1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hỗn số

5 817 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hỗn số
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 102,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Bây giờ các em lấy ra cho cô 3 hình tròn đặt lên trên bàn và cất hình tròn còn lại vào ngăn bàn - Trong 3 hình tròn đó, các em lấy cho cô 1 hình tròn và từ hình tròn đó lấy cho cô ¾ hì

Trang 1

Nhóm 2

Lớp CGT 1061

Giáo án toán

Hỗn số

A Mục tiêu:

Giúp hs:

- Nhận biết về hỗn số

- Biết đọc, viết hỗn số

B Đồ dùng dạy học:

- Gv: Các tấm bìa cắt và vẽ như hình trong sgk, thẻ từ

- Hs : 4 hình tròn có đường kính 8cm

C Các hoạt động dạy – học :

Thời gian Hoạt động của gv Hoạt động của Hs

1’

1’

23’

I Kiểm tra bài cũ:

- Các em đã được học các loại số nào?

II Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Hôm nay cô sẽ dạy cho các em 1 loại số mới đó là hỗn số

- Hôm nay chúng ta học bài gì?

Cho hs nhắc lại

Gv ghi tựa lên bảng

2 Dạy bài mới:

- Cô kêu các em về nhà chuẩn bị cho cô

4 hình tròn có đường kính 8cm, các em

đã chuẩn bị chưa?

- Có bạn nào quên chuẩn bị không?

- Bây giờ các em lấy ra cho cô 3 hình tròn đặt lên trên bàn và cất hình tròn còn lại vào ngăn bàn

- Trong 3 hình tròn đó, các em lấy cho cô

1 hình tròn và từ hình tròn đó lấy cho cô

¾ hình tròn

- Bạn nào có thể nhắc lại làm cách nào

để lấy ¾ hình tròn từ 1 hình tròn?

- Bạn nào có ý kiến khác?

Gv nhận xét và cho hs cất ¼ hình tròn vào hộc bàn

- Các em hãy đặt 2 hình tròn và ¾ hình tròn lên bàn

- Có bao nhiêu hình tròn và mấy phần

-Số tự nhiên và phân số

- Hỗn số

2 hs

Hs trả lời

Hs trả lời

- Gấp hình tròn lại làm 4 rùi cắt bỏ 1 phần hình tròn

Hs trả lời

- Có 2 hình tròn và ¾

Trang 2

của hình tròn?

Cho hs nhận xét

Gv chốt: có 2 hình tròn và ¾ hình tròn ta

viết gọn là 2 ¾ hình tròn, ta có 2 và ¾

hay 2 + ¾ ta viết thành 2 ¾

2 ¾ gọi là hỗn số

Cho hs nhắc lại

- Bây giờ ta sẽ tìm hiểu cách đọc và viết

hỗn số

- Bạn nào có thể đọc cho cô hỗn số trên?

- Để thấy rõ từng phần của hỗn số ta đọc

là hai và ba phần tư

Cho hs đọc lại

- Vậy hỗn số 2 ¾ , số 2 cho biết điều gì

và ¾ cho biết điều gì?

Cho hs nx

Gv nx và chốt: 2 -> phần nguyên thể

hiện 2 hình tròn nguyên vẹn và ¾ -> phần

phân số thể hiện ¾ hình tròn Vậy hỗn số

2 ¾ có phần nguyên là 2, phần phân số

là ¾

Cho hs nhắc lại

- Khi viết hỗn số ta viết phần nguyên rồi

viết phần phân số Lưu ý là dấu gạch

ngang của phần phân số phải được viết

ngay giữa phần nguyên

- Bây giờ các em lấy bảng con ra và viết

hỗn số 2 ¾ vào

- Ta đã học cách đọc và viết hỗn số vậy

bạn nào có thể nhắc lại cách đọc và viết

1 hỗn số Khi đọc ( hoặc viết ) hỗn số ta

làm như thế nào?

Gv nhận xét , gắn thẻ từ và cho hs đọc

lại

- Để nắm rõ hơn về cách đọc, viết hỗn số

bây giờ các em lấy ra cho cô ¼ hình tròn

còn lại và đặt bên cạnh 2 hình tròn

- Các em hãy lập cho cô hỗn số?

- Bạn nào đọc cho cô hỗn số này?

Hs nhận xét

Gv nx và cho hs đọc lại

- Các em viết vào bảng con Cho 1 hs lên

viết bảng lớn

- Ở hỗn số 2 ¼ đâu là phần nguyên và

đâu là phần phân số?

- Bây giờ lấy tiếp ra 1 hình tròn và đặt kế

bên 2 hình tròn

hình tròn

1 hs

5hs

Hs đọc

5hs

- Số 2 cho biết 2 hình tròn nguyên và có thêm

¾ hình tròn nữa

1 hs

4hs

Hs viết bảng con

- Khi đọc ( hoặc viết ) hỗn số ta đọc (hoặc viết ) phần nguyên trước rồi đọc ( hoặc viết ) phần phân số

5hs

- Hỗn số 2 ¼

- Hai và một phần tư

1 hs 3hs

Hs viết

- 2 là phần nguyên và ¼

là phần phân số

Trang 3

- Các em hãy lập cho cô hỗn số?

- Bạn nào đọc cho cô hỗn số này?

Hs nhận xét

Gv nx và cho hs đọc lại

- Các em viết vào bảng con Cho 1 hs lên

viết bảng lớn

- Tương tự hãy chỉ ra cho cô phần

nguyên và phần phân số ở hỗn số 3 ¼

- Tiếp tục lấy cho cô 3 hình tròn và ¾

hình tròn

- Các em hãy lập cho cô hỗn số?

- Bạn nào đọc cho cô hỗn số này?

Hs nhận xét

Gv nx và cho hs đọc lại

- Các em viết vào bảng con Cho 1 hs lên

viết bảng lớn

- Tương tự hãy chỉ ra cho cô phần

nguyên và phần phân số ở hỗn số 3 ¾

- Tiếp tục lấy cho cô 1 hình tròn và ¾

hình tròn

- Các em hãy lập cho cô hỗn số?

- Bạn nào đọc cho cô hỗn số này?

Hs nhận xét

Gv nx và cho hs đọc lại

- Các em viết vào bảng con Cho 1 hs lên

viết bảng lớn

- Tương tự hãy chỉ ra cho cô phần

nguyên và phần phân số ở hỗn số 1 ¾

- Tiếp tục lấy cho cô 1 hình tròn và ¼

hình tròn

- Các em hãy lập cho cô hỗn số?

- Bạn nào đọc cho cô hỗn số này?

Hs nhận xét

Gv nx và cho hs đọc lại

- Các em viết vào bảng con Cho 1 hs

lên viết bảng lớn

- Tương tự hãy chỉ ra cho cô phần

nguyên và phần phân số ở hỗn số 1 ¼

- Qua các hỗn số vừa tìm hiểu, bạn nào

cho cô 1 lời nhận xét về phần phân số

của hỗn số Phần phân số của hỗn số

như thế nào với số 1?

Gv nhận xét, nói: số 1 còn gọi là đơn vị

Chốt:

Phần phân số của hỗn số bao giờ

cũng bé hơn đơn vị.

- Hỗn số 3 ¼

- Ba và một phần tư

1 hs 3hs

Hs viết

- 3 là phần nguyên và ¼

là phần phân số

- Hỗn số 3 ¾

- Ba và ba phần tư

1 hs 3hs

Hs viết

- 3 là phần nguyên và ¾

là phần phân số

- Hỗn số 1 ¾

- Một và ba phần tư

1 hs 3hs

Hs viết

- 1 là phần nguyên và ¾

là phần phân số

- Hỗn số 1 ¼

- Một và một phần tư

1 hs 3hs

Hs viết

- 1 là phần nguyên và ¼

là phần phân số

Hs trả lời

Trang 4

5’

Cho hs nhắc lại

- Bạn nào nhắc lại cho cô hỗn số gồm

mấy phần?

- Phần phân số của hỗn số có đặc điểm

gì?

3 Làm bài tập:

- Cho HS lấy bảng con

- Các em làm vào bảng con

- Cho 3 hs lên bảng lớp làm

Cho 3 hs nx

Gv nx và chốt:

a/ viết : 2 ¼ ; đọc:hai và một phần tư

b/ viết: 2 4/5 ; đọc : hai và bốn phần năm

c/ viết: 3 2/3 ; đọc : ba và hai phần ba

- Cho đọc cá nhân và đồng thanh

Cho hs đọc bài tập số 2

Gv vẽ tia số lên bảng lớp

Gv hướng dẫn hs cách ghi hỗn số 11/5 và

12/5 , cho hs tự điền tiếp các hỗn số còn

lại lên bảng lớp và sgk

Cho hs nx

Gv nx và chốt: a/ 1 3/5 ; 1 4/5

b/ 1 2/3 ; 2 1/3 ; 2 2/3

Cho hs đọc lại

III Củng cố, dặn dò:

- Các em cất sgk vô hộc bàn Bây giờ

chúng ta sẽ thi nhau xem bạn nào viết

được nhiều hỗn số nhất Chúng ta chỉ

viết giới hạn trong các hình tròn thôi, các

em có 1 phút để viết

Hỏi hs về số lượng hỗn số đã viết và cho

hs đọc các hỗn số

Bây giờ cũng từ các hình tròn đó các em

có thể cắt, dán và hãy viết cho cô thêm 6

hỗn số mới

Cho hs đọc các hỗn số viết được

Gv nx : Như vậy từ những hình tròn đó

chúng ta có thể viết được rất nhiều hỗn

số mới Về nhà các em hãy tập viết thêm

những hỗn số mới và có thể vào lớp chia

sẻ với các bạn trong lớp

- Bạn nào nhắc lại cho cô hỗn số gồm

mấy phần?

- Phần phân số của hỗn số có đặc điểm

gì?

Gv nhận xét tiết học

5hs

- Hỗn số gồm 2 phần là phần nguyên và phần phân số

- Phần phân số của hỗn

số bao giờ cũng bé hơn đơn vị

Hs làm

Hs làm

Hs nx

1 hs đọc

Cho 2 hs lên làm bảng lớp, còn lại làm vào sgk 2hs nx

2 hs

Hs viết

4 – 5 hs

Hs viết

3 – 4 hs

- Hỗn số gồm 2 phần là phần nguyên và phần phân số

- Phần phân số của hỗn

số bao giờ cũng bé hơn đơn vị

Trang 5

Dặn hs về nhà xem lại bài và xem trước bài hỗn số tiếp theo

Ngày đăng: 05/06/2013, 01:26

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình tròn. - Hỗn số
Hình tr òn (Trang 2)
Hình tròn. - Hỗn số
Hình tr òn (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w