Hai diện tích cùng dấu thì đẩy nhau, hai điện tích khác dấu thì hút nhau.. Kỹ năng: - Làm thí nghiệm nhiễm điện cho một vật bằng cách cọ xát.. Hai loại điện tích Thí nghiệm1 HS: nêu phươ
Trang 1Bài 18- HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH
A Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Biết chỉ có 2 loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm Hai
diện tích cùng dấu thì đẩy nhau, hai điện tích khác dấu thì hút nhau
- Nêu được cấu tạo nguyên tử gồm:hạt nhân mang điện tích dương và các êlectrôn
mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử chung hòa về điện
- Biết vật mang điện âm nhận thêm êlẻctôn, vật mang điên dương mất bớt êlectrôn
2 Kỹ năng: - Làm thí nghiệm nhiễm điện cho một vật bằng cách cọ xát.
3 Thái độ: - Cẩn thận, nghiêm túc, tích cực trong quá trình học tập
- Có ý thức tìm hiểu các hiện tượng vật lý
B Chuẩn bị:
*Đối với cả lớp: Hình vẽ to mô hình đơn giản của nguyên tử
*Đối với mỗi nhóm h/s:
3 mảnh ni lông màu trắng đục(cỡ 13x25cm), 1 bút chì vỏ gỗ còn mới,1 kẹp nhựa,2
thanh nhựa sẫm giống nhau dài 20cm, 1 mảnh len, một mảnh dạ, 1 thanh thủy tinh,
trục quay
C Hoạt động dạy và học:
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập:(6p)
* Kiểm tra bài cũ : KT: 1.làm thế nào để tạo ra một vật nhiễm điện và để kiểm tra
xem một vật có nhiễm điện hay không?
2 Vật nhiễm điện có tính chất gì khác với vật không nhiễm điện? giải bài tập 7.4?
* Tổ chức tình huống học tập : GV đặt vấn đề như sgk
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ 2: Tạo ra 2 vật NĐ cùng loại và tìm hiểu tác dụng của chúng(7p)
GV:
-Yêu cầu h/s đọc phương án TN sgk,
-Lưu ý h/s về cách cọ xát
-Yêu cầu h/s làm thí nghiêm và điền từ
thích hợp vào nhận xét 1
I Hai loại điện tích
Thí nghiệm1
HS: nêu phương án thí nghiệm,làm t/n theo phương án sgk, thảo luận nhóm và nêu nhận xét 1
Nhận xét 1: Hại vật giống nhau, được cọ
xát như nhau thì mang điện tích cùng loại
và khi được đặt gần nhau thì chúng đẩy nhau
HĐ 3: Phát hiện 2 vật nhiễm điện hai vật nhiễm điện hút nhau, hai điện tích khác loại.(10p)
* Cho h/s cọ xát thanh nhựa xẫm màu vào lụa
sau đó đưa lại gần thanh thủy tinh quants và
nêu hiện tượng xảy ra( .chúng hút nhau
yếu )
Thí nghiệm2
HS: Làm thí nghiệm theo phương án giáo viên đưa ra thước nhựa hát thanh thủy tinh một lực yếu
Trang 2*Yêu cầu h/s làm thí nghiệm 2 theo phương
án sgk , quan sát hiện tượng xảy ra rồi điền từ
thích hợp vào nhận xét
HS: làm t/s 2 theo phương án sgk, quan sát
hiện tượng nhận xết 2:Thanh nhựa sẫm
màu và thanh thủy tinh khi được cọ xát thì chúng hút nhau, do chúng mang điện tích khác lọai
HĐ 4: Rút ra kết luận- vận dụng:(10p)
*Thông báo quy ước về 2 loại điện tích như
sgk
*Yêu cầu h/s trả lời câu C1.hướng dẫn h/s
thảo luận đáp án
HS:kết luận:Có hai loại điện tích Các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, khác loại thì hút nhau.
Quy ước:Điện tích của thanh thủy tinh cọ
xát vào lụa là điện tích dương(+),Điện tích của
thanh nhựa sẫm màu cọ xát vào vải khô là điện tích âm(-)
HS: Mảnh vải nhiễm điện dương.vì hai vật nhiễm điện hút nhau thì chúng phải nhiễm điện khác nhau.Do thanh nhựa sẫm màu khi
bị cọ xát bằng mảnh vải khô thì mang điện tích âm (theo quy ước) Nên mảnh vải mang điện tích dương
HĐ 5: Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử(5p)
*Đặtvấn đề như sgk( mục II)
*Treo hình vẽ 18.4 trên bảng , thông báo 4 nội
dung cơ bản về cấu tạo nguyên tử như sgk,
giảng giải, minh họa
II Sơ lược về cấu tạo nguyên tử
HS, nghe thông báo đọc sgk, ghi chép
HĐ 6: Củng cố,Vận dụng, hướng dẫn về nhà:(7p)
*Cho h/s làm các bài tập C2,C3,C4, thảo luận
lớp để thống hất đáp án
*Dặn h/s về nhà học thuộc ghi nhớ,trả lời lại
các bài tập trong sgk,đọc thêm mục có thể em
chưa biết, làm các bài tập trong sbt
III Vân dụng
HS: làm việc cá nhân, thảo luận đáp án:
C2: Trước khi cọ xát trong mỗi vật đều
có cả điện tích âm và điện tích dương.Các điệntích dương ở hạt nhân của nguyên tử, còn các êlectrôn tồn tại ở lớp vỏ nguyên tử
C3: Trước khi bị cọ xát cácvật không hút được các mẫu giấy vụn vì chúng chưa bị nhiễm điện.các điện tích dương
và âm trong vật trung hòa lẫn nhau
C4: .Thước nhựa nhiễm điện âm do
Trang 3nhận thêm
êlêctrôn còn mảnh vải nhiễm điện dương
do mất bớt êlectrôn