1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SKETCHPAD

16 1,4K 21
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giới thiệu tổng quát về phần mềm Sketchpad 4.06
Tác giả Nicholas Jackiw
Trường học Trường Đại Học
Chuyên ngành Hình Học
Thể loại Hướng dẫn
Năm xuất bản 1995
Thành phố Emeryville
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 1,25 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dụng cụ vẽ đoạn thẳng SegmentDụng cụ vẽ tia Ray Dụng cụ vẽ đường thẳng line Dụng cụ thước kẻ: Dùng để dựng một đoạn thẳng, tia, đường thẳng... 1 Làm quen hộp dụng cụ vẽ tay: II/ MỘT V

Trang 1

I/ GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ PHẦN MỀM SKETCHPAD 4.06

Geometer’s Sketchpad ( viết tắt: GSP) là phần mềm dùng để nghiên cứu, dạy

và học hình học, đại số và giải tích một cách động ( Dynamic), có thể sử dụng để giảng dạy cho các trường THCS và THPT Phần mềm này được Nicholas Jackiw người Mỹ viết năm 1995 và được sử dụng rộng rãi trong các trường phổ thông ở

Mỹ, Úc, … Phiên bản phần mềm được nâng cấp theo thời gian, và hiện nay đã có phiên bản mới là 4.07 tại địa chỉ: (http://www.keypress.com/sketchpad.) chúng

ta có thể cập nhật và cài đặt vào máy tính cá nhân

1 Mục đích và xuất xứ phần mềm:

2 Cài đặt:

Vào thư mục có chứa File setup của Sketchpad, kích đôi chuột vào File

setup Chương trình tự động tạo ra thư mục Sketchpad trong Program Files,

giải nén toàn bộ chương trình vào thư mục này và tạo một biểu tượng

chương trình trên màn hình Desktop

3 Khởi động GPS 4.06

Cách 1: Start\Programs\GPS 4.06

Trang 2

Thanh tiêu đề ( Title Bar)

Thanh trình đơn

( Menu Bar)

Hộp dụng cụ

( Toolbox )

Sau khi khởi động chương trình, cửa sổ làm việc xuất hiện như sau:

4 Môi trường làm việc của Sketchpad 4.06

Cửa sổ soạn thảo

(Document Window) Thanh trạng thái

( Status Bar ) ( Format Bar )Thanh định dạng

Trang 3

5 Giới thiệu về Hộp dụng cụ:

Dụng cụ chọn ( Selection Arrow Tools)

Dụng cụ tịnh tiến ( Translate Arrow)

Dụng cụ quay ( Rotate Arrow ) Dụng cụ co giãn ( vị tự: Dilate Arrow )

Trang 4

Dụng cụ vẽ điểm: Dùng để dựng một điểm Dụng cụ Compas: Dùng để dựng một đường tròn

Trang 5

Dụng cụ vẽ đoạn thẳng ( Segment)

Dụng cụ vẽ tia ( Ray) Dụng cụ vẽ đường thẳng ( line)

Dụng cụ thước kẻ: Dùng để dựng một đoạn thẳng, tia, đường thẳng

Trang 6

Dụng cụ nhãn: Dùng để đặt tên một đối tượng hoặc ghi một đoạn chú thích, hoặc soan thảo một đoạn văn bản

Dụng cụ dùng để tạo ra một tiện ích mới, hay sử dụng một tiện ích đã tạo ra trước đó

Trang 7

Bài 1: Vẽ điểm điểm A trên màn hình soạn thảo.

menu nhanh sau đó đánh tên khác vào hộp Label và nhấn OK

1) Làm quen hộp dụng cụ vẽ tay:

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

- Kích trái chuột vào nút dụng cụ vẽ điểm Sau đó di chuyển trỏ chuột tới một vị trí cần vẽ trên vùng soạn thảo và kích trái chuột , thì ta

có ngay một điểm

- Đặt tên cho điểm ( Gán nhãn): Chọn điểm vừa vẽ kích phải chuột vào Menu nhanh, chọn Show Label thì tên điểm A hiện lên

Trang 8

Bài 2: Vẽ tia AB.

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

- Kích trái chuột vào nút dụng cụ Giữ nguyên chuột ở trạng thái đó

và rê chuột sang phải chọn Đưa trỏ chuột đến vị trí cần vẽ ( nhấp kéo chuột ) ta được tia

- Đặt tên: Đặt tên hai điểm như thao tác đặt tên điểm A ở Bài 1

Trang 9

Bài 3: Vẽ đường tròn có tâm và bán kính tùy ý.

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

- Kích trái chuột vào nút dụng cụ Di chuyển chuột đến vị trí cần vẽ Kích chuột trái và kéo chuột, ta có một đường tròn

Trang 10

Bài 4: Hãy đánh dòng chữ “ Geometer Sketchpad 4.06 ” trên màn hình soạn thảo

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

- Kích trái chuột vào nút dụng cụ Di chuyển chuột đến vị trí thích hợp ( lúc này trỏ chuột có biểu tượng bàn tay) Kích và giữ chuột trái đồng thời kéo sang phải ta có ngay hộp nhập ký tự Sau đó ta đánh các chữ

“Geometer Sketchpad” từ bàn phím vào

Trang 11

Bài 1: Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B.

- Vẽ hai điểm A và B

- Chọn hai điểm A, B vừa vẽ

- Vào Menu Construct chọn line

Bài 2: Vẽ tia AB

- Vẽ hai điểm A và B

- Chọn hai điểm A, B vừa vẽ ( Chọn A trước B sau)

- Vào Menu

2) Dùng Menu Construct để dựng một số hình cơ bản

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

Trang 12

Bài 3: Vẽ góc tia phân giác của góc AOB.

- Vẽ Hai tia chung gốc OA và OB

- Chọn lần lượt ba điểm A, O, B vừa vẽ

- Vào Menu Construct chọn Angle Bisector

- Vẽ hai điểm A và B

- Chọn hai điểm A, B vừa vẽ

- Vào Menu Construct chọn Segment

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

Trang 13

Bài 5: Vẽ đường tròn tâm O cho trước và bán kính R cho trước

- Vẽ điểm O

- Vẽ đoạn thẳng bất kỳ để làm bán kính

- Chọn lần lượt điểm O và đoạn thẳng vừa vẽ

- Vào Menu Construct chọn Circle By Center + Radius

- Vẽ hai điểm A và B

- Chọn lần lượt hai điểm A, B vừa vẽ

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

Trang 14

Bài 7: Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB.

- Vẽ đoạn thẳng AB

- Chọn đoạn thẳng AB vừa vẽ

- Vào Menu Construct chọn Midpoint

- Vẽ đoạn thẳng AB

- Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB

- Chọn điểm M và đoạn thẳng AB

- Vào Menu Construct chọn Perpendicular Line

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

Trang 15

Bài 9: Vẽ đường thẳng đi qua một điểm A cho trước và song song với một đường thẳng a cho trước

- Vẽ điểm A

- Vẽ đường thẳng a

- Chọn lần lượt điểm A và đường thẳng a vừa vẽ

- Vào Menu Construct chọn Parallel Line

- Vẽ đoạn thẳng AB

- Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB

II/ MỘT VÀI BÀI TẬP DỰNG HÌNH CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA KHỐI THCS.

Trang 16

III/ DÙNG GSP ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ Mễ HèNH ĐỘNG PHỤC

VỤ DẠY V À HỌC.

Lập đông

Lập xuân

Lập thu

Lập hạ

22-12 22-6

23-9

21-3

Xuân phân

Thu phân

Mùa thu

Mùa đông Mùa xuân

Mùa hạ

Ngày đăng: 07/06/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w