Bài tập 1: Phát hiện từ dùng sai và sửa lại cho đúng: a. Tính anh ấy rất ngang tàn. ………………………………………………………… b. Nó đi phấp phơ ngoài phố. …………………………………………………………… Bài tập 2: Trong các nghĩa sau đây của từ “ sắc”, nghĩa nào là nghĩa chính, nghĩa nào là nghĩa chuyển? a.(Đồ dùng để cắt, chặt, thái…) có lưỡi mỏng và bén dễ làm đứt các vật đem cắt, chặt như: dao sắc, dìu sắc …………………………………………………………….. b. ( Con mắt) rất tinh nhanh : Chị ta có đôi mắt sắc ……………………………. c. Tinh và giỏi: Anh ấy có tư duy nhận định rất sắc …………………………………. Bài tập 3: Xác định từ ghép và từ láy trong đoạn thơ sau. Sau đó hãy cho biết từ ghép giống và khác từ láy ở những điểm nào?
Trang 1* Bài tập 1: Phát hiện từ dùng sai và sửa lại cho đúng:
a Tính anh ấy rất ngang tàn ………
b Nó đi phấp phơ ngoài phố ………
* Bài tập 2: Trong các nghĩa sau đây của từ “ sắc”, nghĩa nào là nghĩa chính, nghĩa nào là nghĩa
chuyển?
a.(Đồ dùng để cắt, chặt, thái…) có lỡi mỏng và bén dễ làm đứt các vật đem cắt, chặt nh: dao sắc, dìu sắc ………
b ( Con mắt) rất tinh nhanh : Chị ta có đôi mắt sắc ……….
c Tinh và giỏi: Anh ấy có t duy nhận định rất sắc ……….
* Bài tập 3:
Xác định từ ghép và từ láy trong đoạn thơ sau Sau đó hãy cho biết từ ghép giống và khác từ láy ở những điểm nào?
Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa.
Buồn trông ngọn nớc mới sa Hoa trôi man mác biết là về đâu.
Buồn trông nội cỏ rầu rầu Chân mây, mặt đất một màu xanh xanh.
* Bài tập 4: Từ “ chết” trong câu “ đồng hồ chết” nghĩa là gì? Nghĩa này giống và khác với nghĩa
chính nh thế nào?
………Giống:
………
Khác: ………
………
* Bài tập 5: Xác định các từ đồng âm đợc sử dụng tròng các ví dụ sau và chỉ rõ nghĩa của mỗi
từ ?
a Nó rất thích ăn đờng
b Hôm ấy, chúng tôi phải mang cơm nắm để ăn đờng.
c Chị ấy cứ mua đờng mà đi
………
……….
……….
* Bài tập 6: Vậy là em đã trở thành học sinh Trung học cơ sở Hãy tả lại quang cảnh ngôi trờng
mới của em nhân ngày đầu tiên em đến trờng và ghi lại cảm xúc của em khi đó.
………
Trang 2* Bài tập 1: Tìm 3 câu tục ngữ, ca dao có từ “ thầy” ( thầy: ngời nam giới làm nghề dạy học).
* Bài tập 2: Hãy chỉ ra sự khác nhau về nghĩa của tiếng “ thắng” trong các ví dụ sau :
a Hạ Long là một thắng cảnh tuyệt vời
b Chiến dịch Điện Biên Phủ là một thắng lợi vĩ đại
c Vừa mua xong quần áo mới, Minh đã thắng bộ ngay.
* Bài tập 3: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:
“ Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn Dới bóng tre của ngàn xa thấp thoáng mái
đình, mái chùa cổ kính Dới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời Dới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, ngời dân Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang Tre ăn ở với ngời đời đời, kiếp kiếp.”
* Bài tập 4: Đặt 3 câu có trạng ngữ lần lợt chỉ : nguyên nhân, mục đích, điều kiện.
* Bài tập 5: Cho đoạn văn: “ Cảnh vật tra hè ở đây yên tĩnh, cây cối đứng imlìm, không gian
vắng lặng, không một tiếng động nhỏ Chỉ một màu nắng chói chang…”
Dựa vào đoạn văn trên và kết hợp với tí tởng tởng của mình, em hãy viết một bài văn ngắn tả lại cảnh vật vào buổi tra hè.
……….
Trang 3* Câu1: Trong các câu thơ sau của Bác Hồ, nghĩa của từ xuân in đậm có gì khác nhau:
a Xuân này kháng chiến đã năm xuân
b Sáu mơi tuổi vẫn còn xuân chán
Sao với ông Bành vẫn thiếu niên
c Mùa xuân là tết trồng cây
Làm cho đất nớc càng ngày càng xuân
* Câu 2: Tìm các từ cùng nghĩa chỉ màu đen để điền vào chỗ trong sau: bảng…………,
vải………, gạo………, đũa………., mắt…………., ngựa………, chó…………
* Câu 3: * Bài tập 4: Cho câu thơ : Con đi trăm núi ngàn khe.
Cha bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Theo em, trong câu thơ trên, trăm có phải bằng : 99+ 1 và ngàn có bằng 999 + 1 hay
không? Vì sao?
* Bài tập 5:
Nghĩa của các cặp câu trong ví dụ sau có gì khác nhau:
a Vì bão lớn nên cây đổ b Nếu nó học chăm thì nó thi đỗ