KẾ HOẠCH các HOẠT ĐỘNG

-Trẻ có thói quen đi học chuyên cần và đúng giờ theo quy định, -Nhắc nhở các thói quen tốt ở mọi lúc mọi nơi.Đặc biệt là thói quen chào hỏi và nề nếp đi học.. 4 - Rèn luyện cho trẻ nề nế

Trang 1

KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG

Họ tên : Nguyễn Thị Thêm

Chức vụ : giáo viên Lớp Hoạ Mi 3 Đơn vị : Trường MN Quảng Tâm

NĂM HỌC : 2012 - 2013

Trang 2

Tháng Tuần Nội dung cần rèn luyện Yêu cầu Cách tiến hành

8 , 9

1

- Tổ chức ngày hội “ Bé đến trường”

- Rèn nề nếp chào hỏi khi có khách ,nề nếp xếp hàng tập thể dục,ngồi đúng chỗ theo quy định

- Rèn cho trẻ nhận đúng kí hiệu cá nhân trẻ

-Rèn luyện cho trẻ thói quen đi học đúng giờ

-Trẻ tham gia ngày hội đến trường đầy đủ

- Trẻ có thói quen chào hỏi với mọi người ,xếp hàng theo hiệu lệnh của cô

- Trẻ nhớ kí hiệu tên đồ dùng cá nhân của trẻ Cốc, khăn, ghế, ngồi, gối

- Trẻ có thói quen đi học chuyên cần

và đúng giờ theo quy định

-Tuyên truyền phụ huynh cho trẻ đến trường tham gia ngày hội

- Nhắc nhở các thói quen tốt ở mọi lúc mọi nơi.Đặc biệt là thói quen chào hỏi và nề nếp đi học

- Ghi kí hiệu riêng cho trẻ, nhắc nhở

và hướng dẫn trẻ sử dụng đúng đồ dùng của mình

- Tuyên truyền phụ huynh đem HS

đi học đúng giờ quy định

2

- Rèn cho trẻ thói quen lao động tự phục vụ bản thân trẻ

- Rửa tay bằng xà phòng trước khi

ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

-Trẻ có ý thức lấy cất đồ dùng,đồ chơi đúng nơi quy định biết cầm cốc để uống, cầm thia xúc cơm ăn

-Trẻ thực hiện đúng các thao tác rửa tay theo hướng dẫn của cô

- Hướng dẫn trẻ lấy và cất đồ đúng nơi quy định Nhắc nhở trẻ thói quen VM trong ăn , uống

- Cô hướng dẫn các thao tác cho trẻ,quan sát trẻ thực hiện

3

- Dạy trẻ 1 số quy định giao thông

- Tập cho trẻ cách phơi khăn,

- Trẻ biết thực hành 1 số quy định khi tham gia giao thông

- Trẻ biết cách phơi khăn

- Tổ chức hoạt động ngoài trời,HĐ chung cho trẻ thực hành1 số quy định về ATGT

4

-Tiếp tục rèn luyện cho trẻ các nề nếp thói quen như tuần 1,2,3

- Dạy trẻ biết cách ăn mặc khi thời tiết chuyển mùa

-Trẻ có thói quen trong các hoạt động tự phục vụ bản thân trẻ,

- Biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết

- Cô nhắc nhở trẻ liên tục đê hình thành thói quen cho trẻ

-Cô hướng dẫn trẻ ăn mặc và hiểu nguyên nhân phải mặc cho phù hợp mọi lúc mọi nơi

Trang 3

10

1

- Tiếp tục rèn nề nếp chào hỏi khi có khách ,nề nếp xếp hàng tập thể dục,ngồi đúng chỗ theo quy định

- Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

- Rèn luyện cho trẻ thói quen đi học đúng giờ,

-Trẻ có thói quen chào hỏi với mọi người., Biết xếp hàng tập thể dục theo hiệu lệnh của cô

- Trẻ thực hiện các thao tác rửa tay theo hiệu lệnh của cô

-Trẻ có thói quen đi học chuyên cần và đúng giờ theo quy định,

-Nhắc nhở các thói quen tốt ở mọi lúc mọi nơi.Đặc biệt là thói quen chào hỏi và nề nếp đi học -Cô hướng dẫn các thao tác cho trẻ,quan sát trẻ thực hiện, sắp xếp các vị trí cho trẻ,nhắc nhở giúp trẻ xếp hàng theo hiệu lệnh

2

- Rèn cho trẻ cách phơi khăn, chia bát, thìa, cách đi xếp hàng theo đội hình

- Tập cho trẻ có thói quen giúp cô lau chìu,sắp xếp đồ dùng,đồ chơi

-Trẻ biết cách phơi khăn,tự rót nước để uống,xúc cơm ăn biết cách đi đội hình vòng tròn

- Trẻ biết lau chìu ,sắp xếp đồ dùng,đồ chơi đúng nơi quy định

-Đón trẻ và sau khi ngủ dậy

-Cô hướng dẫn các thao tác cho trẻ,quan sát trẻ thực hiện

3

-Dạy trẻ biết ngày 20/10 là ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ VN

- Dạy trẻ biết cách làm hoa để tặng bà, mẹ,cô giáo và các bạn gái

- Trẻ biết ngày 20/10 là ngày lễ của bà,mẹ,cô giáo và các bạn gái

- Đón trẻ, hoạt động học, hạot động ngoài trời và giờ

4

- Rèn luyện cho trẻ nề nếp thói quen tự phục vụ trong các hoạt động hàng ngày

-Trẻ có thói quen trong các hoạt động tự phục vụ bản thân trẻ

- Nhắc nhở các thói quen tốt ở mọi lúc mọi nơi.Đặc biệt là thói quen chào hỏi và nề nếp khi học

Trang 4

11

1

- Các lớp trong khối tiếp tục rèn luyện các nề nếp,thói quen trong các hoạt động hàng ngày

-Tập cho trẻ nề nếp thói quen sắp xếp

đồ dùng,đồ chơi đúng nơi quy định

- Tập văn nghệ cho trẻ để chúc mừng 20/11

- Trẻ có thói quen vệ sinh,biết giữ

vệ sinh thân thể,vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp học

- Hình thành cho trẻ có ý thức gọn gàng ngăn nắp

- Trẻ múa hát,đọc thơ chúc mừng,

-Cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng gọn gàng ngăn nắp,để đúng nơi quy định.Cô làm cùng trẻ

- Cô tổ chức các hoạt động học mọi lúc mọi nơi

2

- Các lớp rèn luyện cho trẻ thói quen giúp cô làm một số công việc như : Sắp xếp bàn ghế,trãi,cất chiếu,gối đúng nơi quy định

-Hình thành cho trẻ khả năng làm 1

số công việc vừa sức lao động của trẻ hàng ngày giúp đỡ cô

-Cô tập cho trẻ các thói quen tự phục vụ, làm các công việc nhẹ nhàng cất gối

3

-Dạy trẻ hiểu biết ngày20/11 -Các lớp tổ chức cho trẻ vui văn nghệ : Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

-Trẻ biết 20/11 là ngày kỉ niệm của các thầ cô giáo

-Trẻ biết hát múa,đọc thơ thể hiện tình cảm thông qua các tiết mục văn nghệ để tổ chức

- Cô dậy cho trẻ các thói quen tự phục vụ,làm các công việc nhẹ nhàng giúp đỡ các cô giáo,cô cùng trẻ trò chuyện ,thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20/11

4

- Dạy trẻ nề nếp thói quen trong các hoạt động hàng ngày của trẻ

-Dạy trẻ nhặt rác, lá khô bỏ vào thùng đúng nơi quy định, không vứt rác bừa bãi

-Hình thành ở trẻ 1 số thói quen trong các hoạt động vừa sức với trẻ

- Trẻ có ý thức trong việc giữ gìn

vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp học

-Trong mọi hoạt động sau buổi chơi và hoạt động chiều

-Nhắc nhở trẻ bỏ rác vào nơi quy định.Tổ chức cho trẻ nhặt rác,lá khô vào các buổi chiều

Trang 6

01

1

- Dạy trẻ biết ngày tết dương lịch 01/01

- Dạy trẻ 1 số hành vi văn hoá như : Chào hỏi,đi,đứng,ngồi Nhẹ nhàng

lễ phép

-Tiếp tục rèn cho trẻ các kĩ năng,thói quen rửa tay,lau mặt

hàng ngày

-Trẻ biết ngày 01/01 là ngày tết DL

- Trẻ biết chào hỏi lễ phép khi gặp người trên.Khi đi,đứng,ngồi ngoan, nhẹ nhàng không kéo lê dép,xô đẩy bàn ghế

- Trẻ có thói quen rửa tay,lau mặt sạch

sẽ trước và sau khi ăn

-Dạy trẻ trong các hoạt động hàng ngày,nhắc nhỡ trẻ mọi lúc mọi nơi,đưa vào các tiêu trí thi đua để giúp trẻ phấn đấu

Tiếp tục nhắc nhở và quan sát trẻ thực hiện

2

- Rèn cho trẻ nề nếp thói quen trong học tập.Giữ trật tự trong giờ học và hoạt động ở các góc chơi trong lớp

-Rèn ở trẻ nề nếp thói quen vệ sinh trong các hoạt động chung và hoạt động góc

- Trẻ không nói chuyện riêng,la hét trong giờ hoạt động học và hoạt động ở các góc

-Trẻ có ý thức giúp cô lấy,cất đồ dùng,đồ chơi đúng nơi quy định,không vứt bừa bãi ra lớp,không tranh giành nhau với bạn

- Dạy trẻ trong các hoạt động hàng ngày,nhắc nhở trẻ mọi lúc mọi nơi,

-Cô tập cho trẻ các thói quen

tự phục vụ,làm các công việc nhẹ nhàng giúp đỡ cô giáo,cô cùng trẻ làm

3

- Rèn cho trẻ thói thu dọn phòng ngủ cùng cô

- Rèn cho trẻ nề nếp thói quen không nói chuyện trong giờ ăn, ngủ

-Trẻ hứng thú giúp cô dọn dồ dùng gối -Yêu cầu trẻ giữ trật tự không nói chuyện,làm việc riêng trong giờ ăn ,giờ ngủ

- Rèn cho trẻ trong giờ ăn, giờ ngủ không nói chuyện riêng

4

- Dạy trẻ tham gia lao động tập thể

- Dạy trẻ giúp đỡ cô 1 số công việc hàng ngày trong các hoạt động

-Trẻ thích tham gia lao động tập thể

- Biết giúp đỡ cô những công việc vừa sức như: nhặt lá bỏ vào thùng rác

-Trong mọi HĐ,mọi luc mọi nơi

-Cô tập cho trẻ các thói quen

tự phục vụ,làm công việc nhẹ

Trang 7

Tháng Tuần Nội dung cần rèn luyện yêu cầu Cách tiến hành

02

1 + 2 Tiếp tục rèn luyện nề nếp trong mọi

hoạt động trước,sau khi nghĩ tết nguyên đán

-Rèn thói quen vệ sinh cá nhân hàng ngày như : rửa mặt, rửa tay chân

- Trẻ biết ý nghĩa của ngày tết nguyên đán và ngày 3/2

-Rèn luyện nề nếp thói quen ở trẻ đi học chuyên cần truớc và sau tết nguyên đán , cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định

- Trẻ có thói quen trong mọi hoạt động,cách xưng hô, giao tiếp với mọi người

-Trẻ biết giữ giòn vệ sinh cá nhân hàng ngàyónạch sẽ

- Trẻ có thói quen đi học đầy đủ,đúng giờ , biết xắp sếp

đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

-Mọi hoạt động trong ngày

-Cô tậpc ho trẻ các thói quen tự phục vụ,làm các công việc nhẹ nhàng -

-Cô tiếp tục nhắc nhỡ mọi lúc mọi nơi,hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

3 + 4 - Tiếp tục rèn ở trẻ thói quen vệ sinh

cá nhân(súc miệng ,chải răng, lau mặt,chải tóc )

-Tập cho trẻ lao động trực nhật giúp cô làm 1 số công việc vừa sức với trẻ

-Rèn luyện cho trẻ thói quen giữ vệ sinh môi trường,không khạc nhổ,vứt rác bừa bãi ra sân, lớp, xung quanh trường

- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân trong mọi hoạt động hàng ngày

-Trẻ biết giúp đỡ cô làm 1 số công việc ( Sắp xếp đồ dùng,đồ chơi, cất gối )

-Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ nơi mình ở ,biết giữ gìn vệ sinh chung nơi công cộng

-Đón trẻ, hoạt động ngaòi trời,hoạt động học và giờ ăn

-Cô tập cho trẻ các thói quen tự phục vụ,làm các công việc nhẹ nhàng giúp đỡ cô giáo, côc ùng trẻ làm trong mọi hoạt động

- Cô nhắc nhở trẻ thường xuyên

Trang 9

1

- Tiếp tục rèn luyện cho trẻ kĩ năng rửa tay bằng xà phòng

-Các lớp rèn cho trẻ thói quen tự phục vụ bản thân của trẻ

- Tiếp tục rèn kĩ năng xếp hàng khi tập thể dục

- Trẻ rửa tay đúng thao tác.Có thói quen rửa tay trước khi ăn,sau khi đi

vệ sinh và sau khi tham gia vào các hoạt động tạo hình

- Trẻ có ý thức lấy cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi qui định.Tự rót nước

để uống, xúc cơm ăn

-Trẻ biết xếp hàng theo qui định của lớp,tổ của mình theo hướng dẫn

- Cô tập cho trẻ các thói quen

tự phục vụ,làm các công việc nhẹ nhàng giúp đỡ cô giáo,cô cùng trẻ làm

- Cô dùng tín hiệu xắc xô cho trẻ xếp hàng

2

- Rèn cho trẻ có ý thức BVMT - Trẻ biết nhặt rác bỏ vào nơi qui

định có ý thức vệ sinh môi trường

- Cô cùng trẻ làm vào các buổi chiều hoặc hoạt động ngoài trời

3

- Dạy trẻ thói quen chào ông bà,bố mẹ,người trên khi đi học và khi đi học về

-Dạy trẻ Có thói quen lao độgn tự phục vụ bản thân của mình

- Trẻ biết chào hỏi lễ phép, kính trên nhường dưới

- Trẻ có thói quen gọn gàng ngăn nắp ở nhaf cũng như ở trường

- Tiếp tục nhắc nhở các thói quen tốt ở mọi lúc mọi nơi.Đặc biệt là thói quen chào hỏi và nề nếp khi học

4

-Hình thành cho trẻ có thói quen trong các hoạt động tự phục vụ bản thân trẻ

-Cô tập cho trẻ các thói quen tự phục vụ,làm công việc nhẹ nhàng giúp đỡ cô giáo,cô cùng trẻ làm

Trang 10

- Rèn luyện cho trẻ thói quen đi học đúng giờ, thường xuyên

-Dạy trẻ thói quen hành vi ứng xử như ( Cảm ơn , xin lỗi , )

- Trẻ có thói quen đi học đúng giờ

và chuyên cần theo qui định

-Trẻ biết nhận quà bằng 2 tay và cảm ơn sau khi người lớn cho quà,làm việc gì sai phải biết sữa chữa còng tay xin lỗi

- Tiếp tục nhắc nhở các thói quen tốt ở mọi lúc mọi nơi.đặc biệt là thói quen chào hỏi và nề nếp khi học,cũng như các hành

vi ứng xử văn minh

2

- Các lớp rèn cho trẻ có thói quen tự phục vụ bản thân trẻ

-Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, và tay bẩn

- Trẻ có ý thức lấy cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi qui định.Tự rót nước

để uống, xúc cơm ăn

- Trẻ thực hiện đúng các thao tác rửa tay theo hướng dẫn của cô

- Cô tập cho trẻ các thói quen

tự phục vụ,làm công việc nhẹ nhàng giúp đỡ cô giáo,cô cùng trẻ làm

- Quan sát trẻ thực hiện để kịp thời nhắc nhỡ

3

- Dạy trẻ 1 số qui định Giao thông

-Tập cho trẻ cách phơi khăn, chia bát thìa

- Trẻ biết thực hành 1 số quy định khi tham gia giao thông

-Trẻ cách phơi khăn, chia bát thìa

- Cô tiếp tập cho trẻ các thói quen tự phục vụ,làm công việc nhẹ nhàng giúp đỡ cô giáo

4

-Tiếp tục rèn luyện cho trẻ các nề nếp thói quen như các tuần trước

- Dạy trẻ biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết

-Trẻ có thói quen trong các hoạt động tự phục vụ bản thân trẻ Thực hiện đúng thao tác VS hàng ngày

- Biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết

-Cô tập cho trẻ các thói quen tự phục vụ

- Cô thường xuyên nhắc nhỡ trẻ và tuyên truyền với phụ huynh về cách ăn mặc phù hợp với trẻ mầm non

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	176 KB