Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7.
Trang 1ĐÁP ÁN ĐỀ HỌC KÌ II MÔN TOÁN 7- GV: HUỲNH NAM 2013-2014
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1.Thống kê
B 1 - 1
1
B 1 - 2
2
2 Biểu thức đại
số
Số câu
Số điểm
1.5
B 3 - 1
1.5
B 2 - 2
3
3 Tam giác
Quan hệ các
yếu tố trong
tam giác
Số câu
Số điểm
1
B4 - 1
1
B 3
2
B 4 - 2,3
1
B 4 - 3
5
Tổng số câu
Tổng số điểm
Trang 2Phòng GD & ĐT Đại Lộc
Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ KIỂM TRA HK II
Năm Học:2013-2014
Thời gian 90’(không kể thời gian giao đề)
Bài 1: (2đ)
Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập( tính bằng phút) của
30 học sinh(ai cũng làm được) và ghi lại bảng sau:
10 5 8 9 7 8 9 14 8 8
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14
1) Dấu hiệu ở đây là gì ? Nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu
2) Lập bảng tần số Tính số trung bình cộng Tìm Mốt của dấu hiệu
Bài 2: (3đ) Cho 2 đa thức:
P(y) = y3 + 4 - 3y - y2 + y
Q(y) = 2y 2 - y3 + 1 - 3y2
1) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của 2 đa thức theo lũy thừa giảm dần
của biến rồi tìm bậc của chúng
2) Tính M(y) = P(y) + Q(y) ; Tính giá trị của M(y) tại y = -1
Bài 3: (1đ)
Cho V ABC có góc A = 800; góc B = 600 Hãy so sánh các cạnh của V ABC
.Bài 4: (4đ)
Cho VABC vuông tại A, đường phân giác BD (D∈ AC) Kẻ DE⊥ BC (E ∈BC)
Gọi M là giao điểm của AB và DE CM:
1) BA = BE; AD = DE
2) BD là đường trung trực của AE
3) AE // CM
Trang 3ĐÁP ÁN ĐỀ HỌC KÌ II MÔN TOÁN 7- GV: HUỲNH NAM 2013-2014
Trang 4Bài Câu Nội dung Điểm
1 1 Dấu hiệu là thời gian làm 1 bài tập của mỗi học sinh.
Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 6 đó là:
5;7;8;9;10;14
0.5 0.5
2 Bảng tần số:
Dấu hiệu (X)
5 7 8 9 10 14
Tần
số (n) 4 3 8 8 4 3 N=30
Tính số trung bình cộng: X ≈ 8.6.
Mốt là 8 và 9
0.5
0.25 0.25
2 1 Thu gọn P(x)= y 3 - y 2 - 2y + 4 bậc 3
Q(x)= -y 3 -y 2 - +1 bậc 3
1.5
2 M(y)= - 2y 2 - 2y + 5
Giá trị M(y)= 5 tại y = -1 0.75
0.75
3 Tính góc C = 40 0
Do: 40 0 < 60 0 < 80 0
⇒góc C < góc B < góc A
Suy ra: AB < AC < BC ( định lí )
0.25 0.25 0.25 0.25
4 Hình vẽ đúng
GT , KL đúng
B
E
A C
D M
0.5 0.5
1 VABD = VEBD (ch- gn)
⇒ BA = BE ( 2 cạnh tương úng) ⇒ AD =DE
1
2 AB = BE ⇒ B thuộc trung trực của AE (1)
AD = DE ⇒ D thuộc trung trực của AE (2)
Từ (1) và (2) ⇒ BD là đường trung trực của AE
1
3 CM được BD ⊥ MC
Mà: BD ⊥ AE (cmt) Suy ra AE // CM
0.75 0.25 Học sinh giải theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa