Kịch bản dạy ITGS Trương Thị ThủyMÔ-ĐUN 6 TÌM HIỂU PHẦN MỀM ĐA PHƯƠNG TIỆN Thời gian Nội dung hoạt 2 phút Giới thiệu mô-đun 6 GV trình bày, giới thiệu Xin chào các thầy cô!Chúng ta sẽ c
Trang 1Kịch bản dạy ITGS Trương Thị Thủy
MÔ-ĐUN 6 TÌM HIỂU PHẦN MỀM ĐA PHƯƠNG TIỆN
Thời gian Nội dung hoạt
2 phút Giới thiệu mô-đun 6 GV trình bày, giới
thiệu Xin chào các thầy cô!Chúng ta sẽ cùng tìmh hiểu mô-đun 6: Tìm
hiểu phần mềm đa phương tiện Trong mô-đun này thầy cô sẽ học về đa phương tiện thông qua việc khám phá phần mềm, thảo luận những kỹ năng và xác định những tài liệu tham khảo Các thầy cô sẽ vận dụng những kỹ năng đa phương tiện để tạo ra một sản phẩm phục vụ cho công việc chuyên môn
Ôn tập về mô-đun 5 Làm việc theo cặp và
chia sẻ Chia sẻ những câu trả lời bài tập về nhà ở mô-đun 5 với một đồng nghiệp, sau đó hãy
chia sẻ với cả lớp những ý kiến mà đồng nghiệp đã chia sẻ với bạn
Tạo nhóm cặp ngẫu nhiên bằng máy tính Slide 69
10 phút Bài tập 1: Tìm hiểu
phần mềm đa phương
tiện
Các thành viên thực hiện trên máy tính theo nhóm cặp
Dành 10 phút để hoàn thành những nhiệm
vụ trong bài tập 1 trang 86 Sử dụng nhóm cặp ở trong phần ôn tập mô-đun 5 Slide 70
10 phút Bài tập 2: Thảo luận
những kỹ năng đa
phương tiện
Các thành viên làm việc cá nhân
Sau khi tìm hiều một số chức năng của phần mềm đa phương tiện trong bài tập 1, thầy cô hãy trả lời câu hỏi trong bài tập 2 trang 86
1 Bạn thích điều gì nhất ở phần mềm đa phương tiện này? Tại sao?
2 Bạn có thể làm một bài trình chiếu về chủ đề gì?
Slide 71
7 phút Bài tập 3: Nhận biết
những nguồn tài
nguyên đa phương tiện
Làm việc cá nhân - Bước 1: Tìm hiều 9 nhóm kỹ năng đa
phương tiện (Xem trong cuốn “Hướng dẫn
kỹ năng)
- Bước 2: Chia sẻ với cả lớp:
+ Bạn muốn học kỹ năng đa phương tiện nào?
+ Bạn có thể bắt đầu xem trong nhóm nào
để học kỹ năng đó?
Slide 72
5p lập kế hoạch
15p thực hiện
5p xem lại
5p chia sẻ
Bài tập 4: Sử dụng kỹ
năng đa phương tiện Làm việc theo nhóm cặp
Khi thực hiện xong giáo viên chia đôi lớp mời đi tham quan các sản phẩm của nhóm bạn
- Thực hiện hoạt động bắt buộc: Giới thiệu chương trình học (lưu ý là phải thực hiện đầy đủ các bước hướng dẫn)
- Xem trang 88, 89, 90, 91 để thực hiện
Tạo nhóm cặp ngẫu nhiên trên máy tính Slide 73, 74
Trang 27 phút Bài tập về nhà: Ôn tập
mô-đun 6 Làm việc theo nhóm - Đọc và xem lại bốn hoạt động đa phương tiện tuỳ chọn trang 97 Một hoặc hai hoạt
động nào làm bạn quan tâm nhất và có thể nâng cao hiệu quả làm việc của một giáo viên như bạn ?
- Bạn có thể sử dụng tài liệu nào để hoàn thành một hoặc hai hoạt động đó ? Tài liệu
đó giúp bạn ra sao ? Nhớ mang theo tài liệu này vào buổi học tới
Chia 4 nhóm (những thành viên ngồi gần nhau tạo thành 1 nhóm.)
Slide 75