I Mục tiêu:1 Kiến thức:Học sinh nắm được những kiến thức đã học2 Kĩ năng:Học sinh tự nhớ và làm bài.3 Thái độ:Tính trung thực trong giờ kiểm tra.II Chuẩn bị:GV: Câu hỏi kiểm traHS: Ôn lại nắm vững kiến thức đã học ở chương I,IIIII Phương pháp:Kiểm tra viết
Trang 1Tuần: 18 Ngày soạn: 04/12/2015 Tiết: 34 Ngày dạy:
KIỂM TRA HỌC KÌ I
I - Mục tiêu:
1- Kiến thức:
Học sinh nắm được những kiến thức đã học
2- Kĩ năng:
Học sinh tự nhớ và làm bài
3- Thái độ:
Tính trung thực trong giờ kiểm tra
II- Chuẩn bị:
GV: Câu hỏi kiểm tra
HS: Ôn lại nắm vững kiến thức đã học ở chương I,II
III - Phương pháp:
Kiểm tra viết
IV- Ma trận đề:
Chủ đề (nội dung,
chương)/Mức độ
nhận thức
Các mức độ nhận thức:
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Chương I: May mặc
trong gia đình
Câu 1: Kể
được tên được các loại cây trồng và vật nuôi cung cấp vải sợi thiên nhiên
Câu 2: Giải thích được vì sao mặc đẹp không phụ thuộc vào kiểu mốt và giá tiền trang phục
Số câu: 2 câu
Số điểm: 3 điểm
Tỉ lệ %: 30 %
1 câu
2 điểm
20 %
1 câu
1 điểm
10 %
Chương II: Trang trí
nhà ở
Câu 3a:Trình bày được ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí
nhà ở Câu 4a: Trình bày được vai trò của nhà ở đối với đời
Câu 3b:Nêu được một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí
nhà ở
Câu 4b: Bản thân biết được các công việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
Trang 2sống con người
Số câu: 2 câu
Số điểm: 7 điểm
Tỉ lệ %: 70 %
1 câu 4,5 điểm 45%
0,5 câu
1 điểm
10 %
0,5 câu 1,5 điểm
15 %
Tổng số câu: 4 câu
Tổng số điểm: 10
điểm
Tỉ lệ %: 100%
1 câu 4,5 điểm 45%
1,5 câu
3 điểm
30 %
0,5 câu 1,5 điểm
15 %
1 câu
1 điểm
10 %
V CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TIẾT KIỂM TRA:
1. Oån định kiểm tra sĩ số Gv nêu yêu cầu của tiết kiểm tra (1’)
2. Giáo viên phát đề cho học sinh(1’)
3. Giáo viên theo dõi học sinh làm bài uốn nắn những sai sót của học sinh (nếu có)(43’)
4. Giáo viên thu bài(1’)
5. Giáo viên nhận xét giờ kiểm tra về ý thức, thái độ làm bài.(1’)
VI ĐỀ BÀI: (Nội dung cĩ trong sổ lưu đề)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I:
Trường THCS Tam Giang Tây Thứ ngày….tháng…năm 2015 Lớp:……… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC (2015- 2016) Họ Và Tên:……… Mơn:Cơng nghệ 6
Thời gian : 45 phút
Điểm Lời phê giáo viên
Đề :
PHẦN TỰ LUẬN: (10 điểm)
Câu 1 ( 2 điểm) : Em hãy nêu tên cây trồng và vật nuơi cung cấp sợi dùng để
dệt vải thiên nhiên ?
Câu 2 (1 điểm) : Em hãy cho biết mặc đẹp cĩ hoàn toàn phụ thuợc vào kiểu mốt và giá tiền trang phục hay khơng ? Vì sao? (1 điểm)
Câu 3( 4 điểm) :
a) Cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở cĩ ý nghĩa như thế nào ?
b) Kể tên mợt số loài cây thơng dụng dùng trong trang trí ?
Trang 3Câu 4( 3 điểm) : Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người ? Em phải làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp ?
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I :
TỰ LUẬN :
HS trả lời được các ý sau :
Câu 1 : (2đ)
- Nguồn gốc từ thực vật : sợi quả bông, đay, gay, lanh…(1 điểm)
- Nguồn gốc từ động vật : lông cừu, lông vịt, tơ từ kén tằm…(1 điểm)
Câu 2:
- Không (0,5 điểm)
- Vì mặc đẹp là sự phù hợp giữa trang phục với đặc điểm từng người,với hoàn cảnh xã hội và cách ứng xử (0,5 điểm)
Câu 3: a)Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở :
- Giúp con người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên, làm tăng vẽ đẹp cho ngôi nhà.(1đ)
- Góp phần làm sạch không khí (1đ)
- Đem lại niềm vui, thư giãn cho con người sau những giờ học tập, làm việc (1 đ)
- Tăng thu nhập cho gia đình (1 đ)
b)Một số loại cây cảnh thông dụng dùng trong trang trí như: cây hoa Lan, cây tùng, cây si, tigôn, hoa giấy… (1đ)
Câu 4:
a) Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người:
- Nhà ở là nơi trú ngụ của con người (0,5 đ)
- Nhà ở bảo vệ con người tránh khỏi những tác hại do ảnh hưởng của thiên nhiên ,môi trường…(0,5đ)
- Nhà ở là nơi đáp ứng các nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người … (0,5đ)
b) Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
- Mỗi người cần có nếp sống, nếp sinh hoạt sạch sẽ , ngăn nắp (0,5đ)
Trang 4- Tham gia các công việc vệ sinh nhà ở (0,5đ)
-Thường xuyên làm vệ sinh trong nhà và khu vực sung quanh nhà ở (0,5đ)
VII- RÚT KINH NGHIỆM