chủ đề thực vật

Phát triển thể chất * Dinh dưỡng sức khoẻ : - Trẻ biết tên 1 số món ăn khác nhau được chế biến từ các loại thực phẩm thực vật sẳn có ở địa phương Rau, củ, quả… Biết ích lợi của 1 số thự

PHÒNG GD&ĐT TP THANH HÓA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Mầm Non Quảng Phú Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN

Độ tuổi 5 – 6 tuổi

CHỦ ĐỀ 6: THẾ GIỚI THỰC VẬT

NĂM HỌC : 2013 – 2014.

Trường MN Quảng Phú MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT VÀ MÙA XUÂN

Khối MG lớn 5- 6 tuổi ( Thời gian thực hiện: 5 tuần Từ ngày 12/01/2015 đến ngày 13/02/2015 )

1.

Phát

triển

thể chất

* Dinh dưỡng sức khoẻ : - Trẻ biết tên 1 số món ăn khác nhau được chế biến từ các loại thực phẩm thực vật

sẳn có ở địa phương (Rau, củ, quả…) Biết ích lợi của 1 số thực phẩm có nguồn gốc thực vật với sức khoẻ của bản thân Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống ( ăn phải được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến ) và phòng tránh 1 số tình huống nguy hiểm khi

ăn các loại quả ( Vỏ, hạt…) Biết 1 số thói quen tốt về vệ sinh cá nhân, vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh

- Có khả năng làm tốt 1 số công việc tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hàng ngày : Học, ăn, ngủ…

- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: Tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây

* Phát triển vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể - Rèn luyện và phát triển 1

số vận động: Bò, trườn, chạy, nhảy, chuyền, trèo… Bật xa tối thiếu 50 cm; Phát triển sự phối hợp vận động

và các giác quan - Trẻ có cảm giác sảng khoái và dể chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên

2

Phát

triển

nhận

thức

a Khám phá khoa học: Trẻ quan sát, hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán

một số mối liên hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trường sống của cây (đất, nước, không khí, ánh sáng) Biết được ích lợi của cây cối, thiên nhiên và môi trường với đời sống con người Biết so sánh phân biệt một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây, hoa, quả Biết cách phân loại một số cây rau: Ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2 – 3 dấu hiệu theo loài, nơi sống hoặc theo lợi ích của cây và giải thích tại sao ( tìm ra dấu hiệu chung của nhóm) Biết phong tục tập quán, 1 số món ăn ngày tết …

b Lq với 1 số khái niệm sơ đẳng về toán: Đếm, so sánh, Thêm, bớt, tách, gộp trong phạm vi 8; So sánh cao

thấp của 3 đối tượng; Thao tác đo độ dài 1 đối tượng

3

Phát

triển

ngôn

ngữ

a Nghe: Biết lắng nghe và trả lời lịch sự , lễ phép với mọi người Hiểu các từ chỉ tên gọi cây,hoa, quả…

quen thuộc Hiểu và làm theo yêu cầu của cô, nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi

b Nói : - Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phân và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của cây cối, hoa,

quả… gần gũi, phát âm rõ ràng mạch lạc Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình về “ Thế giới thực vật và không khí đón tết” qua cử chỉ, điệu bộ và lời nói Trả lời và đặt các câu hỏi về nguyên nhân tạo sao, vì sao ; Trẻ biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát được về cây, hoa, lá, quả…trong thiên nhiên vườn trường Luyện phát âm, phát triển vốn từ thông qua các bài thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh về các loại cây, rau, hoa, quả… trong dịp tết và mùa xuân

c Làm quen với việc đọc, viết: Nhận biết được một số chữ cái b,d,đ, h, k và phát âm được những âm của

chữ cái trong các từ Biết cầm sách, mở sách đúng chiều để xem và giữ gìn sách

4

Phát

triển

tình

cảm và

kĩ năng

xã hội

a Phát triển tình cảm : -Trẻ yêu thích thiên nhiên, không khí đón tết, thích được mặc quần áo mới đi chơi

tết Thích giúp đỡ mọi người làm những công việc nhỏ nhẹ vừa sức…

- Mạnh dạn tham gia vào các hoạt động và trả lời câu hỏi, thực hiện công việc đơn giản được giao…

- Nhận ra cảm xúc qua nét mặt, giọng nói, tranh ảnh và biết thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên Biết biểu lộ cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận Thích nghe kể chuyện, đọc thơ, hát, xem tranh ảnh về chủ đề

b Phát triển kĩ năng xã hội: - Thực hiện được một số qui định của lớp và gia đình, vâng lời người lớn.Biết

chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở Chú ý nghe khi cô, bạn nói, cùng chơi với các bạn…

- Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây, hoa, quả, rau, Bỏ rác đúng nơi qui định, tiết kiệm…

5.

Phát

triển

thẩm

mĩ

a Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và qua các tác phẩm nghệ thuật: Vui sướng, vổ tay, nói lên cảm nhận của mình khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp

nổi bật các loại cây, hoa, quả, rau, không khí đón tết của mọi người Chú ý nghe, thích được hát theo, vổ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc Vui sướng chỉ, sờ, ngắm nhìn và nói lên cảm nhận của mình trước

vẻ đẹp nổi bật về ( màu sắc, hình dáng…) của các tác phẩm tạo hình

b.Có một số kĩ năng trong hoạt động tạo hình và âm nhạc: - Hát,vận động, đúng giai điệu lời ca, hát rõ lời,

vận động nhịp nhàng theo nhịp bài hát, bản nhạc với các hình thức khác nhau

- Phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm: vẽ,nặn,xé,dán,xếp thành SP có màu sắc, bố cục

c Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật âm nhạc, tạo hình: - Tự nghĩ ra các hình

thức để tạo ra âm thanh, vận động theo các bài hát, bản nhạc yêu thích - Đặt lời theo giai điệu bài hát, bản nhạc quen thuộc… Tìm kiếm, lựa chọn các dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo ra sản phẩm theo ý thích Nói lên ý tưởng tạo hình của mình và đặt tên cho sản phẩm

Trường MN Quảng Phú MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT VÀ MÙA XUÂN Khối MG lớn 5 – 6 tuổi ( Thời gian thực hiện 5 tuần Từ ngày 12/ 01/2015 đến ngày 13/ 02/ 2015)

Cây xanh và môi trường sống

- Tên gọi

- Các bộ phận chính

- Phân biệt sự giống nhau và khác

nhau, đặc điểm nổi bật của một số

loại cây, sự phát triển của cây và môi

trường sống

-Ích lợi của môi trường cây xanh

- Cách chăm sóc, bảo vệ

Một số loại hoa

- Tên gọi các loại hoa

- Phân biệt so sánh và tìm ra những đặc điểm nổi bật của các loại hoa

- Cách chăm sóc và môi trường sống của các loại hoa

-Ích lợi

- Cách bảo quản

Một số loại rau - củ - quả

- Tên gọi các loại rau- củ - quả

- Phân biệt những điểm giống và

khác nhau qua đặc điểm của các loại

rau: Rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả

- Sự phát triển của rau, củ, quả và

mối liên hệ với môi trường sống,

cách chăm sóc và bảo vệ rau, củ, quả

-Ích lợi của các loại rau, củ, quả đối

với sức khoẻ con người

- Các cách chế biến món ăn từ rau,

củ, quả: ăn sống, nấu chín, trần tái,

- Cách bảo quản: đồ tươi, đóng hộp,

để lạnh

- An toàn khi sử dụng 1 số loại rau,

củ, quả

Một số cây lương thực.

- Tên gọi

- Phân biệt các loại cây lương thực khác nhau

- Cách chăm sóc và điều kiện sống của một số loại cây lương thực

- Lợi ích của với sinh hoạt của con người ( sản phẩm, môi trường)

- Các món ăn: Cơm, bánh các loại làm từ bột ( gạo, khoai, sắn, ngô…)

- Cách bảo quản sử dụng các loại lương thực

Thế giới thực vật - Tết và mùa xuân

Tết và mùa xuân

- Đặc điểm nổi bật của thực vật vào mùa xuân và các mùa khác

- Kể về hoa, quả ngày tết

- Phong tục tập quán – các món

ăn ngày tết - Không khí đón tết

- Những đặc điểm giống nhau

và khác nhau của thời tiết mùa xuân với các mùa khác

- Thứ tự các mùa trong năm

Trường MN Quảng Phú MẠNG HOẠT ĐỘNG.CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT & MÙA XUÂN Khối MG lớn 5 - 6 tuổi ( Thời gian thực hiện 5 tuần Từ ngày 12/ 01/ 2015 đến ngày 13/ 02/ 2015)

Phát triển nhận thức

* Khám phá khoa học:

- Quan sát, trò chuyện, thảo luận về đặc điểm, ích

lợi, điều kiện sống của một số cây, hoa, rau, quả

quen thuộc Qúa trình phát triển của cây, quan hệ

giữa môi trường sống và cây(đất, nước, không

khí, ánh sáng).- Quan sát, phán đoán một số mối

liên hệ đơn giản giữa cây cối, con vật với môi

trường sống, với con người ( quan sát chồi non,

quan sát sự phát triển của cây) – Trò chuyện về

thời tiết mùa xuân, ngày tết Các hoạt động

khác: Thăm khu vườn trường, thu thập tranh ảnh,

sách truyện về thế giới thực vật, tết nguyên đán.

* Làm quen với toán:

Đếm, so sánh số lượng trong phạm vi 7; Thêm,

bớt, tách, gộp trong phạm vi 7; So sánh cao thấp

của 3 đối tượng; Đếm đến 8 Nhận biết các nhóm

có 8 đối tượng Nhận biết số 8; Dạy trẻ biết mối

quan hệ về số lượng trong phạm vi 8; Thêm, bớt,

chia nhóm đồ vật có 8 đối tượng làm 2 phần;

Thao tác đo độ dài (chiều cao) 1 đối tượng Ôn

phân biệt khối chữ nhật, trụ, …vuông

Phát triển tình cảm và kĩ năng XH

- Tìm hiểu những trạng thái, cảm xúc qua tranh ảnh và thực hành qua các trò chơi đóng vai: Cửa hàng thực phẩm;

- Kể về cây, rau, hoa, quả … bé thích.

- Xây dựng công viên cây xanh/ khu vườn trồng hoa, quả…

- Trò chơi: Xếp vào đúng chỗ, cách chăm sóc, bảo vệ, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp sau khi chơi.

- Thực hành chăm sóc , bảo vệ cây, rau, hoa, quả…bảo vệ môi trường Thăm quan công viên, vườn trường và cảm xúc khi đi dạo.

Phát triển ngôn ngữ

* Trò chuyện về 1 số loại cây, rau, hoa, quả, … về đặc điểm nổi bật

- Truyện: Cây tre trăm đốt; Qủa

bầu tiên; Sự tích bánh chưng bánh dày; Sự tích hoa hồng; …

- Thơ: Cây dừa; Hoa kết trái; Hoa

cúc vàng - Đóng kịch, mô tả kể lại 1 buổi thăm quan…- Làm sách, tranh về “ Thế giới thực vật” về những gì bé thích, về môi trường xanh - sạch - đẹp, về một số loại cây, rau, hoa, củ, quả…

Sưu tầm thêm các câu truyện, thơ, câu đố, ca dao, đồng dao… có nội dung về chủ đề bổ sung vào t/ hiện.

* LQCC: Làm quen chữ cái i,t,c,b,

d,đ và tập tô, viết các chữ cái đó….

Phát triển thể chất

* Dinh dưỡng SK: Trò chuyện về ích lợi của việc luyện tập, ăn

đủ chất và giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ Nhận biết 4 nhóm

thực phẩm cần cho cơ thể và ích lợi của chúng qua tranh ảnh, vật

thật… * Phát triển vận động: - Các bài tập phát triển chung

- Vận động cơ bản: Tập phốí hợp vận động chân tay và các giác

quan thông qua các bài tập: Ném trúng đích nằm ngang; Ném xa

= 2 tay; Bò = bàn tay cẳng chân chui qua cổng; Bật tách - khép

chân … và một số trò chơi vận động: Trồng nụ trồng hoa;

* Trò chơi vận động: Tín hiệu; Nhảy lò cò…

Phát triển thẩm mĩ

* Tạo hình: - Vẽ rau, hoa, quả…Nặn một số loại quả; Tô màu 1 số

loại rau; Xé dán cây… Vẽ, nặn, xé dán, tô màu… có nội dung về chủ

đề “ Thế giới thực vật - Tết và mùa xuân ” Tô màu các món ăn

* Âm nhạc : - Hát, vận động: Em yêu cây xanh; Bầu và bí; Màu hoa;

Đố quả; Em thêm một tuổi; …

- Nghe: Cây trúc xinh ; Bèo dạt mây trôi; Hoa thơm bướm lượn ; Em

đi giữa bỉên vàng; Reo vang bình minh; …

- Trò chơi:Hái hoa dân chủ; Tai ai tinh; Ai đoán giỏi; Nghe tiết tấu …

* Sưu tầm thêm các bài hát ngoài chương trình có nội dung chủ đề

THẾ GIỚI THỰC VẬT

PHÒNG GD&ĐT TP THANH HÓA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Mầm Non Quảng Phú Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN

ĐỘ TUỔI : 3 – 4 TUỔI

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT VÀ MÙA XUÂN

NĂM HỌC : 2013 – 2014

Trường mầm non Quảng Phú MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT VÀ MÙA XUÂN

Khối mẫu giáo bé 3 – 4 tuôỉ ( Thời gian thực hiện 5 tuần Từ ngày 19/01/2015 đến ngày 27/02/ 2015)

I

Phát

triển

thể chất

* Dinh dưỡng - sức khoẻ : - Trẻ biết tên 1 số thực phẩm thường dùng, tên một số món ăn có nguồn gốc từ

thực vật Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…)

- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có thói quen tốt về vệ sinh cá nhân, vệ sinh trong ăn uống, phòng bệnh…

- Có khả năng làm tốt 1 số công việc tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hàng ngày : Học, ăn, ngủ…

- Biết giữ gìn thân thể, các bộ phận và các giác quan trên cơ thể trẻ Biết tên 1 số món ăn khác nhau được chế biến từ các loại thực phẩm thực vật sẳn có ở địa phương ( Rau, củ, quả…)Biết rau xanh là 1 trong 4 nhóm thức ăn cần thiết cho cơ thể, khi ăn các loại quả ( Vỏ, hạt…) phải gọt, bóc vỏ, bỏ hạt…

* Phát triển vận động: -Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp;Tay; Chân; Bụng; Bật

- Tập luyện các kĩ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất trong vận động: Tung bắt bóng ; Ném xa =

1 tay - Chạy 10m; Bật xa, chuyền bóng; Bò cao; Ném trúng đích nằm ngang; …

- Tập các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt và sử dụng 1 số đồ dùng,dụng cụ

II

Phát

triển

nhận

thức

a Khám phá khoa học: - Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết thích tìm hiểu, khám phá thế giới thực vật gần

gũi xung quanh trẻ

- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, nhận xét các loại rau, hoa, quả…theo hình dạng, màu sắc, mùi vị…sử dụng ngôn ngữ để mô tả, so sánh, phân nhóm các loại cây, rau, hoa, quả , khả năng phán đoán và nhận xét hiện tượng xung quanh

- Biết tên gọi của một số cây quen thuộc và các bộ phận chính của cây Nhận ra đặc điểm nổi bật của một số loại cây quen thuộc Biết một vài mối quan hệ đơn giản giữa cây xanh với môi trường sống (đất, nước, ánh sáng, phân bón …) Biết ích lợi của cây xanh với con người: Làm thực phẩm, bóng mát, đồ dùng, trang trí …

b Làm quen với 1 số khái niệm sơ đẳng về toán: - Biết so sánh 2 loại cây, hoa, quả theo kích thước ( Cao -

thấp; To - nhỏ Biết đếm đến 4 trên các đối tượng ( cây, hoa, quả, củ …), so sánh 2 nhóm cây, hoa, quả … có

số lượng trong phạm vi 4 và nói nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau Chọn đúng hình chữ nhật và nói được tên hình; phân loại các hình theo kích thước hoặc màu sắc Nhận biết, gọi tên hình đã học…

Phát

triển

ngôn

ngữ

a Nghe: Biết lắng nghe và trả lời lịch sự , lễ phép với mọi người Hiểu các từ chỉ tên gọi cây,hoa, quả…

quen thuộc Hiểu và làm theo yêu cầu của cô, nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, thơ, ca dao, đồng dao tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi

b Nói : - Trẻ biết sử dụng các câu đơn giản để kể về một số cây, hoa, quả quen thuộc như: tên gọi, các bộ

phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của cây cối, hoa, quả… gần gũi, phát âm rõ ràng mạch lạc Biết bộc

lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình về “ Thế giới thực vật và không khí đón tết” qua cử chỉ, điệu bộ và lời nói Trả lời và đặt các câu hỏi: “ Cây gì?; “Ở đâu? ; … Hình thành và phát triển tính mạnh dạn, lễ phép trong giao tiếp,Trẻ biết sử dụng 1 số từ chỉ màu sắc để mô tả về cây, hoa, lá, quả… Mạnh dạn trao đổi với cô giáo, bạn bè và người thân những gì trẻ quan sát thấy trong thiên nhiên Trẻ biết tên bài cô dạy, hiểu và sử dụng những lời nói đơn giản để trả lời cô giáo…trong sinh hoạt hàng ngày Luyện phát âm, phát triển vốn từ thông qua các bài thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh có nội dung liên quan đến chủ đề về cây xanh, rau, hoa, quả…với sự giúp đỡ của người lớn

c Làm quen với việc đọc, viết: Làm quen với 1 số kí hiệu thông thường, tiếp xúc với chữ, sách truyện,

hướng đọc, viết từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, cầm sách, mở sách đúng chiều và giữ gìn sách

- Thích xem sách, tranh truyện về các loại cây cối, hoa, quả … và biết kể theo tranh

IV

PT tình

cảm và

kĩ năng

xã hội.

a Phát triển tình cảm : -Trẻ yêu thích các loại cây và quí trọng người trồng cây, yêu thích thiên nhiên,

không khí đón tết, thích được mặc quần áo mới đi chơi tết Thích giúp đỡ mọi người làm những công việc nhỏ nhẹ vừa sức - Mạnh dạn tham gia vào các hoạt động và trả lời câu hỏi, thực hiện công việc đơn giản được giao…- Nhận ra cảm xúc qua nét mặt, giọng nói, tranh ảnh Biết biểu lộ cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận Thích nghe kể chuyện, đọc thơ, hát, xem tranh ảnh về chủ đề

b Phát triển kĩ năng xã hội: - Thực hiện được một số qui định của lớp và gia đình, vâng lời người lớn.Biết

chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở Chú ý nghe khi cô, bạn nói, cùng chơi với các bạn…

- Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây, hoa, quả, rau, Bỏ rác đúng nơi qui định, tiết kiệm…

V

Phát

triển

thẩm

mĩ

a Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và qua các tác phẩm nghệ thuật: Vui sướng, vổ tay, nói lên cảm nhận của mình khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp

nổi bật các loại cây, hoa, quả, rau, không khí đón tết của mọi người…

b.Có một số kĩ năng trong hoạt động tạo hình và âm nhạc: Yêu thích cái đẹp và thể hiện được cảm xúc, tình

cảm qua các sản phẩm vẽ, nặn, xé, dán ,xếp thành đơn giản và qua các bài hát,vận động …

c Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động múa, hát, vận động theo nhạc Tạo ra sản phẩm và đặt

tên cho sản phẩm …

Trường MN Quảng Phú MẠNG NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT VÀ MÙA XUÂN Khối MG bé 3 – 4 tuổi ( Thời gian thực hiện 5 tuần Từ ngày 19/ 01/ 2015 đến ngày 27/02/ 2015 )

HOA ĐẸP QUANH BÉ

- Tên gọi

- Đặc điểm nổi bật: Các bộ

phận chính; màu sắc, mùi

hương, hình dáng

- Ích lợi: Làm đẹp, trang trí

- Cách chăm sóc, bảo vệ hoa

QUẢ

- Tên gọi

- Đặc điểm nổi bật: Màu sắc, hình dáng

- Ích lợi: Cung cấp thực phẩm, thức

ăn có lợi cho sức khoẻ con người

- Một số món ăn từ rau, củ, quả

- Cách chăm sóc, bảo quản, sử dụng hợp vệ sinh: Rau, củ, quả

THẾ GIỚI THỰC VẬT

- TẾT VÀ MÙA XUÂN

RAU

- Tên gọi - Đặc điểm nổi bật: Màu sắc, hình

dáng

- Ích lợi: Cung cấp thực phẩm, thức ăn có lợi cho

sức khoẻ con người

- Một số món ăn từ rau

- Cách chăm sóc, bảo quản, sử dụng hợp vệ sinh:

Rau

MỘT SỐ CÂY LƯƠNG THỰC

Tên gọi

- Các bộ phận chính: Rể, thân, cành, lá, hoa

- Đặc điểm nổi bật: Màu sắc, hình dáng

- Nơi sống

- Ích lợi : Cho lương thực, bóng mát, cho gỗ làm đồ dùng, làm đẹp, sạch môi trường, có lợi cho sức khoẻ

- Cách chăm sóc, bảo vệ cây

TẾT VÀ MÙA XUÂN

- Một số nét văn hóa truyền thống của người việt nam trong ngày tết…

- Không khí ngày tết

- Tên gọi, ích lợi của một số loại bánh, hoa, quả … mùa xuân, cách làm bánh, bảo quản, sử dụng

- Các món ăn ngày tết

- Tình cảm của mọi người trong ngày tết

Trường MN Quảng Phú MẠNG HOẠT ĐỘNG.CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT VÀ MÙA XUÂN

Khối MG bé 3 – 4 tuổi ( Thời gian thực hiện 5 tuần Từ ngày 19/ 01/2015 đến ngày 27/02/2015)

Phát triển nhận thức

* Khám phá khoa học: - Trẻ ham hiểu

biết, thích khám phá bộ phận của một số

cây loại cây, hoa, quả, rau.- Biết tên gọi,

đặc điểm nổi bật, ích lợi, cách chăm sóc,

bảo vệ một số loại cây, hoa, quả, rau.

- Trò chơi: Nhận biết cây qua lá…

- Tìm hiểu thông tin về một số loại cây,

hoa, quả, rau sẳn có ở địa phương ( Tên

gọi, đặc điểm nổi bật, ích lợi, cách chăm

sóc, bảo quản cây, hoa,quả,rau )

* Làm quen với toán: Nhận biết sự khác

biệt rõ nét về độ lớn giữa 2 đối tượng Sử

dụng từ cao hơn - thấp hơn; So sánh, thêm,

bớt trong phạm vi 3; Ôn nhận biết, gọi tên

hình vuông – hình tròn; Xếp tương ứng 1 –

1; Phân biệt rau, quả theo màu sắc; Đếm

đến 4 Nhận biết nhóm có 4 đối tượng …

Phát triển thể chất

* Dinh dưỡng SK: Trò chuyện về ích lợi của

việc luyện tập, ăn đủ chất và giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ Nhận biết các món thực phẩm cần cho cơ thể và ích lợi của chúng qua tranh ảnh, vật thật…

* Phát triển vận động: - Các bài tập phát

triển chung - Vận động cơ bản: Tập phối hợp vận động chân tay và các giác quan thông qua các bài tập: Ném xa = 1 tay - Chạy 10m; Tung bắt bóng; Bật xa - Chuyền bóng;

Bò cao; Ném trúng đích nằm ngang…

* Trò chơi vận động: Bắt bướm…

Phát triển ngôn ngữ

* Trò chuyện về 1 số loại cây, hoa, quả, rau… về đặc điểm nổi bật

- Kể chuyện: Cỏ và lúa; Hoa mào gà; Ba cô tiên; Cây táo; …

- Đọc thơ: Cây dây leo; Bắp cải xanh; Cây đào; Hoa sen; …

- Trò chơi đóng kịch, mô tả kể lại 1 buổi thăm quan…

- Làm sách, tranh về “ Thế giới thực vật” về những gì bé thích, về môi trường xanh - sạch - đẹp, về một số loại cây, rau, hoa, củ, quả… Sưu tầm thêm các câu truyện, thơ, câu đố, ca dao, đồng dao… có nội dung về chủ đề bổ sung vào hoạt động.

Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội

- Tìm hiểu những trạng thái, cảm xúc qua tranh ảnh và thực hành qua

các trò chơi đóng vai: Bán hàng; Nấu ăn; Bác sĩ; …

- Trò chuyện tìm hiểu về một số loại cây, rau, hoa, quả …

- Trò chuyện về chủ đề : Tết và mùa xuân; …

- Xây dựng công viên cây xanh/ khu vườn trồng hoa, quả …

- Trò chơi: Xếp vào đúng chỗ, cách chăm sóc, bảo vệ, giữ gìn đồ

dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp sau khi chơi.

- Thực hành chăm sóc , bảo vệ cây, rau, hoa, quả…

Phát triển thẩm mĩ

* Tạo hình: - Vẽ cây; Tô màu trái cây; Vẽ bông hoa, cây lương

thực, rau, hoa, quả…Nặn một số loại quả; Tô màu … Vẽ, nặn,

xé dán, tô màu… có nội dung về chủ đề “ Thế giới thực vật ”.

* Âm nhạc: - Hát, vận động: Lí cây xanh; Con chim non; Lí

cây bông; Hoa trường em; Sắp đến têt rồi; …

- Nghe: Em yêu cây xanh; Lí con sáo; Đố quả; Hoa trong vườn; Khát vọng mùa xuân; …

- Trò chơi: To và nhỏ; Nghe tiết tấu tìm đồ vật; Tai ai tinh… Sưu tầm thêm các bài hát ngoài chương trình có nội dung ….

THẾ GIỚI THỰC VẬT -TẾT VÀ MÙA XUÂN