Mục tiêu cần đạt ; 1.Kiến thức: HS nhận biết đợc : - Phẩm chất vô cùng cao đẹp của một bậc lơng y chân chính, Chẳng những giỏi về nghề nghiệp mà quan trọng hơn là có tấm lòng nhân đức,
Trang 1Ngày soạn : 11/12/2008
Ngày giảng : 15/12/2008
Tiết 65 :
A Mục tiêu cần đạt ;
1.Kiến thức:
HS nhận biết đợc :
- Phẩm chất vô cùng cao đẹp của một bậc lơng y chân chính, Chẳng những giỏi về nghề nghiệp mà quan trọng hơn là có tấm lòng nhân đức, đặt tính mạng của ngời dân thờng lên trên hết
- Hiểu thêm cách viết truyện trung đại
2.Kĩ năng:
- Kể tóm tắt truyện
- Phân tích truyện trung đại
3.Thái độ:
- Có ý thức trân trọng nghề y
- Tự hào về nghề y
B Chuẩn bị của gv và hs :
- GV : sgk, sgv, bài soạn
- HS chuẩn bị : Soạn bài trớc ở nhà
C Kiểm tra bài cũ : (5phút)
? Kể tóm tắt vb “ Mẹ hiền dạy con” ? Câu chuyện để lại cho ngời đời bài học gì trong cách dạy con ?
D Tiến trình các hoạt động :
- ổn định tổ chức.
- Giới thiệu bài mới: (1phút)
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung cần đạt.
Hoạt động 1
- GV nêu yêu cầu đọc
- GV đọc mẫu -> HS đọc – Nhận xét
- Hs giải nghĩa từ theo sgk
? Trình bày những nét chính về tác giả
? Nêu xuất xứ của tác phẩm ?
? Thể loại của văn bản này ?
? Xác định bố cục của văn bản Nêu nội
dung từng đoạn
? Bức tranh trong truyện minh hoạ cho
đoạn nào ?
GV yêu cầu hs kể tóm tắt câu chuyện
9p I Đọc và tìm hiểu chung :
1 Đọc- Giải nghĩa từ
2 Tác giả, tác phẩm :
a Tác giả :
- Hồ Nguyên Trừng ( 1374- 1446 )… (Sgk)
b Tác phẩm : Trích từ tập “ Nam ông mộng
lục”, Sáng tác ở Trung Quốc
3 Thể loại : Truyện ngắn trung đại
4 Bố cục : 3 đoạn
- Đ1 : Từ đầu đến “ trọng vọng” : Công đức của thái y lệnh họ phạm
- Đ2 : Tiếp -> “Tội tôi xin chịu” : Sự lựa chọn khi chữa bệnh
- Đ3 : Kết quả của sự lựa chọn đó đối với thái
y lệnh
5 Kể tóm tắt
Trang 2Hoạt động 2
? Nhân vật ngời thầy thuốc họ phạm đợc
giới thiệu ntn ?
( Có nghề y gia truyền, chữa bệnh trong
cung vua, giữ chức thái y lệnh )
? Qua tiểu sử đó cho biết địa vị của thái
y này ntn ? Có đợc địa vị đó là vì lý do
gì ?
( Có địa vị cao trong xh, là thầy thuốc
giỏi )
? Nhng ngời đơng thời trọng vọng ông
còn vì lý do gì ?
? Những chi tiết nào nói rõ việc thái y
thơng ngời ?
(Đem hết của cải trong nhà bán….)
? Những việc làm đó đã nói lênphẩm
chất gì ở ngời thầy thuốc ?
? Tình huống nào đã xảy ra đối với thái
y lệnh?
( Ngời dân thờng bị bệnh nặng, quý
nhân bị bệnh nhẹ.)
? Thái y đã quyết định ntn ?
? Vì sao ônng lại quyết định nh vậy
(Vì biết mạng sống của con bệnh trông
cậy vào mình)
? Quyết định nh vậy thái y sẽ mắc tội gì
với vua ?
GV : Biết rằng kháng lệnh vua là có tội
nhng ông vẫn quyết dịnh theo ý mình
? Ông đã nói ntn với quan trung sứ?
? Qua câu nói đó em hiểu gì về ngời
thầy thuốc họ phạm ?
- Ngoài y đức và bản lĩnh thái y lệnh
còn có sức mạnh của trí tuệ trong phép
ứng xử
- Liên hệ với thầy thuốc Tuệ Tĩnh
? Sự lựa chọn trị bệnh cứu ngời trớc đã
đem lại kết quả gì ?
? Sau khi cứu đợc ngời bệnh Thái y lệnh
đến gặp vua thì vua đã có thái độ ntn
? Điều đó chính tỏ vua là ngời ntn
( ông vua có lòng nhân đức )
- GV:ở thời đại nhà Trần, nớc ta đã sản
18p II Phân tích :
1 Cộng đức của thái y lệnh họ Phạm :
- Thầy thuốc giỏi
- Thơng ngời, trị bệnh cứu sống dân thờng
=> Là thầy thuốc có tài, có nhân đức
2 sự lựa chọn trong khi chữa bệnh của thái
y lệnh :
- Trị bệnh cứu ngời trớc vào cung khám bệnh sau
=> Thầy thuốc coi trọng tính mạng của ngời khác hơn bản thân mình, không sợ quyền uy
3 Kết quả của việc lựa chọn chữa bệnh :
- Ngời bệnh đợc cứu sống
- Đợc vua gọi là bậc lơng y chân chính
Trang 3sinh ra những con ngời cao đẹp nh thế.
? Truyện kể về sau nhiều con cháu họ
phạm đều thành lơng y,đựoc ngời đời
khen “ không để sa sút nghiệp nhà”
Em hiểu điều đó ntn ?
? Câu chuyện cho em hiểu gì về ngời
thầy thuốc chân chính ?
( Giỏi tay nghề, có lòng nhân đức, có
tài…)
? Y đức này còn cần cho ngời thầy
thuốc hôm nay không ? Vì sao ?
Hoạt động 3
? Em hiểu gì về giá trị hình thứccủa
truyện
( Khai thác tình huống để làm rõ tính
cách nhân vật )
? Câu chuyện có nội dung gì
- HS đọc ghi nhớ sgk
Hoạt động 4
GV hớng dẫn thực hiện bài tập 1
- HS đọc phần đọc thêm sgk
D Củng cố, dặn dò :
- Củng cố: (2phút)
? Kể diễn cảm câu chuyện ?
- Dặn dò: (1phút)
Học bài + Ôn tập học kỳ I
5p
4p
=> Tài đức của thái y đợc con cháu kế tục xứng đáng
III Tổng kết, ghi nhớ :
1 Nghệ thuật :
- Khai thác tình huống để làm rõ tính cách của nhân vật
2 Nội dung :
3 Ghi nhớ : sgk
IV Luyện tập :
1 Bài 1 :
- Trần Anh Vơng : Mong muốn thầy thuốc có cả tài và đức
- Hai nội dung đó giống nhau
2 Bài 2 : Về nhà làm.