trang 22 SGK và hoàn thành trong vở bài tập.
CH: Những loại phân nào dùng
để bón lót? Bón thúc? Tại sao?
TL: Bón lót: phân hữu cơ, lân vì khó phân huỷ, cây cần có thời gian để hấp
Hình
Cách bón
Ưu điểm
Nhược điểm a
b c d
Hìn
h Cách bón
Ưu điểm
Nhược điểm
7 Bón vào gốc 1,9 3
8 Bón theo hàng 1,9 3
10 Phun trên lá 1,2,5 8
Trang 5Bón thúc: phân
hữu cơ, đạm, kali,
phân hỗn hợp.
thu Bón thúc: phân hữu cơ, đạm, kali, phân hỗn hợp Đây là những phân dễ tan, cây có thể hấp thu ngay.
7’
III.Cách bảo
quản các loại
phân bón thông
thường
- Đựng trong
chum vại, đậy kín
hoặc bao gói
bằng bao nilông
- Để nơi cao ráo,
thoáng mát
- Không để lẫn
lộn các loại phân
bón với nhau.
- Phân chuồng ủ
thành đống chờ
phân huỷ.
HĐ3 Tìm hiểu về cách bảo quản các loại phân bón thông thường
CH: Dựa vào đặc điểm chủ yếu của các loại phân ở bảng trên, ta chia phân bón ra làm những loại nào?
CH: Bảo quản những phân hoá học như thế nào?Bảo quản phân chuồng như thế nào?
Trên cơ sở câu trả lời của
HS, GV uốn nắn, sửa chữa đưa
ra nội dung bài học.
Hai loại: phân hoá học và phân chuồng
Nghiên cứu SGK trả lời.
Trang 6IV.Tổng kết bài học – Đánh giá – Dặn dò (5’)
A.Tổng kết bài học
Hoàn thành các yêu cầu sau
1 Học sinh đọc “Ghi nhớ”
2 Trả lời câu hỏi SGK
3 Hoàn thành bảng sau
Hãy xác định cách sử dụng của từng loại phân bón cho phù hợp từng loại cây và ghi vào bảng sau cho phù hợp.
Loại phân
1.Lúa nước
2.Khoai lang
3.Cam
B.Đánh giá
C.Công việc về nhà
1 Làm đầy đủ các bài tập trong vở bài tập
2 Học bài 9
3 Nghiên cứu trước bài 10
Rút kinh nghiệm