Kiến thức - Hiểu đợc quá trình phát triển, mục tiêu và thể chế của khu vực EU.. EU là trung tâm kinh tế hàng đầu thế giới và sự khác biệt trong không gian kinh tế EU.. Định hớng bài học
Trang 1Ngày soạn 06/ 11/ 2008
LIEÂN MINH CHAÂU AÂU (EU)
Tieỏt 1: eu - lieõn minh khu vửùc lụựn nhaỏt theỏ giụựi
I mục tiêu bài học
Sau bài học, HS cần:
1 Kiến thức
- Hiểu đợc quá trình phát triển, mục tiêu và thể chế của khu vực EU
- Chứng minh đợc rằng EU là trung tâm kinh tế hàng đầu thế giới và sự khác biệt trong không gian kinh tế EU
2 Kĩ năng
Phân tích và khai thác đợc các kiến thức từ các lợc đồ, biểu đồ, bảng số liệu thống kê
có trong bài học
ii thiết bị dạy học
- Lợc đồ quá trình phát triển của EU
- Các bảng số liệu, các biểu đồ trong sgk
III HOạT động dạy học
1 Hỏi bài củ
Không hỏi vì mới học bài thực hành
2 Định hớng bài học :
GV bắt đầu từ việc đặt câu hỏi: Em có những hiểu biết gì về EU? Sau khi HS trả lời
gv nhấn mạnh đến một số thành tựu nổi bật nhất, có ý nghĩa nhất của EU nh: Việc thiết lập thị trờng chung, sử dụng đồng tiền chung (đồng euro), sản xuất thành công tên lữa
đẩy Arian và máy bay E-bớt Tiếp tục gv đặt vấn đề: Vì sao EU ngày càng nổi tiếng là khu vực có nhiều thành công trên thế giới? Sau đó gv gợi ý cho HS thấy rằng để trả lời
đ-ợc câu hỏi này cần phải tìm hiểu các vấn đề:
+ EU ra đời và phát triển nh thế nào?
+ Ngày nay EU có vai trò nh thế nào trên thế giới?
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự ra đời của EU
Hình thức: Cả lớp
GV yêu cầu HS dựa vào thông tin ở mục
1 và hình 7.2 hãy cho biết:
+ Vì sao EU đợc thành lập ?
+ Hãy làm rõ các con số: 6 - 25 - 27 có ý
nghĩa gì ?
+ Khái quát về quá trình phát triển và
mở rộng EU.
HS : Dựa vào thông tin ở mục 1 và hình
7.2 để trả lời câu hỏi
GV : Chuẩn xác kiến thức đúng, bổ sung
và ghi bảng
I Quá trình hình thành và phát triển
1 Sự ra đời và phát triển
a Ra ủụứi
- EU đợc thành lập để duy trì nền hoà bình và cải thiện điều kiện sống của ngời dân các nớc Tây Âu sau chiến tranh
- Số lợng các nớc thành viên tăng liên tục : Từ
6 nớc khi mới ra đời, tăng lên 25 nớc vào năm
2004 và hiện nay (1/2007) tổng số nớc thành viên của EU là 27
b Phaựt trieồn
- EU đợc mở rộng theo các hớng khác nhau
Tieỏt 12 - Baứi 7
Trang 2Những con số này đánh dấu những mốc
quan trọng quá trình phát triển và mở
rộng EU
Hoạt động 2: Tìm hiểu mục đích và thể
chế của EU
Hình thức: Nhóm
GV: yêu cầu các nhóm phân tích hình
7.3 và 7.4 và trả lời các câu hỏi sau:
+ Mục tiêu tối cao của EU là gì ? Nền
tảng cho việc thực hiện các mục tiêu đó ?
+ Hãy nêu tên các cơ quan đầu nảo của
EU ? Các cơ quan đầu não này có chức
năng gì ?
HS : Phân tích các hình, trao đổi, thảo
luận để thống nhất câu trả lời
GV : Đề nghị đại diện các nhóm trình bày
kết quả làm việc của nhóm, gv nhận xét,
bổ sung và ghi bảng
Hoạt động 3 : Tìm hiểu vị thế của EU
trong nền kinh tế thế giới
Hình thức: Nhóm
GV Chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm
vụ cụ thể cho các nhóm nh sau :
- Nhóm 1, 2 : Dựa vào thông tin trong
mục II.1, phân tích các bảng 7.1 và hình
7.5 hãy : Chứng minh rằng EU là một
trung tâm kinh tế hàng đầu thế giới.
- Nhóm 3, 4 : Dựa vào thông tin ở mục 2,
bảng 7.1 và hình 7.5 hãy: Nêu bật vai trò
và chính sách của EU trong thơng mại
quốc tế.
HS : Tiến hành trao đổi thảo luận để hoàn
thành nội dung đợc giao và trình bày kết
quả
GV : Chuẩn xác kiến thức đúng, bổ sung
trong không gian địa lí : Lên phía bắc (trong các năm 1973, 1995), sang phía Tây (năm 1986), xuống phía Nam (năm 1981), sang phía Đông (năm 2004, 2007)
- Mức độ thống nhất, liên kết ngày càng cao: + Ban đầu chỉ liên kết kinh tế đơn thuần trong cộng đồng kinh tế châu Âu ( 1957) và trong cộng đồng châu Âu (1967)
+ Sau đó phát triển các liên kết toàn diện về kinh tế, văn hoá, chính trị, an ninh và nội vụ trong EU ( 1993)
2 Mục đích và thể chế
a Muùc ủớch (muùc tieõu)
- Nhất thể hoá toàn diện EU ( kinh tế, chính trị, pháp luật, an ninh, đối ngoại, xã hội)
- Nền tảng nhất thể hoá EU là 3 trụ cột : + Cộng đồng kinh tế châu Âu
+ Liên minh về an ninh và đối ngoại
+ Liên minh về pháp luật và nội vụ
b Theồ cheỏ
- Các cơ quan đầu não của EU : + Nghị viện châu Âu:
+ Hội đồng châu Âu + Hội đồng Bộ trởng EU
+ Uỷ ban châu Âu
+ Toà án châu Âu
+ Cơ quan kiểm toán
- Chức năng của các cơ quan trên là: Quy
định pháp luật trực tiếp đối với các nớc thành viên
II Vị thế của EU trong nền kinh tế thế giới
1 Trung tâm kinh tế thế giới
- EU là 1 trong 3 trung tâm kinh tế lớn nhất thế giới
- EU đứng đầu thế giới về quy mô GDP (trên Hoa Kì và Nhật Bản)
- EU chiếm 7,1% dân số và 2,2% về diện tích
tự nhiên, nhng chiếm tới 31% GDP và tiêu thụ 19% năng lợng của thế giới
2 Tổ chức thơng mại hàng đầu thế giới
- EU đứng đầu thế giới về giá trị xuất khẩu (chiếm 37,7% giá trị xuất khẩu của thế giới)
- Tỉ trọng của EU trong xuất khẩu thế giới và
tỉ trọng xuất khẩu/ GDP đều đứng đầu thế giới (vợt trên cả Hoa Kì và Nhật Bản)
- Chính sách của EU với WTO: không tuân
Trang 3và ghi bảng.
GV bổ sung thêm sự khác biệt về kinh tế
giữa các nớc EU
- ở EU bên cạnh những khu vực có kinh
tế phát triển mạnh, những vành đai công
nghệ cao là những khu vực tăng trởng
kinh tế chậm và có nhiều khó khăn trong
phát triển kinh tế
- Sự cách biệt giữa những khu vực giàu
nhất và những khu vực nghèo nhất là
không nhỏ (chỉ số của khu vực giàu nhất
đạt 187, chỉ số của khu vực nghèo nhất là
24, chỉ số trung bình của EU là 100)
- Có sự cách biệt giac các nớc trong EU là
do trình độ phát triển kinh tế của các nớc
trong EU còn có những khác biệt và
những nguồn lực cho phát triển kinh tế
-xã hội của mỗi nớc, mỗi khu vực lại
không đồng nhất
thủ đầy đủ những quy định của WTO
Iv Củng cố - đánh giá
1 EU hình thành và phát triển nh thế nào? Trình bày mục đích và thể chế của EU
2 Hãy chứng tỏ rằng EU là trung tâm kinh tế hàng đầu của thế giới