Kịch bản dạy ITGS Trương Thị ThủyMÔ-ĐUN 7 ÁP DỤNG PHẦN MỀM ĐA PHƯƠNG TIỆN Thời gian dung Nội hoạt động 2 phút Giới thiệu mô-đun 7 GV trình bày, giới thiệu Xin chào các thầy cô!Chúng t
Trang 1Kịch bản dạy ITGS Trương Thị Thủy
MÔ-ĐUN 7
ÁP DỤNG PHẦN MỀM ĐA PHƯƠNG TIỆN
Thời
gian dung Nội
hoạt
động
2 phút Giới thiệu
mô-đun 7 GV trình bày, giới thiệu Xin chào các thầy cô!Chúng ta sẽ cùng tìmh hiểu mô-đun 7: Áp dụng phần mềm đa phương
tiện Trong mô-đun này thầy cô sẽ áp dụng các kỹ năng đa phương tiện để tạo ra một hoặc nhiều hơn các sản phẩm chuyên môn bổ sung mà bạn
có thể sử dụng trong lớp học Thầy cô cũng sẽ trình chiều và chia sẻ sản phẩm của mình cùng với đồng nghiệp
7 phút Ôn tập về
mô-đun 6 Làm việc theo cặp và chia sẻ Chia sẻ những câu trả lời bài tập về nhà ở mô-đun 6 với một đồng nghiệp, sau đó hãy chia sẻ với cả lớp những ý kiến mà đồng nghiệp đã
chia sẻ với bạn
Tạo nhóm cặp ngẫu nhiên bằng cách tìm người hẹn lúc 4 giờ với mình ở trò chơi hẹn giờ các mô-đun trước
Slide 77
5p lập kế
hoạch
15p thực
hiện
5p xem lại
Bài tập 1:
Thiết kế
những sản
phẩm trợ
giúp giáo
viên bằng
phần mềm
đa phương
tiện
Các thành viên thực hiện trên máy tính theo nhóm cặp
(Lưu ý: Phải thực hiện theo từng bước như hướng dẫn)
Khi thực hiện xong, GV coppy
4 bài làm hoàn thiện sớm (tương ứng với 4 hoạt động)
Chọn một trong bốn hoạt động tùy chọn:
- Học sinh tiêu biểu trong tuần (Tham khảo trang 97)
- Bài giảng (Tham khảo trang 101)
- Nội quy lớp học (Tham khảo trang 106)
- Sổ lưu niệm năm học (Tham khảo trang 111)
Các thành viên tự chọn một trong 4 hoạt động soạn thảo văn bản, sau đó xác định những ai cùng đăng ký làm hoạt động nào thì tự chọn người cùng làm việc với mình
và phân bố hợp lý
Slide 78, 79, 80
20p chia sẻ
(4sp)
Bài tập 2:
Trình diễn
sản phẩm
của giáo
viên
Đại diện 4 bài làm lên trình bày theo thứ tự Các thành viên trong lớp là những người bạn phản hồi tích cực
Khi lên trình bày các thầy cô cần chú ý những ý sau:
- Sản phẩm này có thể tăng hiệu quả làm việc của bạn trong lớp học như thế nào?
- Những người khác đã giúp bạn tạo ra sản phẩm này như thế nào?
- Bạn học được những kỹ năng công nghệ mới nào?
- Bạn đã gặp phải vấn đề hay khó khăn gì trong khi thiết kế? Bạn đã giải quyết nó như thế nào?
Slide 81
7 phút Bài tập về
nhà: Ôn
tập
mô-đun 7
Làm việc theo nhóm
- Xem lại các sản phẩm được chia sẻ trong buổi trình diễn, bạn muốn tạo ra hoặc tìm hiểu thêm những sản phẩm nào ? Những sản phẩm đó
có thể nâng cao hiệu quả của bạn trong lớp học như thế nào ?
- Bạn có thể sử dụng Internet, phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm
đa phương tiện và các công nghệ khác để trao đổi thông tin và cộng tác với các đồng nghiệp, phụ huynh học sinh và cộng đồng để họ trở thành những đối tác của bạn trong việc hỗ trợ học sinh học tập như thế nào?
Chia 4 nhóm (những thành viên ngồi gần nhau tạo thành 1 nhóm.)
Slide 82