Giáo án Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp theo), môn Ngữ văn. Tính cá thể, tính cảm xúc, tính cụ thể. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách mang những dấu hiệu đặc trưng của ngôn ngữ dùng trong giao tiếp sinh hoạt hằng ngày. Viết một đoạn hội thoại theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt về đề tài trường lớp và gia đình.
Trang 2I Ngôn ngữ sinh hoạt
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
1 Tính cụ thể
2 Tính cảm xúc
3 Tính cá thể
III Luyện tập
I Ngôn ngữ sinh hoạt
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
1 Tính cụ thể
2 Tính cảm xúc
3 Tính cá thể
III Luyện tập
Trang 3(Bu i tr a ổ ư , t i khu t p th X ạ ậ ể , hai b n Lan và Hùng ạ g i ọ
H ươ ng đi h c ọ )
- H ươ ng ơ ! Đi h c đi! … (im l ng)i ọ ặ
- H ươ ng i! Đi h c đi! (Lan và Hùng gào lên) ơ ọ
- Gì mà m m lên th chúng mày! Không cho ai ng ầ ầ ế ủ ngáy n a à! ( ữ ti ng m t ng ế ộ ườ i đàn ông nói to)
- Các cháu i, ơ kh chẽ ứ! Đ cho các bác ng tr a ể ủ ư
v i! Nhanh lên con, H ớ ươ ng! (ti ng m H ế ẹ ươ ng nh ẹ nhàng ôn t n) ồ
- Đây r i, ra đây r i! (ti ng H ồ ồ ế ươ ng nh nh ) ỏ ẹ
- G m, ớ ch m nh rùa y ậ ư ấ ! Cô phê bình ch t thôi! (ti ng ế ế Lan càu nhàu)
- Hôm nào cũng ch m ậ L ch bà l ch b ch nh v t b u ạ ạ ạ ư ị ầ ! (ti ng Hùng ti p l i) ế ế ờ
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Trang 4ĐẶC TRƯNG
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
TÍNH CỤ THỂ
• Hoàn cảnh giao
tiếp
• Nhân vật giao
tiếp.
• Cách nói năng,
từ ngữ diễn đạt
Trang 5ĐẶC TRƯNG
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
TÍNH CỤ THỂ
• Hoàn cảnh giao
tiếp
• Nhân vật giao
tiếp.
• Cách nói năng,
từ ngữ diễn đạt
• Lời nói biểu
hiện thái độ, tình cảm qua giọng điệu.
• Từ ngữ có tính
khẩu ngữ.
• Kiểu câu giàu
sắc thái cảm xúc.
TÍNH CẢM XÚC
Trang 6ĐẶC TRƯNG
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
TÍNH CỤ THỂ
Hoàn cảnh giao
tiếp
Nhân vật giao
tiếp.
Cách nói năng,
từ ngữ diễn đạt.
Lời nói biểu hiện thái độ, tình cảm qua giọng điệu.
Từ ngữ có tính khẩu ngữ.
Kiểu câu giàu sắc thái cảm xúc.
Giọng nói riêng.
Thể hiện qua vốn từ ngữ ưa dùng riêng.
Cách nói riêng TÍNH CẢM XÚC TÍNH CÁ THỂ TÍNH CÁ THỂ
Trang 7Nghe đo n h i tho i sau và cho bi t: ạ ộ ạ ế
v t nào? ậ
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Trang 8II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách mang những dấu hiệu đặc trưng của ngôn ngữ dùng trong giao tiếp sinh hoạt hằng ngày.
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách mang những dấu hiệu đặc trưng của ngôn ngữ dùng trong giao tiếp sinh hoạt hằng ngày.
Khái ni m ệ Khái ni m ệ
Trang 9Đi thăm bệnh nhân về giữa đêm khuya Trở về phòng, nằm thao thức không ngủ được Rừng khuya im lặng như tờ, không một tiếng chim kêu, không một tiếng
lá rụng hoặc một ngọn gió nào đó khẽ rung cành cây Nghĩ gì đấy Th ơi? Nghĩ gì mà đôi mắt đăm đăm, nhìn qua bóng đêm Qua ánh trăng mờ Th thấy biết bao là viễn cảnh tươi đẹp, cả những cận cảnh êm đềm của những ngày sống giữa tình thương trên mảnh đất Đức Phổ này Rồi cảnh chia li, cảnh đau buồn cũng đến nữa… Đáng trách quá Th ơi! Th có nghe tiếng người thương binh khẽ rên và tiếng súng vẫn nổ nơi xa Chiến trường vẫn đang mùa chiến thắng.
(Nhật kí Đặng Thùy Trâm, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2005)
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
BT1
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
BT1
Trang 10- Tính c th : ụ ể
Th i gian (đêm khuya), không ờ gian (r ng núi) ừ
- Tính c m xúc: ả
Gi ng đi u thân m t, câu ọ ệ ậ nghi v n, c m thán, nh ng t ấ ả ữ ừ
ng đ ữ ượ c vi t theo dòng tâm ế
t ư
- Tính cá thể
Ng ườ i giàu c m xúc, có đ i ả ờ
s ng n i tâm phong phú ố ộ
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
Trang 11Hãy chỉ ra dấn hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện trong những câu ca dao sau đây:
- Mình về có nhớ ta chăng,
Ta về ta nhớ hàm răng mình cười.
- Hỡi cô yếm thắm lòa xòa, Lại đây đập đất trồng cà với anh.
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
BT 1
BT2
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
BT 1
BT2
Trang 12- Từ xưng hô: mình- ta, cô-anh.
- Ngôn ngữ đối thoại: có nhớ ta chăng, hỡi
cô yếm thắm
- Lời nói hằng ngày:
Mình về, Ta về, Lại đây đập đất trồng cà
với anh.
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
BT 1
BT2
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
BT 1
BT2
- Mình về có nhớ ta chăng,
Ta về ta nhớ hàm răng mình cười.
- Hỡi cô yếm thắm lòa xòa, Lại đây đập đất trồng cà với anh.
Trang 13BÀI T P 3: (V nhà) Vi t m t đo n Ậ ề ế ộ ạ
h i tho i theo phong cách ngôn ộ ạ
ng sinh ho t v đ tài tr ữ ạ ề ề ườ ng l p ớ
và gia đình.
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
BT 1
BT2
BT 3
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
BT 1
BT2
BT 3
Trang 14SOẠN BÀI MỚI
Vận n ước ư (Đỗ Pháp Thuận)
Cáo bệnh bảo mọi người (Mãn Giác Thiền sư)
Hứng trở về (Nguyễn Trung Ngạn)
1/ Vài nột về tỏc giả Đỗ Phỏp Thuận, Món Giỏc Thiền sư, Nguyễn Trung Ngạn.
2/ í nghĩa văn bản của mỗi bài thơ.
II Phong cỏch ngụn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
II Phong cỏch ngụn ngữ sinh hoạt
III Luyện tập
Trang 151/ Nhận xét giọng điệu của các
nhân vật?
2/ Nhận xét cách sử dụng từ ngữ? 3/ Nhận xét cách sử dụng kiểu câu?
1/ Nhận xét giọng điệu của các
nhân vật?
2/ Nhận xét cách sử dụng từ ngữ? 3/ Nhận xét cách sử dụng kiểu câu?
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt