Đề thi vào lớp 6 Bài 1: a) Từ láy là gì ? Có những loại từ láy nào ? b) Tìm các từ láy trong đoạn văn sau và xếp chúng thành từng loại. Cây nhút nhát Gió rào rào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô xào xạc lướt trên cỏ. Cây xấu hổ co cúm mình lại. Nó bỗng thấy xung quanh lao xao. He hé mắt nhìn: không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì thật. Trần Khoa Dương Bài 2: a) Dấu hai chấm được dùng làm gì ? b) Viết một đoạn văn 57 câu về hành động thực hiện an toàn giao thông để minh họa các tác dụng của dấu hai chấm. Bài 3: Xác định chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ trong các câu sau: a) Ngày xưa, rùa có một cái mai láng bóng. b) Bằng một giọng chân tình, cô giáo khuyên chúng em cố gắng học tập. Bài 4:Những giờ ra chơi ở trường là khoảng thời gian em và bạn bè được trò chuyện thân thiện hơn, được gần gũi với thiên nhiên hơn sau những giờ học căng thẳng. Hãy kể lại một buổi ra chơi đã để lại cho nhiều kỷ niệm nhất.
Trang 1Đề thi vào lớp 6 Bài 1:
a) Từ láy là gì ? Có những loại từ láy nào ?
b) Tìm các từ láy trong đoạn văn sau và xếp chúng thành từng loại
Cây nhút nhát Gió rào rào nổi lên Có một tiếng động gì lạ lắm Những chiếc lá khô xào xạc lướt trên
cỏ Cây xấu hổ co cúm mình lại Nó bỗng thấy xung quanh lao xao He hé mắt nhìn: không có gì
lạ cả Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì thật.
Trần Khoa Dương
Bài 2:
a) Dấu hai chấm được dùng làm gì ?
b) Viết một đoạn văn 5-7 câu về hành động thực hiện an toàn giao thông để minh họa các tác dụng của dấu hai chấm
Bài 3: Xác định chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ trong các câu sau:
a) Ngày xưa, rùa có một cái mai láng bóng
b) Bằng một giọng chân tình, cô giáo khuyên chúng em cố gắng học tập
Bài 4:Những giờ ra chơi ở trường là khoảng thời gian em và bạn bè được trò chuyện thân thiện
hơn, được gần gũi với thiên nhiên hơn sau những giờ học căng thẳng Hãy kể lại một buổi ra chơi đã để lại cho nhiều kỷ niệm nhất