KH CA NHAN 2016 2017

kế hoạch vdhdhshshls fhhghgqhpgqphg hfffihfsfsfs sgagi; snvksavkanv;anva vnavnavn;av aalvj vvalvavlajva vlalal;ba ,ae;ldld jgoejgjld ,nxnlnxlnlz ,xvnkvkkkdddddddddd tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff

Trang 1

I ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH:

1 Thuận lợi:

- Giáo viên đợc đào tạo có chuyên môn, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm, yêu quý học sinh; nắm vững cấu trúc ch ơng trình, mục tiêu và những yêu cầu của môn học Đáp ứng tốt cho quá trình giảng dạy và học tập

- Về phía học sinh, các em đều có ý thức tốt chăm chỉ học tập, bắt nhịp tốt với một số ph ơng pháp học tầp mới Nội dung môn học rất thiết thực với các em, phù hợp với cuộc sống đợc các em đón nhận một cách chủ động và hứng khởi

- Giỏo viờn nhiệt tỡnh trong cỏc phong trào thi đua của trường, của ngành đề ra

- Tinh thần tự học cao, luụn tỡm tũi học hỏi, trau dồi về mặt kiến thức để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn và nghiệp vụ

- Hũa đồng, giỳp đỡ lẫn nhau trong cụng tỏc chuyờn mụn

- Nhiệt tỡnh, tớch cực tham gia và cú tinh thần kỉ luật cao trong cỏc phong trào, hoạt động của nhà trường

- Được sự quan tõm giỳp đỡ, chỉ đạo kịp thời của Ban giỏm hiệu nhà trường

- Được sự hợp tỏc chõn tỡnh của tập thể CB – GV – NV trong nhà trường

- Được sự yờu mến của học sinh và sự quý trọng của phụ huynh học sinh

2 Khú khăn:

- Điều kiện kinh tế địa phơng còn nhiều khó khăn

- Một số học sinh cha chăm chỉ, rỗng kiến thức, hoàn cảnh gia đình còn nhiều khó khăn

- Một số tác động ngoài xã hội cũng gây không ít khó khăn trong công tác giáo dục học sinh

- Học sinh là hộ nghèo, cọ̃n nghèo nhiều, cha có điều kiện học tập một số phụ huynh cha thực sự quan tâm đến con em mình, nhà xa trờng không có xe đạp đi học nh những

học sinh ở thôn Khuôn Cớm, Na Pháng, Khuôn Lặng

II CHỈ TIấU Bệ̃ MễN

Trang 2

Giỏi (Đ) Khá (CĐ) Tb Yếu Kém

Thể

dục

Thể

dục8

III ĐĂNG KÝ THI ĐUA CÁ NHÂN

- CSTĐ - Gia đình văn hóa - 02 học sinh giỏi huyện Dự giờ 28 tiết/ năm Thao giảng 4t/năm

KẾ HOẠCH CỤ THỂ KHỐI 8

Nội dung Thời

gian

Số tiết Yêu cầu về kiến thức, kỹ

năng, thái độ

Kiến thức trọng tâm

PP dạy học Phương

tiện

Điều chỉnh

Lý

thuyết(mộ

t số hướng

dẫn tập

luyện phát

triển sức

nhanh)

Từ

tuần 1

và tuần 8

2 tiết - Trang bị cho HS một số

hiểu biết ban đầu về sức nhanh và PP tập luyện đơn giản

- Có một số hiểu biết về sức nhanh và pp tập luyện đơn giản

- Biết vận dụng tự tập hàng ngày

Một số hiểu biết và pp tập luyện phát triển sức nhanh

Thuyết trình, thảo luận

Giáo án, SGK, vở ghi

Chạy

ngắn

Từ

tuần 1

22 tiết(từ

-Bước đầu trang bị cho HS một số hiểu biết cần thiết về

- Các động tác

bổ trợ kỹ thuật

GV Phân tích làm mẫu

Bàn đạp, còi, cờ

Trang 3

đến tuần 22

tiết 2 đến tiết24)

chạy CLN, và kỹ thuật chạy 60m nhằm rèn luyện sức nhanh

- Làm quen với kỹ thuật chạy 60m Biết và thực hiện tương đối đúng 4 giai đoạn

kỹ thuật XP- Chạy lao- Chạy giữa quãng và chạy về đích

Thực hiện tương đối chính xác các động tác bổ trợ và phát triển sức nhanh đã học ở lớp 6,7

- Biết vận dụng để tự tập hàng ngày và đạt TCKTTL cuối năm phần chạy ngắn

đã học ở lớp 6, 7

- Cách đo và đóng bàn đạp

và 4 giai đoạn

kỹ thuật chạy ngắn

- Trò chơi chạy đuổi, chạy tốc

độ cao…

GV phân đoạn để hướng dẫn

HS tập luyện

GV cho HS tập và chú ý sữa sai cho

HS GV phân nhóm

để tăng thời gian cho HS tập luyện

hiệu, dây đích, đường chạy…

Đội hình

đội ngũ

Từ

tuần 8 đến tuần 11

Từ tiết

17 đến tiết 22

-Trang bị cho HS những hiểu biết và kỹ năng cần thiết, rèn luyện tư thế đúng, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách

- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện đi đều, đổi chân sai nhịp, chạy đều – đứng lại

Làm mẫu, giảng giải, phân tích

Giáo án, SGK…

Trang 4

- Hoàn thiện những kiến thức, kỹ năng đó học ở lớp 6-7

- Biết vận dụng vào tập hàng ngày

Bài thể

dục

Từ

14 tiết(

Từ tiết

2 đến tiết 15)

- Góp phần rèn luyện cho HS

tư thế đúng, góp phần rèn luyện thể lực chung

- Biết và thực hiện động tác,

cả bài tập tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng, biên độ

- Biết vận dụng vào tự tập hàng ngày

Bài thể dục liên hoàn 35 động tác chung cho Nam và nữ

HS tập luyện

HS GV phân nhóm

Tranh vẽ(nếu có)SGK, Giáo án

Trang 5

cao

Từ

14 tiết (từ tiết

53 đến tiết 66)

- Làm quen với kỹ thuật nhảy cao kiểu Bước qua

Biết và thực hiện tương đối đúng các giai đoạn chạy đà- giậm nhảy- trên không thực hiện tương đối đúng các động tác bổ trợ đó học ở lớp 6-7

- Trang bi cho HS những hiểu biết cần thiết về kỹ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” để tiếp tục rèn luyện sức mạnh chân và nâng cao thành tích

- Biết vận dung vào tập hàng ngày

- Cỏc động tác

bổ trợ đã học ở lớp 6- 7

-Các giai đoạn

kỹ thuật nhảy cao, cách xác định điểm giậm nhảy, hướng chạy đà,cách đo và điều chỉnh đà

- Các động tác

bổ trợ và trò chơi

HS tập luyện

HS GV phân nhóm

Tranh vẽ(nếu có)SGK, Giáo án đệm, xà, cột…

Nhảy xa Từ

- Làm quen với kỹ thuật nhảy xa kiểu Ngồi Biết và thực hiện tương đối đúng cỏc giai đoạn chạy đà- giậm nhảy- trờn khụng- tiếp đất

- Các động tác

bổ trợ đã học ở lớp 6- 7

-Các giai đoạn

kỹ thuật nhảy

GV phân đoạn để

hố nhảy

Trang 6

thực hiện tương đối đúng các động tác bổ trợ đã học ở lớp 6-7

- Trang bi cho HS những hiểu biết cần thiết về kỹ thuật nhảy cao xa “Ngồi” để tiếp tục rèn luyện sức mạnh chân và nâng cao thành tích

xa,

- Các động tác

bổ trợ và trò chơi

hướng dẫn

HS tập luyện

HS GV phân nhóm

để tăng thời gian cho HS tập luyện.,

xa…

Chạy bền Xuyên

suốt cả năm học

- Tiếp tục trang bị cho HS một số hiểu biết, kỹ năng, kỹ thuật cần thiết để các em tập luyện phát triển sức bền

- Nâng cao tâm lí không sợ chạy bền Biết thực hiện tương đối đúng một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực đó học ở lớp 6-7

- một số bài tập bổ trợ và phát triển thể lực- Đo mạch theo dõi sức khỏe- chạy trên địa hình tự nhiên…

Làm mẫu, phân tích, …

Giáo án, SGK, chướng ngại vật…

Trang 7

- Biết và thực hiện tương đối đúng một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật phát triển thể lực ở lớp 8

- Biết tự tập và theo dõi sức khỏe

Đá cầu Từ

18 tiết(từ

tiết 25 đến tiết 32)

- Trang bị cho HS những hiểu biết cơ bản về luật đá cầu, một số động tác kỹ, chiến thuật để rèn luyện thể lực và thi đấu

- Biết thực hiện ở mức độ cơ bản đúng các động tác kỹ thuật và các chiến thuật đơn giản và thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ

và kỹ thuật đó học ở lớp 6- 7

- Biết vận dung vào tự tập hàng ngày

- Ôn các kỹ thuật và động tác bổ trợ đó học ở lớp 6-7

- Học đỡ cầu bằng ngực, đá cầu tấn cụng bằng mu bàn chân, một số điểm trong luật

đá cầu…

Làm mẫu, phân tích, giảng giải,…

Tranh , SGK, cầu đá, lưới sân

đá cầu…

TTTC

(Bóng

Từ

tuần 13

- Củng cố và nâng cao kỹ năng về bóng chuyền đã học

- Ôn một số động tác bổ trợ

Làm mẫu, phân tích,

Sân bóng

Trang 8

chuyền đến

tuần 31

ở lớp 6-7 và một số kỹ năng mới để rèn luyện sức mạnh toàn thân, sự khéo léo của tay

- Biết và thự hiện được kỹ thuật phát bóng thấp tay nghiêng mình, tập một số bài tập phối hợp đơn giản, một

số điểm cơ bản trong luật bóng chuyền…

đã học ở lớp 6-7

- Học một số bài tập bổ trợ

kỹ thuật, phát bóng thấp tay nghiêng mình, một số điểm cơ bản trong luật bóng chuyền…

giảng giải,… chuyền,

lưới, bóng chuyền

…

Ôn tập

kiểm tra

học kì 1,

kì 2, kiểm

tra TLCN

Tuần 17,18

và tuần 34,35

Tiết 35-36

và tiết 67-70

Thực hiện được các yêu cầu trong kiểm tra cuối kì và thể lực cuối năm

Đạt nội dung kiểm tra học kì

và thể lực cuối năm: Chạy 60m,chạy thoi, bật xa tại chỗ, chạy tùy sức 5 phút

Kiểm tra theo cá nhân, nhóm

Đồng hồ bấm giây, thước dây, còi

Trang 9

II KẾ HOẠCH CỤ THỂ KHỐI 6

Nội dung Thời

gian

Số tiết Yêu cầu về kiến thức, kỹ

năng, thái độ

Kiến thức trọng tâm

PP dạy học

Phương tiện

Điều chỉnh

Lý

Thuyết

Lợi ích tác

dụng của

tập luyện

TDTT

Tuần 1

và tuần 8

2 tiết - Nhằm cung cấp cho học

sinh một số hiểu biết cần thiết về lợi ích của TDTT với coa thể

- Hiểu được ý nghĩa tác dụng của TDTT

- Biết vận dụng để tập hàng ngày

Tác dụng, lợi ích TDTT đối với cơ thể

Thuyết trình, thảo luận

Giáo án, SGK, vở ghi, bảng phụ

Chạy

nhanh

Từ

20tiết từ tiết

37 đến tiết 56

- Trang bị cho học sinh một số kiến thức, kĩ năng

để rèn luyện phát triển sức nhanh

-Biết thực hiện các động tác bổ trợ kỹ thuật , trò chơi phát triển sức nhanh

Biết các tư thế xuất phát khác nhau trong chạy nhanh

GV phân đoạn để hướng dẫn HS tập luyện

còi, cờ hiệu, dây đích, đường chạy…

Trang 10

GV cho

HS tập

và chú ý sữa sai cho HS

GV phân nhóm để tăng thời gian cho

HS tập luyện

Đội hình

đội ngũ

Từ

17 tiết từ tiết

2 đến tiết 20

Rèn luyện tư thế đúng, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật

và tinh thần tập thể gúp phần hình thành nhân cách hs

- Hiểu được khẩu lệnh, thực hiện đúng, đều, đẹp

Biết các khẩu lệnh và thực hiện tương đối chính xác

- Biết vận dụng vào tập

- Tập đội hình hàng dọc, hàng ngang các tư thế tại chỗ, đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải(trái)- đứng lại

Biết sửa sai chân khi đi đều sai nhịp

Làm mẫu, giảng giải, phân tích

Giáo án, tranh, SGK…

Trang 11

hàng ngày Bài thể dục

phát triển

chung

Từ

2 đến tiết 13

- Biết và thực hiện tương đối chính xác, đẹp, đúng phương hướng, nhịp điệu, biên độ động tác và kết hợp thở

Bài thể dục phát triển chung bết tên và cách thực hiện, 9 động tác

Làm mẫu, phân tích

Bật nhảy Từ

37 đến tiết 62

- Cung cấp cho học sinh những hiểu biết và kỹ năng cần thiết để rèn luyện và phát triển sức mạnh chân

- Biết và thực hiện tương đối đúng một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật

Biết tên và cách thực hiện một

số trò chơi và các bài tập, động tác đá lăng trước-sau, sang ngang, bật xa,

đà một bước- ba bước giậm nhảy, chạy đà

tự do nhảy xa, trò chơi bổ trợ…

GV cho

HS tập

và chú ý

Tranh vẽ(nếu có)SGK, Giáo án đệm, xà, cột…

Trang 12

sữa sai cho HS

HS tập luyện

Chạy bền Xuyên

suốt cả năm học

- Trang bị cho HS một số hiểu biết, kỹ năng, kỹ thuật cần thiết để các em tập luyện phát triển sức bền Thở một cách hợp lí, một số động tác thả lỏng

- Nâng cao tâm lí không

sợ chạy bền Biết thực hiện tương đối đúng một

số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực

- Biết và thực hiện tương

- Biết kĩ thuật chạy, thở trong chạy bền trên địa hình tự nhiên, một số động tác thả lỏng hồi tĩnh

GV cho

HS tập

và chú ý

Giáo án, SGK, chướng ngại vật…

Trang 13

đối đúng một số trò chơi, động tỏc bổ trợ kỹ thuật phát triển thể lực ở lớp

- Biết tự tập và theo dõi sức khỏe

sữa sai cho HS

HS tập luyện

Đá cầu Từ

9tiết (từ tiết

Trang bị cho học sinh hiểu biết và thực hiện được các

kĩ thuật trong đá cầu

Biết tâng cầu bằng đùi, má trong bàn chân, chuyền cầu tại chỗ, chuyền cầu theo nhóm 2-3 người

GV cho

HS tập

và chú ý

Tranh , SGK, cầu

đá, lưới sõn đá cầu…

Trang 14

sữa sai cho HS

HS tập luyện

TTTC

(Bóng

chuyền

Từ

11tiết từ tiết

21 đến tiết 34

Bước đầu làm quen một

số trò chơi động tác kĩ thuật bóng chuyền

Biết áp dụng để chơi luyện tập hàng ngày

Học tư thế chuẩn bị, đi thường bước trượt- chạy trong bóng chuyền, kĩ thuật đệm bóng chuyền bóng cao tay

GV cho

HS tập

và chú ý

Sân bóng chuyền, lưới, bóng chuyền…

Trang 15

sữa sai cho HS

HS tập luyện

Ôn tập

kiểm tra

học kì 1, kì

2, kiểm tra

và

KTTLCN

Tuần 17,18

và tuần

34, 35

8 tiết Thực hiện được các yêu

cầu trong kiểm tra cuối kì

và thể lực cuối năm

Kiểm tra kì 1, kì

2 xếp loại Đạt, hoàn thành kiểm tra TLCN

Giáo án, còi, kẻ

vạch, đồng hồ bấm giây, thước dây

Bổ sung kế hoạch: ………

………

Duyệt kế hoạch Người lập kế hoạch

Trang 16

Vũ Hồng An

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	134,5 KB