CHƯƠNG V: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX TIÊT 34... SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX.1.. Tác động của Khoa h
Trang 1GV: NGUYỄN THỊ THU PHONG TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG
THÀNH PHỐ TAM KỲ
Trang 2Phần giảng
của giáo viên.
Học sinh cần trả lời câu hỏi Học sinh ghi bài
Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ
1 Trong tiến trình chiến tranh thế giới thứ hai, chiến thắng nào của quân đồng minh tạo nên bước ngoặt làm xoay chuyển tình thế chiến tranh ?
a Chiến thắng Xta – lin – grát (2/2/1943)
b Chiến thắng Liên quân Anh, Mỹ đổ bộ vào Bắc Pháp (6/6/1944)
c Chiến thắng của Hồng quân Liên Xô trong chiến dịch công phá Béc – Lin (30/4/1945)
d Mĩ ném bom nguyên tử vào Nhật Bản (ngày 6 và 9/8/1945)
2 Em hãy trình bày kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai ?
Trang 41/ Đáp án: Câu a
2/ Chiến tranh kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của phát xít Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản . Toàn nhân loại đã phải gánh chịu hậu quả thảm khốc của chiến tranh :
- 60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật, thiệt hại vật chất lớn gấp 10 lần so với Chiến tranh thế giới thứ nhất và bằng tất cả các cuộc chiến tranh 1000 năm trước đó cộng lại.
- Chiến tranh kết thúc dẫn đến sự thay đổi căn bản của tình hình thế giới
Trang 5CHƯƠNG V: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT
VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX
TIÊT 34
Trang 6I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX.
1 Những phát minh lớn của Khoa học – kĩ thuật.
2 Tác động của Khoa học – Kĩ thuật:
II.NỀN VĂN HÓA XÔ VIẾT HÌNH THÀNH
VÀ PHÁT TRIỂN
Trang 9Ứng dụng đồng vị phóng xạ
Trang 10Ứng dụng bán dẫn SX Máy vi tính (Cty IBM)
Trang 11Pháo hoa Laser Máy khắc Laser
Trang 12Lò phản ứng hạt nhân
Trang 13Qua quan sát tranh ảnh và nghiên cứu sách giáo khoa em hãy cho biết những phát minh quan trọng của khoa học – kĩ thuật trong lĩnh vực vật lý là gì?
Trang 15I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KỸ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX.
1 Những phát minh lớn của Khoa học – kĩ thuật.
Thuyết nguyên tử hiện đại đặc biệt là thuyết tương đối của
An – be AnhXtanh
Trang 16Anh xtanh
Trang 17Em biết gì về Nhà bác học Anh – Xtanh ?
Trang 18A Anh – Xtanh (1879 – 1955):
Nhà vật lý lý thuyết người Đức, gốc Do Thái sinh tại Đức.
Năm 14 tuổi, ông theo gia đình sang Thụy Sĩ Năm 1905, ông công bố
công trình về lý thuyết tương đối hẹp Năm 1907, ông tìm ra công thức liên hệ năng lượng với khối lượng của một vật (E=mc 2) , làm cơ sở cho ngành vật lý hạt nhân Năm 1915, Anh-xtanh công bố lý thuyết tương đối rộng.
Ông được trao giải Nô - ben về vật lý năm 1921
Trang 19PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
Trang 20Nghiên cứu sinh học Phân tử
Trang 21Sinh học Phân tử
Trang 22Thuốc kháng sinh Pê-ni-xi-lin
Trang 23Xem hình em hãy cho biết đây là
những thành tựu trong lĩnh vực nào ?
Trang 24Trong Hóa học – Sinh học đều đạt được những thành tựu lớn.
Trang 25Viện Hải dương học ở Nha Trang
Trang 26Tàu Hải dương học
Trang 27Trạm khí tượng
Trang 28Các khoa học về trái đất có những thành tựu lớn
nào ?
Trang 29Thành tựu khoa học về Trái đất
Hải dương học
Khí tượng học
Trang 30Máy điện tín
Trang 31Điện thoại
Trang 32Ra-đa Trạm điều hành vệ tinh Vinasat
(Quế Dương-Hà Tây)
Trang 33Máy quay phim cổ
Trang 34Máy bay đầu tiên trên thế giới do 2 anh em người
Mĩ O-Vin và Uyn-bơ Rai chế tạo.
Trang 35Qua quan sát hình
em hãy cho biết những phát inh khoa học kỹ thuật nào được ứng dụng vào trong đời sống ?
Trang 36Nhiều phát minh khoa học được đưa vào
sử dụng trong đời sống:
- Điện tín, điện thoại, ra đa, hàng không, điện ảnh…
Trang 37phương tiện chiến tranh.
Những phát minh của khoa học kĩ thuật đã có tác
động như thế nào đến cuộc sống con người ?
Trang 38Bom nguyên tử
Trang 39Nạn nhân của bom nguyên tử
Trang 40Em có suy nghĩ gì về câu nói của nhà bác
học A Nô – ben: “Tôi
hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh
khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”.
Trang 41Sự phát triển của KH – KT trực tiếp hoặc gián tiếp có thể mang lại cuộc sống và tinh thần tốt đẹp hơn cho con người, nhưng mặt khác cũng
có thể trở thành phương tiện của tội ác, gây thảm họa cho chính con người Đó là hậu quả của hàng triệu tấn bom đã trút xuống Trái đất trong hai cuộc chiến tranh thế giới, đặc biệt là hai quả bom nguyên tử mà Mĩ đã ném xuống Hi-rô-si-ma và Na-ga-xa-ki Chính vì vậy, KH-
KT cần phải được sử dụng vì tương lai tốt đẹp của nhân loại
Trang 42I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KỸ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX.
1 Những phát minh lớn của Khoa học – kĩ thuật.
2 Tác động của Khoa học – Kĩ thuật:
II.NỀN VĂN HÓA XÔ VIẾT HÌNH THÀNH
VÀ PHÁT TRIỂN
Trang 43Em hiểu thế nào
là nền văn hóa
Xô – Viết ?
Trang 44Đó là nền văn hóa được hình thành sau thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 trên cơ sở tư tưởng của Chủ nghĩa Mác – Lênin và kết thừa những tinh hoa của di sản văn hóa nhân loại.
Trang 45Một lớp học xóa mù chữ ở Liên Xô năm 1926
Trang 46Qua quan sát hình và tham khảo sách giáo khoa em hãy nêu những thành tựu của nền văn hóa Xô Viết.
Trang 47Xóa bỏ tình trạng thất học, mù chữ, sáng tạo
ra chữ viết cho các dân tộc trước đây chưa có chữ viết, phát triển hệ thống giáo dục; chống các tàn dư, tư tưởng cũ, phát triển văn học, nghệ thuật… Kết quả: Nhân dân có trình độ văn hóa cao, có đội ngũ trí thức đông đảo…
Trang 48- Vì sao xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng một nền văn hóa mới
ở Liên Xô ?
Trang 49Tình trạng mù chữ ở nước Nga rất phổ biến – chiếm 3/4 dân số, muốn thay đổi tình trạng lạc hậu, chậm phát triển thì người dân phải biết đọc, biết viết; tỉ lệ người biết chữ là tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế - văn hóa…
Trang 50Liên Xô xây dựng một nền văn hóa Xô Viết mang đậm tính nhân văn.
Trang 52Tàu sân bay sử dụng Năng lượng Nguyên tử
Trang 53Lò phản ứng (sx điện hạt nhân)
Trang 54Vệ tinh Sputnik (1957)
Trang 55C.Xi-ôn-cốp-xki (1857 – 1935)
Người sáng lập ngành du hành vũ
trụ hiện đại
Trang 56Đây là những thành tựu trong lĩnh vực nào của nền văn hóa
Xô Viết ?
Trang 57Khoa học – kĩ thuật Liên Xô đạt nhiều thành tựu rực rỡ và chiếm lĩnh nhiều đỉnh cao
Trang 58Em cho biết những thành tựu văn học – nghệ thuật Xô Viết.
Trang 59Nền văn hóa, nghệ thuật Xô Viết có những cống hiến to lớn.
Trang 60Lev Tolstoy
Trang 61Mac-xim Gorki
Trang 621.NHÀ BÁC HỌC AN-BE ANH-XTANH LÀ NGƯỜI NƯỚC NÀO ?
ĐÁP ÁN: b
Trang 632 CHIẾC MÁY BAY ĐẦU TIÊN TRÊN THẾ GIỚI DO AI CHẾ TẠO ?
a An–be Anh–Xtanh (người Đức)
b Nô-ben(người Thụy Điển)
c Ô – Vin (người Mĩ)
d Ô – Vin và Uyn-bơ-Rai (người Mĩ)
ĐÁP ÁN: d
Trang 643 NỀN VĂN HÓA XÔ – VIẾT ĐƯỢC XÂY DỰNG TRÊN
CƠ SỞ NÀO ?
a Tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân loại
b Tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lênin và kế thừa tinh hoa di sản văn hóa nhân loại.
c Bảo tồn giá trị văn hóa của dân tộc Nga
d Phát huy và bảo tồn những giá trị văn hóa của dân tộc
Xô Viết.
ĐÁP ÁN: b
Trang 65-Học nội dung bài 22.
-Chuẩn bị tiết sau: ÔN TẬP HỌC KỲ