Đổi mới phương phỏp day và học: Phải là nhu cầu bức thiết của giỏo viờn A Hội thảo vê "Chỉ đạo, quản lý hoạt động đối mới phương pháp dạy và học ở các trường phô thông" được Bộ GD-ĐT
Trang 1Đổi mới phương phỏp day và học: Phải là nhu cầu bức thiết của giỏo viờn
A
Hội thảo vê "Chỉ đạo, quản lý hoạt động đối mới phương pháp dạy và học ở các trường phô thông" được
Bộ GD-ĐT tổ chức ngày 3-1 tại TP Vinh (Nghệ An) Ngay sau khai mạc hội nghị, Phó thủ tướng kiêm
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân cùng hơn 200 đại biểu của chín tỉnh thành từ Nam Định vào
Đà Nẵng đã chia làm bốn tô về bốn trường THPT tiêu biểu tại TP Vinh, thị xã Cửa Lò và huyện Nam
Đàn để dự giờ dạy và học theo phương pháp đổi mới
Sau khi dự giờ, các đại biểu đều nhận xét năng lực giáo viên tốt, chuẩn bị giáo án chu đáo, truyền thụ
được nội dung băng những phương pháp mới (thầy cô đặt vấn đề rồi dẫn dắt học trò tìm lời giải, trò hỏi lẫn nhau, người dạy và học sử dụng thành thạo các phương tiện công nghệ thông tin) Tuy nhiên, vẫn còn những khiếm khuyết trong phương pháp giảng dạy như giáo viên cân cân đối kiến thức và kỹ năng truyền cảm, kỹ năng diễn đạt của học sinh chưa tot, đa số giáo viên còn lệ thuộc khá nhiều vào sách giáo khoa trong lúc cần gợi mở van dé, sự liên tưởng sau mỗi bài giảng
Tổng kết hội thảo, Phó thủ tướng - Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân nói việc dạy và học hiện nay có quá nhiều thay đổi chứ không còn "tâm bảng và viên phân" nữa Điều kiện và nhận thức của người học cũng
đã thay đổi Do đó, ngành sư phạm cân có những đánh giá phương pháp dạy và học để tìm ra phương pháp mới, hiệu quả hơn Đề đổi mới có hiệu quả, vai trò chính thuộc vê giáo viên Ông nói: "Chỉ khi nào giáo viên thấy đổi mới là một nhu cầu bức thiết thì mới mong đổi mới được" và lúc đó đổi mới mới thành công