1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kiểm tra ngữ văn 9 15 phút

6 361 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 21,28 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I.Trắc nghiệm. (2 đ) Chọn đáp án đúng nhất rồi ghi vào bài làm. Câu 1: Từ in đậm trong câu thơ Ôi Hàng tre xanh xanh Việt Nam thuộc thành phần nào ? ATrạng ngữ. B Khởi ngữ. C thành phần tình thái. Dthành phần cảm thán. Cõu 2: Câu nào sau đây là câu đặc biệt? A. Tôi, một quả bom trên đồi. ; B. Vắng lặng đến phát sợ. C. Cõy cũn lại xơ xác. D. Đất nóng. Câu3:Quan hệ giữa các vế trong câu ghép “Nhưng vỡ bom nổ gần, Nho bị choỏng” là quan hệ gỡ? AQuan hệ nguyờn nhõn. BQuan hệ điều kiện. CQuan hệ tương phản. DQuan hệ nhượng bộ. Câu 4: câu thơ “sương chùng chình qua ngõ” sử dụng phép tu từ gì

Trang 1

I.Trắc nghiệm (2 đ) Chọn đáp án đúng nhất rồi ghi vào bài làm.

Câu 1: Từ in đậm trong câu thơ Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam thuộc thành phần nào ?

C- thành phần tình thái D-thành phần cảm thán

Cõu 2: Cõu nào sau đõy là cõu đặc biệt?

A Tụi, một quả bom trờn đồi ; B Vắng lặng đến phỏt sợ

C Cõy cũn lại xơ xỏc D Đất núng

Câu3:Quan hệ giữa cỏc vế trong cõu ghộp “Nhưng vỡ bom nổ gần, Nho bị choỏng” là quan hệ gỡ?

A-Quan hệ nguyờn nhõn B-Quan hệ điều kiện

C-Quan hệ tương phản D-Quan hệ nhượng bộ

Câu 4: câu thơ “sơng chùng chình qua ngõ“ sử dụng phép tu từ gì/

A:So sánh B:Nhân hoá C Hoán dụ D:ẩn dụ

Cõu 5 : Trong cỏc từ sau đõy, từ nào là từ lỏy :

Cõu 6 : Trong những cõu dưới, cõu nào cú thành phần khởi ngữ?

A Tụi đọc quyển sỏch này rồi

B Quyển sỏch này tụi đọc rồi

C Nhà tụi cú hai con mốo

D Tụi vừa làm xong bài tập

Cõu 7 : Cỏc cõu :"Ta làm con chim hút,

Ta làm một cành hoa", đó sử dụng phộp liờn kết gỡ?

Cõu 8 : Cõu tục ngữ " Lỏ lành đựm lỏ rỏch" được hiểu theo :

II Phần tự luận(8 đ)

Câu 1: xác định phép liên kết ?

a.Mùa xuân đã về thật rồi Mùa xuân tràn ngập đất trời và lòng ngời

b.chế độ thực dân đã đầu độc dân ta bằng rợu và thuốc phiện Nó đã dùng mọi thủ đoạn để thoái hoá dân tộc ta

2-Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu có

dùng khởi ngữ và dùng câu chứa thành phần tình thái, cảm thán

………

Trang 2

II.yêu cầu và thang điểm

PTL(8 đ)

Câu 1; (2điểm)

A: phép lặp ngữ :mùa xuân b,phép thế ;Nó –chế độ thực dân

Cõu 2 : ( 6 điểm )

-Viết dưới dạng bài nghị luận về tỏc phẩm truyện

-Cỏc yờu cầu được thực hiện

1/Nội dung

a /Nờu hoàn cảnh sống và chiến đấu của cỏc nhõn vật

b/Nờu vẻ đẹp tõm hồn của cỏc nhõn vật.Tập trung phõn tớch nhõn vật chớnh :Phương Định

Trang 3

c/Cảm nghĩ của em về những nhõn vật ấy

2-Hỡnh thức :

a/ Bố cục 3 phần

b/Ở phần thõn bài : Học sinh trỡnh bày bài làm theo cỏc luận điểm

c/ Cỏch dựng từ , đặt cõu , viết đọan văn chuẩn xỏc , hợp lý

3-Thang điểm

a/mức 3,5 >4đ : Dành cho bài làm tốt

b/mức 2đ >3đ : Dành cho bài làm mức TB >Khỏ

c/mức 1đ >1,5đ : Dành cho bài làm cũn nhiều hạn chế về nội dung và hỡnh thức

d/mức dưới 1đ : Bài làm cũn yếu ,kĩ năng viết văn cũn hạn chế, hoặc sai lệch về nội dung

và phương thức làm bài

Kiểm tra học kì II

Thời gian 90 phút môn ngữ văn

Mục tiêu cần đạt

Giúp học sinh nắm đợc :

đánh giá đợc các nội dung cơ bản của 3 phần sgk

rèn kĩ năng biết vận dụng những kiến thức và kĩ năng ngữ văn đã học một cách tổng hợp toàn diện theo nội dung kiểm tra đấnh giá mới

I:Trắc nghiệm (2điểm )

Đọc kỹ các câu hỏi dới đây và trả lời bằng cách chép lại đáp án đúng nhất vào bài làm Câu1.Điểm giống nhau giữa “truyện lục vân tiên”và “truyện kiều “lầ gì ?

A:thể thơ lục bát C: ghi chép chân thực lịch sử

B:viết bằng chữ hán D:tiểu thiết chơng hồi

Câu 2.chủ đề bài thơ “ánh trăng”của Nguyễn Duy là gì?

A cảm xúc của tác giả về vẻ đẹp ánh trăng

B miêu tả cảnh môt đêm trăng sáng

C bày tỏ tấm lòng ân ngiã thuỷ chung với quá khứ

D bày tỏ cảm xúc về cuộc sống ở thành thị và nông thôn

Câu 3.tình cảm chủ đạo trong bài thơ “Viếng lăng Bác”của Viễn Phơng là gì?

A.nỗi đau đớn tiếc thơng của nhà thơ khi Bác không còn nữa

B.niềm xúc động thiêng liêng,tấm lòng thiết tha, thành kính của tác giả đối với Bác Hồ C: Tâm trạng bâng khuâng của tác giả trong hành trình từ nam ra bắc thăm Bác

D:những suy nghĩ về quê hơng đất nớc của tác giả khi vào lăng viếng Bác

Câu 4:Từ nào dới đây là từ tợng thanh ?

A.kiêu hãnh

Trang 4

D.lộn xộn

Câu5:Câu văn “một cái cổ cao ,kiêu hãnh nh đài hoa loa kèn “có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ?

Câu6:Dòng nào sau đây chỉ nêu tên tác giả văn học nớc ngoài ?

A.Xi –mông ;giắc Lân -đơn ;Mô -pa –xăng

B.giắc –Lân -Đơn ;rô -bin –xơn ;Lỗ Tấn

C.Mô -pa –xăng ;Lỗ Tấn ;Giắc –Lân-Đơn

D.M ô -pa -xăng ;Giắc –Lân -Đơn ;Blăng –sốt

Câu7:Câu nào dới đây có thành phần phụ chú ?

A.Này ,cậu hãy đến đây nhanh lên

B.chao ôi ,trăng đêm nay đẹp quá!

C.Mọi ngời ,kể cả nó ,đều tin vào điều đó

D.Tôi đoán chắc là nào ngày mai anh cũng đến

Câu8:văn bản nào dới đây có hình thức kể chuyện theo ngôi thứ nhất xng tôi ?

A.Làng –Kim Lân B Bến quê –nguyễn minh Châu

D.Cố hơng –Lỗ Tấn II:Phần tự luận (8điểm )

Câu1.trong chơng trình ngữ văn 9 ,có câu thơ “trăng cứ tròn vành vạnh “

a.hãy chép tiếp chính xác các câu thơ còn lại cho hoàn chỉnh khổ thơ

b.khổ thơ vừa chép nằm trong bài thơ nào của ai ?

Câu 2 Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch “khoảng 6-8câu “với chủ đề :thuý kiều là ngời con hiếu thảo vói cha mẹ

Câu 3.làm sáng tỏ nhận định :”Bài thơ “mùa xuân nho nhỏ “là tiếng lòng thể hiện tình yêu

và khát vọng đợc cống hiến cho đời cuae nhà thơ Thanh Hải

Hết /

III/đáp án và thang điểm

*trắc nghiệm :mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25điểm

*phần tự luận 8 diểm

Câu 1.(1điểm )đoạnthơ :

“trăng cứ tròn vành vạnh

………

đủ cho ta giật mình”

Đoạn thơ vừa chép trong bài “ánh trăng”của Nguyễn Duy

Trang 5

Câu 2.viết đủ số câu quy định, chỉ ra câu chủ đề theo phép lập luận diễn dịch “thuý kiều là ngời con hiếu thảo với cha mẹ”

Diễn đạt rõ ràng không mất lỗi chính tả

Câu 3 (5 điểm)

-nội dung

+Mở bài :giới thiệu bài thơ của tác giả và vấn đề liên quan đến bài thơ, tác giả mà đề bài

đật ra

+Thân bài ;qua việc phân tích, bình giá những cảm xúc, suy nghĩ của nhà thơ Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ làm rõ hai luận điểm :

Tình yêu cuộc đời

Khát vọng đơc cống hiến cho đời

+K B:khẳng định sự đúng đắn của nhận định

*hình thức :

-viết đúng kiểu bài nghị luận một vấn đề văn học viết văn lu loát trình bày sạch không mất lỗi chính tả ,ngữ pháp

**********************************************************

4 Hãy điền giai đoạn sáng tác vào chỗ trống cho hợp lí.

A Đồng chí (Chính Hữu) (……….)

B Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm) (…

… )

C Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải) (………)

D Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận) (……….)

5 Nối cột A với cột B sao cho hợp lí.

1 Đồng chí

2 Khúc hát ru những em bé lớn

trên lng mẹ

3 Con cò

4 Nói với con

5 Viếng Lăng Bác

a) Vận dụng sáng tạo và giọng

điệu lời ru của ca dao

b) Chi tiết, hình ảnh, ngôn từ giản

dị, chân thực, cô đọng, giàu sức biểu cảm

c) Khai thác điệu ru ngọt ngào, trìu mến

d) Giọng điệu trang trọng và tha thiết, nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp gợi cảm

e) Cách nói giầu hình ảnh vừa cụ thể, gợi cảm, vừa gợi ý sâu xa

6 Hãy điền vào các dòng thơ tên tác giả và tác phẩm :

A “Sấm cũng bớt bất ngờ

Trên hàng cây đứng tuổi”

( .)

B “Ngời đồng mình thơng lắm con ơi

Cao đo nỗi buồn

Xa đo chí lớn”

( .)

C “Con cha biết những cành mềm mẹ hát

Trang 6

S÷a mÑ nhiÒu con ngñ ch¼ng ph©n v©n”

( .)

D VÉn biÕt trêi xanh lµ m·i m·i

Mµ sao nghe nhãi ë trong tim ( .)

Ngày đăng: 14/03/2016, 16:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w