UBND thành phố hoà bình cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Phòng Gd&ĐT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : 179 / PGD&ĐT-GDTH Hoà bình, ngày 10 tháng 5 năm 2011 V/v Tổ chức đánh giá Hiệ
Trang 1UBND thành phố hoà bình cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Phòng Gd&ĐT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : 179 / PGD&ĐT-GDTH Hoà bình, ngày 10 tháng 5 năm 2011
V/v Tổ chức đánh giá Hiệu trởng trờng
Tiểu học theo Thông t 14/2011/TT-BGDĐT
Ban hành Quy định Chuẩn Hiệu trởng trờng Tiểu học
Kính gửi: Hiệu trởng các trờng Tiểu học trên địa bàn thành phố Hoà Bình
Thực hiện công tác đánh giá, xếp loại Hiệu trởng trờng Tiểu học cuối năm học 2010-2011 theo Thông t 14/2011/TT-BGDĐT ngày 08/4/2010 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Quy định Chuẩn Hiệu trởng trờng Tiểu học;
Phòng GD&ĐT thành phố Hòa Bình yêu cầu Hiệu trởng các trờng Tiểu học tổ chức triển khai tại đơn vị một số nội dung sau:
1- Tổ chức cho CB-GV-NV, học tập Thông t 14/2011/TT-BGDĐT ngày 08/4/2011 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Quy định Chuẩn Hiệu trởng tr-ờng Tiểu học;
2- Cung cấp cho cán bộ, giáo viên, nhân viên các phụ lục có liên quan:
- Phụ lục 1 cho Hiệu trởng tự đánh giá;
- Phụ lục 2 cho các Phó hiệu trởng, toàn thể giáo viên, nhân viên trong trờng, trừ giáo viên nhân viên ngoài biên chế) đánh giá Hiệu trởng;
- Phụ lục 3 là tổng hợp các ý kiến đóng góp và kết quả tham gia đánh giá của các Phó hiệu trởng, toàn thể giáo viên, nhân viên trong trờng, trừ giáo viên nhân viên ngoài biên chế với sự chứng kiến của hiệu trởng
3- Đánh giá, xếp loại Hiệu trởng theo Chuẩn cần đảm bảo:
- Yêu cầu đánh giá, xếp loại Hiệu trởng theo Điều 8 của Qui chế;
- Phơng pháp đánh giá, xếp loại Hiệu trởng theo Điều 9 của Qui chế;
- Thành phần và qui trình đánh giá, xếp loại Hiệu trởng theo điều 10 của Qui chế; 4- Tổ chức thực hiện việc đánh giá, xếp loại Hiệu trởng theo Điều 11 của Qui chế; bên cạnh việc đánh giá, xếp loại theo Chuẩn, các Hiệu trởng vẫn kiểm điểm theo Phiếu đánh giá cuối năm.
Đây là Thông t hớng dẫn đánh giá, xếp loại hiệu trởng mới đợc áp dụng trong dịp cuối năm học 2010-2011, Phòng GD&ĐT yêu cầu các trờng tổ chức nghiên cứu học tập chỉ báo phân định các mức và nguồn minh chứng của từng tiêu chí cụ thể và thực hiện nghiêm túc, đúng qui trình;
Sau đánh giá các trờng gửi báo cáo kết quả về Phòng GD&ĐT cùng với toàn bộ phụ lục I, II, III ngày 27/5/2011 Ngời nhận đ/c Hoàng Lê Minh.
- Nh trên phó trởng phòng
Lý Hùng
bộ giáo dục và đào tạo
Phụ lục I
phiếu hiệu trởng tự đánh giá
(Kèm theo Thông t số 14/ 2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
phòng giáo dục và đào tạo thành phố hoà bình
Trang 2Trờng tiểu học Sủ Ngòi - Thành phố Hoà Bình - Tỉnh Hoà Bình
Họ và tên hiệu trởng: Nguyễn Thị Nhã Năm học 2010-2011
chuẩn chấm Tự
Tiêu chuẩn 1.
Phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp
Tiêu chuẩn 2.
Năng lực chuyên môn,
nghiệp vụ s phạm
Tiêu chuẩn 3.
Năng lực quản lý
tròng tiểu học
9 XD và tổ chức thực hiện qui hoạch, KH phát triển nhà trờng 10 9
10 Quản lý, tổ chức bộ máy CB-GV-NV nhà trờng 10 9
12 Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục 10 9
13 Quản lý tài chính, tài sản nhà trờng 10 8
14 Quản lý hành chính và hệ thống thông tin 10 9
15 Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lợng giáo dục 10 9
16 Thực hiện dân chủ trong hoạt động nhà trờng 10 10
Tiêu chuẩn 3.
Năng lực tổ chức phối
hợp với gia đình học
sinh, cộng đồng, xã hội
17 Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh 10 9
18 Phối hợp giữa nhà trờng và địa phơng 10 9
Xếp loại Kha
Các minh chứng
1) Minh chứng cho đánh giá tiêu chí 1:
Trong ứng xử, giao tiếp chưa khộo lộo 2) Minh chứng cho đánh giá tiêu chí 2:
Chưa cú kiến thức về y tế Chưa cú trỡnh độ ngoại ngữ Chưa núi thành thạo tiếng dõn tộc 3) Minh chứng cho đánh giá tiêu chí 3:
Chất lượng giảng dạy và chất lượng học tập của học sinh chưa cao (Chưa cú nhiều giải cao trong cỏc hội thi)
Việc khai thỏc và sử dụng đồ dựng dạy học chưa thực sự hiệu quả.
Trang 34) Minh chứng cho đánh giá tiêu chí 4:
Đó tổ chức tuyờn truyền về cụng tỏc giỏo dục trong phụ huynh song nhận thức của dõn chưa cao (Do dõn trớ địa bàn cũn thấp)
Đánh giá chung :
1) Những điểm mạnh:
Đó xõy dựng hệ thống sổ sỏch nhà trường đỳng theo quy định Cú kế hoạch
cụ thể trong từng thời điểm,
Cú khả năng giỳp giỏo viờn thực hiện cỏc chuyờn đề khoa học giỳp giỏo viờn nõng cao năng lực chuyờn mụn nghiệp vụ,
Tự giỏc trong cụng việc, luụn khiờm tốn học hỏi nhằm nõng cao chất lượng day - Học và quản lý nhà trường,
Tụn trọng đồng nghiệp, quan hệ đỳng mực với phụ huynh, thương yờu tụn trọng học sinh Được đồng nghiệp, nhõn dõn và học sinh tin yờu quý mến
2) Những điểm yếu:
Năng lực quản lý cũn hạn chế
Chất lượng giỏo dục nhà trường chưa cao so với cỏc trường phường
Chưa cú cú trỡnh độ về ngoại ngữ
Hoạt động bề nổi của nhà trường cũn hạn chế.
3) Hớng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
Phỏt huy tốt hơn nữa những thành tớch đó đạt được
Tiếp tục học hỏi cỏc đồng nghiệp nõng cao hơn nữa về chất lượng giỏo dục trong nhà trường
Sủ Ngòi, ngày 27 tháng .5.năm 2011
Ngời tự đánh giá
Nguyờ̃n Thị Nha
Trang 4bộ giáo dục và đào tạo
Phụ lục II
phiếu cb - gv - nv tham gia đánh giá hiệu trởng
(Kèm theo Thông t số 14/ 2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
phòng giáo dục và đào tạo thành phố hoà bình
Trờng tiểu học - Thành phố Hoà Bình - Tỉnh Hoà Bình
Họ và tên hiệu trởng: Năm học 2010-2011
chuẩn Tiêu chí
Tiêu chuẩn 1.
Phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp
Tiêu chuẩn 2.
Năng lực chuyên môn,
nghiệp vụ s phạm
9 XD và tổ chức thực hiện qui hoạch, KH phát triển nhà trờng
10
Trang 5Tiêu chuẩn 3.
Năng lực quản lý
tròng tiểu học
10 Quản lý, tổ chức bộ máy CB-GV-NV nhà trờng 10
12 Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục 10
13 Quản lý tài chính, tài sản nhà trờng 10
14 Quản lý hành chính và hệ thống thông tin 10
15 Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lợng giáo dục 10
16 Thực hiện dân chủ trong hoạt động nhà trờng 10
Tiêu chuẩn 3.
Năng lực tổ chức phối
hợp với gia đình học
sinh, cộng đồng, xã hội
17 Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh 10
18 Phối hợp giữa nhà trờng và địa phơng 10
Xếp loại
Chú ý: Cách cho điểm
- Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên;
- Ghi đầy đủ số điểm từng tiêu chí, tổng điểm Nếu không ghi đủ phiếu sẽ bị loại
Nhận xét chung :
1) Những điểm mạnh:
2) Những điểm yếu:
Hoà Bình, ngày tháng năm 2011
Trang 6Ngời đánh giá
(Có thể không ghi tên)
bộ giáo dục và đào tạo
Phụ lục III tổng hợp kết quả tham gia đánh giá hiệu trởng
của cán bộ, giao viên và nhân viên
(Kèm theo Thông t số 14/ 2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
phòng giáo dục và đào tạo thành phố hoà bình
Trờng tiểu học - Thành phố Hoà Bình - Tỉnh Hoà Bình
Họ và tên hiệu trởng: Năm học 2010-2011
chuẩn Tiêu chí *
Tiêu chuẩn 1.
Phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp
Tiêu chuẩn 2.
Năng lực chuyên môn,
nghiệp vụ s phạm
Tiêu chuẩn 3.
Năng lực quản lý
tròng tiểu học
9 XD và tổ chức thực hiện qui hoạch, KH phát triển nhà trờng 10
10 Quản lý, tổ chức bộ máy CB-GV-NV nhà trờng 10
12 Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục 10
13 Quản lý tài chính, tài sản nhà trờng 10
14 Quản lý hành chính và hệ thống thông tin 10
15 Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lợng giáo dục 10
16 Thực hiện dân chủ trong hoạt động nhà trờng 10
Tiêu chuẩn 3.
Năng lực tổ chức phối
hợp với gia đình học
sinh, cộng đồng, xã hội
17 Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh 10
18 Phối hợp giữa nhà trờng và địa phơng 10
Xếp loại (**)
Chú ý: (*) Điểm tiêu chí là điểm trung bình cộng (làm tròn, lấy số nguyên) từ các phiếu của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trờng.
(**) Căn cứ vào tổng điểm để xếp loại 1 trong 4 loại: Xuất sắc (162-180 điểm, các tiêu chí phải đạt từ 8,0 trở lên) ; Khá (126 trở lên, các tiêu chí phải đạt từ 6,0 trở lên); Trung bình (90 trở lên, các tiêu chí phải đạt từ 5,0 trở lên) ; Kém (dới 90 điểm, hoặc có tiêu chí 0 điểm, hoặc tiêu chuẩn 1
và 3 có tiêu chí dới 5 diểm)).
Tổng hợp ý kiến nhận xét của cán bộ, giáo viên, nhân viên
1) Những điểm mạnh (ý kiến của đa số, ý kiến khác):
Trang 7
2) Những điểm yếu (ý kiến của đa số, ý kiến khác):
ý kiến của các phó hiệu trởng:
ý kiến của cấp uỷ Đảng (đại diện tổ chức cơ sở Đảng):
ý kiến của Ban chấp hành công đoàn nhà trờng:
Hoà Bình, ngày tháng năm 2011
Ngời tổng hợp (Đại diện tổ chức Đảng hoặc BCH Công đoàn)
(ký và ghi rõ họ tên)
bộ giáo dục và đào tạo
Phụ lục IV phiếu thủ trởng cơ quan quản lý trực tiếp
đánh giá, xếp loại hiệu trởng
(Kèm theo Thông t số 14/ 2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
phòng giáo dục và đào tạo thành phố hoà bình
Trờng tiểu học - Thành phố Hoà Bình - Tỉnh Hoà Bình
Họ và tên hiệu trởng: Năm học 2010-2011
Trang 81 Tổng hợp kết quả tự đánh giá, xếp loại của hiệu trởng và kết quả tham gia
đánh giá, xếp loại của cán bộ, giáo viên, nhân viên
Hiệu trởng tự đánh giá, xếp loại Cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia
đánh giá, xếp loại hiệu trởng
2 Nhận xét, đánh giá và xếp loại của thủ trởng cơ quan quản lý trực tiếp:
a) Những điểm mạnh:
b) Những điểm yếu:
c) Chiều hớng phát triển:
d) Xếp loại: Hoà Bình, ngày tháng năm 2011
Thủ trởng
(Kí tên, đóng dấu)
Phó trởng phòng
Lý Hùng