- Năm học toàn ngành giáo dục tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai không của bộ giáo dục với 4 nội dung “Nói không với tiêu cực trong giáo dục và bệnh thành tích trong giáo dục,nói không
Trang 1PHềNG GD-ĐT í YấN CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Yờn Đồng Độc lập – Tự do – Hạnh phỳc
Kế hoạch giáo dục đạo đức
Năm học :2010-2011
Đơn vị: Trờng THCS Yên Đồng
i Đặc điểm tình hình:
- Tổng số học sinh toàn trờng:790 học sinh Trong đó:
+ Khối 6:179 HS với 4 lớp, bình quân: 45 HS/lớp
+ Khối 7:204 HS với 5 lớp, bình quân: 40 HS/lớp
+ Khối 8:195 HS với 5 lớp, bình quân: 39 HS/lớp
+ Khối 9: 212 HS với 5 lớp, bình quân: 42 HS/lớp
- Tổng số cán bộ công nhân viên:47 trong đó trình độ Đại
học:18; Cao đẳng 26, trung cấp: 3
- Giám hiệu: 3 đ/c
- Giáo viên tổ tự nhiên: 21 đ/c
- Giáo viên tổ xã hôi: 20 đ/c
- Tổ hành chính: 3 đ/c
- Năm học 2010 – 2011 là năm học thứ 9 thực hiện đổi mới giáo dục
- Năm thứ 11 thực hiện dân chủ hoá trờng học (theo quyết định
số 04/2000 ngày 01/3/2000 của bộ giáo dục)
- Năm học toàn ngành giáo dục tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai không của bộ giáo dục với 4 nội dung “Nói không với tiêu cực trong giáo dục và bệnh thành tích trong giáo dục,nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và không có học sinh ngồi nhầm lớp” mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học tập sáng tạo”; tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục
- Năm học thứ 7 thực hiện nghị quyết TW 9 của Đảng
- Năm học có nhiều ngày lễ kỷ niệm lớn:
+ Đại lễ 1000 năm Thăng Long – Hà Nội
+ 80 năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam quang vinh
+ 121 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại
+ 36 năm ngày giải phóng Miền nam
Trang 2+ 65 năm ngày quốc khánh nớc CH XH CN Việt Nam.
1 Thuận lợi:
- Là trờng chuẩn quốc gia trên quê hơng anh hùng trong thời
kỳ chống Pháp Nhiều năm liền là trờng TTXS của tỉnh; Đợc cấp bằng công nhận kiểm định chất lợng của tỉnh
- Là trờng đã đợc cấp bằng công nhận trờng có nếp sống văn hoá cấp huyện, cấp tỉnh
- Trờng đã có truyền thống nề nếp học sinh ngoan, lễ phép, không có học sinh nào mắc tệ nạn xã hội nh: Tiêm trích, ma tuý, nghiện hút
- Học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, chấp hành mọi nội quy của nhà trờng
- Đội ngũ thày cô giáo nhiệt tình, tâm huyết với nghề và có tinh thần trách nhiệm cao trong việc giáo dục học sinh
- Phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học tập rèn luyện tu dỡng phẩm chất đạo đức của con em mình Có sự phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trờng và xã hội
- Đặc biệt có sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của các cấp lãnh
đạo từ đảng chính quyền xã đến cơ sở thôn xóm
- Có sự đầu t đầy đủ cơ sở vật chất cho nhà trờng tạo điều kiện cho việc giảng dạy của nhà trờng
- Có sự phối kết hợp giữa các ban ngành, đoàn thể trong xã nh: Đoàn TNCS HCM, Hội Phụ nữ, Hội Cựu chiến binh, Hội
khuyến học
2 Khó khăn:
- Là một xã có diện tích rộng, học sinh đông nhất nhì
huyện lại rải rác trên một diện rộng nên khó khăn trong việc quản lý học sinh
- Là một xã có tới gần 30% dân số thuộc vùng công giáo, nhiều thôn có nghề phụ nên phần nào ảnh hởng đến việc học tập rèn luyện của học sinh
chỉ tiêu biện pháp thực hiện
- Phấn đấu giữ vững là trờng có nếp sống văn hoá cấp tỉnh và trờng chuẩn quốc gia
- Học sinh ngoan ngoãn kính thày mến bạn, đoàn kết
th-ơng yêu giúp đỡ nhau
Trang 31) Chỉ tiêu:
- Học sinh hạnh kiểm tốt: 83,5%
- Học sinh hạnh kiểm khá: 15,8%
- Học sinh hạnh kiểm TB: 0,7%
- Không có học sinh hạnh kiểm Yếu, Kém
- 100% học sinh không mắc các tệ nạn xã hội nh: Nghiện hút,
Ma tuý
- 80% chi Đội mạnh
- Lớp tiên tiến xuất sắc: 6 lớp (Tăng so với năm ngoái 2 lớp)
- Lớp tiên tiến: 13 lớp (Tăng 2 lớp)
2) Biện pháp:
- Xác định rõ với toàn thể giáo viên, công nhân viên nhà trờng nhận thức đúng về công tác giáo dục đạo đức học sinh có tầm quan trọng rất lớn trong việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện của nhà trờng Nên ngay từ đầu năm học đa học sinh vào nề nếp, quy lát thông qua việc tuyên truyền giáo dục học sinh có nhận thức đúng đắn về nhiệm vụ của ngời học sinh, xác định đúng mục đích, động cơ học tập, rèn luyện
tu dỡng phẩm chất đạo đức
- Học sinh đợc học tập về truyền thống quê hơng, truyền
thống nhà trờng để các em có niềm tự hào về quê hơng
mình
- Học sinh đợc học tập 10 điều nội quy quy định của nhà tr-ờng
- 100% Học sinh nhà trờng viết bản cam kết thực hiện tốt 10
điều nội quy quy định của nhà trờng có ký xác nhận của cha
mẹ học sinh
- Ngay từ đầu năm học kiện toàn bộ máy chỉ huy hoạt động của đội thiếu niên TP HCM nh: Ban chỉ huy Liên đội, Đội sao
đỏ để theo dõi thi đua
- Tổ chức lớp tập huấn cho lớp trởng, sao đỏ, ban chỉ huy liên
đội về năng lực lãnh đạo, kiểm tra theo dõi thi đua ngay từ những ngày đầu năm học
- Phân công nhiệm vụ cụ thể, kịp thời từng em phụ trách, hàng tuần theo dõi thi đua kết hợp với lớp trực tuần để xếp loại các lớp 1 cách công khai, khách quan vô t đợc công bố xếp loại thi đua hàng tuần vào tiết sinh hoạt dới cờ sáng thứ 2
- Mỗi thày cô giảng dạy đều thông qua bài giảng của mình giáo dục đạo đức cho học sinh
- Đặc biệt xác định giáo viên chủ nhiệm lớp có vai trò rất lớn trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh nên việc phân công giáo viên chủ nhiệm lớp có cân nhắc, lựa chọn
Trang 4- Đảm bảo tiết sinh hoạt ngày thứ bảy có nội dung phong phú
và có tác dụng rất quan trọng đến việc rèn luyện tu dỡng đạo
đức phẩm chất học sinh, thày cô giáo là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo, giáo viên chủ nhiệm lớp là hình hồn của lớp, giáo viên chủ nhiệm đợc quy định đến dự giờ truy bài, giờ bình nhật với lớp Số buổi cụ thể trong tuần ít nhất là 2 lần
- Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trờng và xã hội Thờng xuyên giữ mối liên hệ và thông qua sổ liên lạc Quy định
chung tối thiểu phải gửi sổ liên lạc cho cha mẹ một năm 4 lần vào những thời điểm sau thi 8 tuần, kỳ1, 24 tuần và cuối năm
để gia đình biết đợc cụ thể về việc học tập của con em mình ở trờng đồng thời gia đình cũng thông báo trở lại việc học tập, rèn luyện ở nhà của học sinh
- Hàng tháng cho học sinh bình bầu hạnh kiểm công khai dân chủ tác dụng giúp cho học sinh nhìn nhận đánh giá đợc
mình, có tinh thần đấu tranh phê và tự phê bình tạo ra d luận tốt để giáo viên giáo dục đạo đức học sinh
- Công tác chủ nhiệm lớp là một tiêu chí để xếp loại thi đua giáo viên
- Kết hợp chặt chẽ sự chỉ đạo giáo dục học sinh giữa Đoàn với
Đội Chi đoàn nhà trờng phân công giáo viên Đoàn viên phụ trách từng khối lớp
- Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khoá, hoạt động ngoài giờ lên lớp Mỗi hoạt động đều có đánh giá báo cáo tổng kết
- Tổ chức hội thảo giáo dục đạo đức học sinh, rất chú trọng giáo dục học sinh thực hiện rèn luyện tốt trong những thời kỳ cao điểm nh: trớc, trong và sau tết nguyên đán
- Tổ chức tốt các cuộc thi báo tờng, văn gnhệ, thể dục thể thao tạo ra không khí vui tơi phấn khởi cho học sinh yêu trờng mến lớp
- Giáo dục học sinh tham gia tốt mọi hoạt động với địa phơng nh: Vệ sinh thôn xóm, chăm sóc nghĩa trang liệt sỹ Tham gia mít tinh cổ động để tuyên truyền cho mọi hoạt động chính trị của địa phơng
Triển khai hàng tháng Tháng 8,9: Chủ đề “ Truyền thống nhà trờng”
- Tổ chức cho học sinh học tập truyền thống nhà trờng, nội quy nhà trờng
Trang 5- Học sinh viết cam kết thực hiện tốt nội quy nhà trờng, 10
điều giao tiếp có văn hoá của học sinh
- Kiện toàn tổ chức lớp, ban chỉ huy Liên đội, đội sao đỏ
- Giáo dục học sinh theo chủ đề quy định của cấp trên
- Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực
- Xây dựng trờng xanh sậch đẹp theo tiêu chuẩn của UBND Tỉnh
Tháng10: Chủ đề “ Chăm ngoan học giỏi”
- ổn định nề nếp học sinh
- Giáo dục đạo đức
- Tổ chức tốt sinh hoạt chào cờ sáng thứ 2 hàng tuần
- Giáo dục tinh thần ý thức học sinh về truyền thống nhà trờng tập chung chuẩn bị cho lễ kỷ niệm ngày truyền thống của nhà trờng
- Giáo dục ý thức bảo vệ của công trờng lớp
- Giáo dục ý thức phấn đấu vơn lên Đoàn của học sinh
- Thi Rung chuông vàng sơ khảo lần 2
- Triển khai công tác GDGT cho HS thông qua các hoạt
động tập thể
Tháng 11: Chủ đề “ Tôn s trọng đạo”.
- Giáo dục cho học sinh biết kính trọng thày cô, học tập
tu dỡng đạo đức tốt để chào mừng ngày truyền thống của nhà trờng(13/11) và ngày 20/11
- Thi chung kết Rung chuông vàng chào mừng ngày
truyền thống nhà trờng 13/11/2008
- Tổ chức cho mỗi học sinh viết một bài thơ hoặc truyện ngắn để mỗi lớp có một tờ báo tờng đẻ chào mừng
Tháng 12: Chủ đề “ Uống nớc nhớ nguồn, Anh bộ đội
cụ hồ”.
- Tổ chức mời cựu chiến binh về nói chuyện nhân ngày 22/12
- Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ
- Vệ sinh thôn xóm trờng lớp
- Tuyên truyền về căn bệnh thế kỷ HIV/AIDS, các con đ-ờng lây truyền và cách phòng tránh nhân ngày thế giới phòng chống HIV/AIDS
Tháng 1,2: Chủ đề “ Mừng Đảng, mừng xuân”.
Trang 6- Giáo dục ý thức kỷ luật cho học sinh trong thời kỳ trớc, trong và sau tết
- HS Làm bản cam kết không buôn bán, tàng chữ và đốt pháo, không nghiện hút… có chữ ký của phụ huynh HS
- Giáo dục an toàn giao thông
- Tổ chức Hội thảo công tác chủ nhiệm lớp để rút kinh nghiệm trong việc nâng cao chất lợng công tác GDĐĐ HS
Tháng 3: Chủ đề “ Tiến bớc lên Đoàn”.
- Giáo dục ý thức vơn lên Đoàn cho học sinh, mở lớp đối t-ợng Đoàn đối với HS khối 9, cho HS tìm hiểu về truyền thống của Đoàn qua các thời kỳ
- Phát động HS sáng tác thơ, văn ca ngợi công lao to lớn của các bà, các mẹ, các chị nhân ngày 8/3
Tháng 4: Chủ đề: “Hoà bình và hữu nghị”.
- Giáo dục học sinh ý thức kỷ luật tốt, say mê học tập, tích cực rèn luyện tu dỡng phẩm chất đạo đức
- Hớng tới ngày giải phóng Miền Nam 30/4
- Tổ chức hội thảo giáo dục giới tính cho HS trong trờng THCS
Tháng 5: Chủ đề “ Bác Hồ kính yêu”
- Giáo dục học sinh kính trọng mến yêu Bác Hồ, thi đua lập thành tích cao nhất chào mừng ngày sinh nhật Bác19/5
- Bàn giao học sinh về luỹ tre xanh.
- An toàn, vui chơi bổ ích trong dịp hè
Yên Đồng, ngày 15 tháng 09 năm 2010
phó hiệu trởng
Đào Xuân Thúc