1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án toán 8

2 387 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án toán 8
Người hướng dẫn Lê Văn Tài
Trường học Trường THCS Quảng Ngãi
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2005
Thành phố Quảng Ngãi
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 53,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trường THCS Quảng NgãiGiáo viên: Lê Văn Tài Thi giáo viên cấp trường Tuần 10 - Tiết 22 CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ - Rèn kĩ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức

Trang 1

Trường THCS Quảng Ngãi

Giáo viên: Lê Văn Tài

Thi giáo viên cấp trường

Tuần 10 - Tiết 22

CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

- Rèn kĩ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp xếp

- Vận dụng hằng đẳng thức để thực hiện phép chia đa thức

II CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ, phấn màu, bảng nhóm

III TIẾN TRÌNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ CHƯƠNG II

-Giáo viên giơi thiệu sơ lượt

về chương II

- Học sinh nghe

HOẠT ĐỘNG 2 ĐINH NGHĨA

- Thế nào là phân số, phân số

được viết dưới dạng như thế

nào?

- Giáo viên cho biểu thức dưới

dạng A

B

- Các biểu thức trên có phải là

những đa thức không?

- Những biểu thức như vậy

gọi là phân thức đại số

- Vậy em nào định nghĩa được

thế nào là phân thức đại số?

- Gọi HS lấy vi dụ về phân

thức đại số

- Học sinh trả lời…

- Học sinh trả lời…

- Học sinh thực hiện…

Cho a) 34 7 ;

x

x x

b) 2

15

;

3x  7x8 c) 12; 1

x 

các biểu thức như trên gọi là các phân thức đại số

ĐỊNH NGHĨA:

Một phân thức đại số (hay nói gọn là phân thức) là một biểu thức có dạng A

B, trong đó A,B là những đa thức và B khác đa thức 0

A được gọi là tử thức (hay tử), B gọi là mẫu thức (hay mẫu)

?1: chẳng hạn

a) 2 1

1

x x

?2: Vì a ta viết được dưới dạng A

B

* Số 0,1 cũng viết được dưới dạng phân thức đại số

HOẠT ĐỘNG 3 HAI PHÂN THỨC BẰNG NHAU.

- Em nào biết được tính chất

của hai phân số bằng nhau?

- Tương tự vậy ai cho biết tính

chất hai phân thức bằng nhau

- Học sinh trả lời…

- Học sinh trả lời…

Cho hai phân thức A

BC

D gọi là bằng nhau khi A.D = B.C hay ta viết:

Trang 2

khi nào?

- Giáo viên đưa ra tí nh chất

hai phân thức bằng nhau

2

x

  vì sao?

2 2

x x x

x

 vì sao?

Tại sao Bạn vân đúng?

- Học sinh trả lời…

2

x

vì (x-1)(x+1)=1.(x2-1)

 Học sinh tra lời…

A

B=C

D nếu A.D = B.C

Ví dụ:

2

x

  vì (x-1)(x+1)=1.(x2-1)

?3: Co.ù

x x x x

 vì x.(3x+6)=3.(x2+2x)

?5: Bạn Vân đúng

HOẠT ĐỘNG: 4 CỦNG CỐ

- Thế nao là phân thức đại số?

- Phân thức đại số bằng nhau khi nào?

- Làm bài tập 1a,b,c;2 /36/SGK

HOẠT ĐỘNG: 5 DẶN DÒ

- Học bài và lài tất cả bài tậi còn lại trang 36 SGK

- Đọc trước bài 2 tính chất cơ bản của phân thức

Ngày đăng: 29/05/2013, 23:20

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w