Giáo dục kỹ năng sống lớp 3

Thảo luận , chia sẻ Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình huống cụ thể Thảo luận , Trình bày 1 phút Thảo luận , chia sẻ Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình huống cụ thể Thảo luận , chia sẻ Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình huống cụ thể.

Trang 1

- KN giao tiếp

- KN tìm kiếm, xử lý thông tin

- Thảo luận , chia sẻ

Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành viết điện báotheo tình huống

cụ thể

5 Tập tổ chức cuộc họp

* GDKNS:

- KN giao tiếp-KN làm chủ bản thân

- Thảo luận nhóm

- Động não

Trang 2

10 Tập viết thư và phong bì

- KN tư duy sáng tạo

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin - Viết tích cực

nhóm Đóng vai

Trang 3

25 Kể về lễ hội

* GDKNS:

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin, phân tích, đối chiếu

- KN giao tiếp lắng nghe và phản hồi tích cực

- Làm việc chia sẻ thông tin-Trình bày 1 phút

nhóm Đóng vai

26 Kể về một ngày hội

GDKNS:

- KN giao tiếp lắng nghe và

- Làm việc chia sẻ thông tin-Trình bày 1 phút

- KN quản lý thời gian

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét

- Đặt câu hỏi

- Thảo luận cặp đôi, chia sẻ

- Trình bày ý kiến

cá nhân

Trang 5

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG & SDNLTK VÀ HQ

Môn: Đạo đức LỚP 3

TUẦN TÊN BÀI CÁC KNS - SDNLTK & HQ CÁC PHƯƠNG PHÁP

3&4 Giữ lời hứa

- KN ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mình

- KN lập kế hoạch tự làm lấy công việc của bản thân

- Đóng vai

- Xử lý tình huống

- KN lắng nghe ý kiến của người thân

- KN thể hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của người thân

- KN đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân trong những việc vừa sức

* GDKNS:

- KN lắng nghe ý kiến của bạn

- KN thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khibạn vui buồn

- Nói cách khác

- Đóng vai

12&13 Tích cực

tham gia việc lớp, việc

MỨC ĐỘ: Toàn phần

Trang 6

- Thực hành và biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả ở lớp, ở trường và gia đình

- KN đảm nhận trách nhiệm , quan tâm giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừasức

* GDKNS:

- KN lắng nghe tích cực ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm

- KN đảm nhận trách nhiệm , quan tâm giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừasức

* GDKNS:

- KN trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế

- KN ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế

- KN bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em

- Nói về cảm xúc của mình

21&22

Tôn trọng khách nước

* GDKNS:

- KN thể hiện sự tự trọng, tôn trọng thư

từ, tài sản của người khác - Thảo luận nhóm- Trình bày 1 phút

Trang 7

Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguốn nước ở nhà và ở trường

- KN đảm nhận trách nhiệm , tiết kiệm

và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường

MỨC ĐỘ: Toàn phần

30&31

Chăm sóc cây trồng, vật nuôi

- KN ra quyết định lưạ chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường

- KN đảm nhận trách nhiệm , chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường

** GDSDNLTK&HQ:

- Chăm sóc cây trồng vật nuôi là góp phần giữ gìn, bảo vệ môi trường, bảo vệthiên nhiên, góp phần làm trong sạch môi trường, giảm độ ô nhiễm môi trường, giảm hiệu ứng nhà kính do các chất khí thải gây ra, tiết kiệm năng lượng

- Dự án

MỨC ĐỘ: Liên hệ

Trang 8

- KN ra quyết định

- Trải nghiệm

cá nhân

Trang 9

- KN đảm nhận trách nhiệm - Thảo luận nhóm

Cuộc họp

của chữ viết

* GDKNS:

- KN tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân

- KN ra quyết định, giải quyết vấn đề - Trải nghiệm- Trình bày ý kiến

cá nhân

Trang 10

- Tư duy sáng tạo

- KN ra quyết định, giải quyết vấn đề

- Đặt câu hỏi

- Trình bày 1 phút

- Đóng vai

Trang 12

Hội vật

* GDKNS:

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin

Hội đua voi

ở Tây nguyên

* GDKNS:

Trang 13

- KN xác định giá trị - Hỏi đáp trước

Lời kêu gọi

- KN giao tiếp, ứng xử khi giao tiếp

- KN thể hiện sự cảm thông

cá nhân

Trang 14

Mặt trời xanh của tôi

cá nhân

Mặt trời xanh của tôi

Trang 15

Môn: Tự nhiên xã hội LỚP 3

TUẦN TÊN BÀI CÁC KNS - SDNLTK & HQ CÁC PHƯƠNG

- KN phân tích đối chiếu để biết được

vì sao thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng

- Cùng tham gia chia sẻ kinh nghiệm bản thân

- KN làm chủ bản thân: Khuyến khích

sự tự tin, lòng tự trọng của bản thân khi thực hiện những việc làm có lợi cho cơ quan hô hấp

- KN giao tiếp: Tự tin giao tiếp hiệu quả để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào ở nơi công cộng,nhất là nơi có trẻ em

- Thảo luận nhóm theo cặp

- KN giao tiếp: ứng xử phù hợp khi đóng vai bác sĩ và bệnh nhân

- Giải quyết vấn đề

- Đóng vai

Trang 16

-KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện hành vi của bản thân trong việc phòng lây, nhiểm bệnh lao từngười bệnh sang người không mắc bệnh- KN giao tiếp: ứng xử phù hợp khi đóng vai bác sĩ và bệnh nhân

-KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc phòng bệnh về cơ quan tuần hoàn

-KN ra quyết định nên và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch

-KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc phòng bệnh thấp tim

- Trò chơi

Trang 17

-KN ra quyết định nên và không nên làm gì để bảo vệ tcơ quan bài tiết nước tiểu

- KN làm chủ bản thân: Đảm nhận tráchnhiệm với bản thân trong việc bảo vệ vàgiữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu

- KN kiểm soát cảm xúc và điều khiển hoạt động suy nghĩ

-KN ra quyết định để coa hành vi tích cực phù hợp

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin : Phântích, so sánh phán đoán một số việc làm, trạng thái thần kinh, các thực phẩm có lợi hoặc có hại với cơ quan thần kinh

- Thảo luận/làm việc nhóm

- Hỏi ý kiến chuyên gia

- Hoạt động nhóm

- Thảo luận

- Thuyết trình

Trang 18

- KN trình bày diễn đạt thông tin chính xác, lôi cuốn khi giới thiệu về gia đình của mình

- Hỏi ý kiến chuyên gia

- KN tự bảo vệ: Ứng phó nếu có tình huống hỏa hoạn Tìm kiếm sự giúp đỡ, ứng xử đúng cách

* GDSDNLTK&HQ:

- GD HS biết sử dụng năng lượng chất

đốt an toàn, tiết kiệm, hiệu quả

- KN làm chủ bản thân: Đảm nhận tráchnhiệm với bản thân và người khác trongviệc phòng tránh các trò chơi nguy hiểm

-Quan sát thực tế

- Đóng vai

Trang 19

- KN tư duy sáng tạo thể hiện hình ảnh đặc trưng của làng quê và đô thị

- KN kiên định thực hiện thực hiện đúng qui định khi tham gia giao thông

- KN làm chủ bản thân, ứng phó với những tình huống không an toàn khi đi

Trang 20

sinh vật và sức khỏe con người

- KN tư duy phê phán: Có tưu duy, phê

phán các hành vi, việc làm không đúng

làm ảnh hưởng đến vệ sinh môi trường

- KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách

nhiệm, cam kết thực hiện các hành vi

không đúng nhằm bảo vệ vệ sinh môi

trường

- KN ra quyết định nên và không nên

làm gì để bảo vệ môi trường

- KN hợp tác với mọi người xung

quanh để bảo vệ môi trường

* GDSDNLTK&HQ:

- GD HS biết sử dụng năng lượng chất

đốt an toàn, tiết kiệm, hiệu quả

MỨC ĐỘ:Liên hệ

Trang 21

Môn: Tự nhiên xã hội LỚP 3

TUẦN TÊN BÀI CÁC KNS - SDNLTK & HQ CÁC PHƯƠNG

PHÁP

19 Vệ sinh môi trường

* GDKNS:

- KN quan sát tìm kiếm và xử lý thông tin

để biết tác hại của rác & ảnh hưởng của các sinh vật sống trong rác tới sức khỏe con người

- KN phân tích đối chiếu và tìm hiểu các biện pháp bảo vệ môi trường

- Trình bày 1 phút

* GDKNS:

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin quan sát

so sánh đặc điểm của các loại cây

- KN tìm kiếm phân tích tổng hợp để biết giá trị của lá cây đối với đời sống của cây, đời sống động vật và con người

so sánh đặc điểm của một số thân cây

- Đóng vai

* GDKNS:

so sánh đặc điểm của một số rễcây

- KN tìm kiếm phân tích tổng hợp để biết giá trị của rễ cây đối với đời sống của cây, đời sống động vật và con người

- Đóng vai

23

Lá cây

* GDKNS:

so sánh đặc điểm của một số lácây

- Trò chơi

Khả năng kì

diệu của lá

cây

* GDKNS:

so sánh khả năng kì diệu của một số lá cây

- KN tìm kiếm phân tích tổng hợp để biết

- Trò chơi

Trang 22

giá trị của lá cây đối với đời sống của cây,đời sống động vật và con người

- KN tư duy, phê phán, ngăn chặn ứng phóvới những hành vi làm hại cây

24

Hoa

* GDKNS:

so sánh đặc điểm bên ngoài của một số loài hoa

- KN tìm kiếm phân tích tổng hợp để biết vai trò & ích lợi đối với đời sống thực vật

so sánh đặc điểm bên ngoài của một số loại quả

- KN tìm kiếm phân tích tổng hợp để biết vai trò & ích lợi đối với đời sống thực vật

- Thảo luận

- Tự nhủ

- Đóng vai

Trang 23

- KN hợp tác tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ môi trường sinh thái

- KN hợp tác tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng ở địa phương

- Làm việc theo cặp nhóm

- KN hợp tác tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng ở địa phương

Trang 24

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin : về ngày

& đêm trên trái đất

- KN sưu tầm, tổng hợp, sắp xếp các thôngtin về ngày & đêm trên trái đất

-Thảo luận nhóm

- Chuyên gia

- Tranh luận

- Điều tra

Trang 25

Môn: Tiếng Việt LỚP 4

1

Tập đọc

Dế Mèn bênh vực kẻ

- Đóng vai 9 đọc theo vai )

Trang 26

- KN tìm kiếm và xử lý thông tin

- Làm việc chia sẻ thông tin- Trình bày 1 phút

Trang 27

- KN tự nhận thức về bản thân - Thảo luận nhóm

Môn Tập làm văn LỚP 3

1 Điền vào giấy

tờ in sẵn

*GDKNS:

- KN giao tiếp

- Thảo luận , chia sẻ Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình huống cụ thể

4 Điền vào giấy

tờ in sẵn

*GDKNS:

- KN giao tiếp

5 Tập tổ chức cuộc họp

* GDKNS:

- KN giao tiếp -KN làm chủ bản thân - Thảo luận nhóm- Trình bày 1 phút

Trang 28

6 Kể lại buổi đầu em đi học

- Hoàn tất một nhiệm

vụ, thực hành viết thư

để làm quen với bạn mới

- Đóng vai

25 Kể về lễ hội

* GDKNS:

- Làm việc nhóm- chia

sẻ thông tin -Trình bày 1 phút

- Đóng vai

Trang 29

26 Kể về một ngày

hội

GDKNS:

- KN giao tiếp lắng nghe và

- Làm việc nhóm- chia

sẻ thông tin -Trình bày 1 phút

- Đóng vai

28 Kể lại trận thi đấu thể thao

GDKNS:

- KN quản lý thời gian

- Đặt câu hỏi

- Trình bày ý kiến cá nhân

30 Viết thư

GDKNS:

- KN giao tiếp, ứng xử lịch sự trong giao tiếp

- Tư duy sáng tạo

- Thể hiện sự tự tin

- KN tự nhận thưics, xác định giá trị cá nhân

- Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận

- Đảm nhận trách nhiệm

- KN tự nhận thưics, xác định giá trị cá nhân

- Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận

- Đảm nhận trách nhiệm

- Trải nghiệm

- Đóng vai

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	418,5 KB