Phép cộng phân số

- Có kỹ năng cộng phân số ,nhanh và đúng.. - Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng có thể rút gọn các phân số trước khi cộng II.- Phương tiện dạy học : - Sách

§ 7 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

Hình vẽ này thể hiện qui tắc gì ?





















I.- Mục tiêu :

- Học sinh hiểu và áp dụng được qui tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu

- Có kỹ năng cộng phân số ,nhanh và đúng

- Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước khi cộng)

II.- Phương tiện dạy học :

- Sách Giáo khoa

III Hoạt động trên lớp :

1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp

2 / Kiểm tra bài cũ:

- Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ?

- Thế nào là hai phân số bằng nhau ?

- Phát biểu qui tắc để rút gọn một phân số

3./ Bài mới :

- GV vẽ hai đoạn thẳng biểu

diển hai phân số

7

3

và

7

2

dựa vaò hình ảnh gợi cho

học sinh nhớ qui tắc cộng hai

phân số có cùng mẫu

- Quan sát hình vẽ gợi nhớ lại qui tắc cộng hai phân số cùng mẫu đã học

 

7

2 7

3

7 5

- Học sinh phát biểu qui tắc

I - Cộng hai phân số cùng mẫu :

Ví dụ :

7

3

7 2

cộng hai phân số cùng mẫu

7

5

- Học sinh nhắc lại qui

tắc cộng hai phân số

cùng mẫu

- Ở câu c) quan sát hai

phân số đã tối giản chưa

?

- Rút gọn hai phân số đã

- Học sinh làm ?1

8

8 8

5 3 8

5 8

3











b)

7

3 7

) 4 ( 1 7

4 7













c)

3

1 3

) 2 ( 1 3

2 3

1 21

14 18



















Ta đã biết :

7

5 7

2 3 7

2 7

3









Đối với hai phân số bất kỳ ,ta cũng có

qui tắc : Muốn cộng hai phân số cùng mẫu ,ta cống các tử và giữ nguyên mẫu

Ví dụ :

cho

- Học sinh phát biểu qui

tắc cộng hai phân số

không cùng mẫu

- Cần chú ý kết quả là

phân số chưa tối giản thì

phải rút gọn cho đến tối

giản

- Học sinh làm ?2

- Học sinh làm ?3

a)

5

2 15

6 15

4 10 15

4 3

















b)

6

1 30

5

30

(-27) 22

10

9 15

11 10

9 15 11























9

5 9

) 7 ( 2 9

7 9

2 9

7 9 2

5

2 5

1 3 5

1 5 3



































II.- Cộng hai phân số không cùng mẫu :

Qui tắc :

Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ,ta viết chúng dưới dạng hai phân

số có cùng mẫu dương rồi cộng các tử

và giữ nguyên mẫu

Ví dụ :

15

1 15

) 9 ( 10 5

3 3

2













4./ Củng cố : Bài tập 42 và 43 SGK 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 44 , 45 và 46 SGK