Nói đợc câu chứa tiếng có vần an, at 3, Hiểu: HS hiểu đợc các từ ngữ trong bài: rám nắng, xơng xơng.. Nói lại đợc ý nghĩa và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ, hiểu tấm lòng y
Trang 1Giáo án thao giảng
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2011 Môn: Tập đọc Lớp 1
Bài : Bàn tay mẹ (T2)
I-Mục tiêu:
1, Đọc: HS Đọc đúng, nhanh cả bài " Bàn tay mẹ"
Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng…
Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy
2, Ôn các tiếng có vần an, at
HS tìm đợc tiếng có vần an, at trong bài
Nói đợc câu chứa tiếng có vần an, at
3, Hiểu: HS hiểu đợc các từ ngữ trong bài: rám nắng, xơng xơng
Nói lại đợc ý nghĩa và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ, hiểu tấm lòng yêu quý, biết ơn mẹ của bạn nhỏ
- Trả lời đợc các câu hỏi theo tranh nói về sự chăm sóc của bố mẹ với em
II- Phơng tiện dạy học:
- Tranh minh hoạ bài luyện nói
III- Hoạt động dạy- học:
Vừa rồi các con đợc học bài tập đọc gì?
H: Bàn tay mẹ
Bây giờ cô cùng các con tìm hiểu tiếp xem bạn Bình yêu bàn tay mẹ nh thế nào? và vì sao bạn lại yêu bàn tay mẹ đến thế?
A, Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:
a Luyện đọc, tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu
HS đọc đoạn 1, 2
+Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình?
H: Mẹ đi chợ, nấu cơm còn giặt một chậu tã lót đầy
- HS đọc đoạn 3
+Bàn tay mẹ Bình nh thế nào?
H: Bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xơng xơng
GV giải thích: Rám nắng: Da bị nắng làm cho đen lại
Xơng xơng: Bàn tay gầy, nhìn rõ xơng.
+Vì sao bàn tay mẹ Bình lại trở nên gầy gầy, xơng xơng ?
H: Vì mẹ Bình vất vả, phải làm nhiều việc
Liên hệ:+ Mẹ của chúng ta có vất vả nh mẹ bạn Bình không? có phải làm
nhiều việc thế không?
- 3HS đọc cả bài
+ Câu văn nào diễn tả tình cảm của bình đối với bàn tay mẹ?
H: Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xơng xơng của mẹ
b- HS đọc bài SGK
GV theo dõi
B, Luyện nói:
Đề tài: Trả lời câu hỏi theo tranh
- GV cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu
Trang 2- Thực hành hỏi đáp theo mẫu:
Mẫu: H: Ai nấu cơm cho bạn ăn?
T: Mẹ nấu cơm cho tôi ăn
- GV khuyến khích HS nêu câu hỏi khác
- HS thảo luận nhóm đôi- GV theo dõi gợi ý hớng dẫn
- HS thực hành hỏi đáp
GV cùng HS nhận xét
IV- Củng cố - dặn dò:
Con đã biết làm gì để mẹ vui lòng?
HS đọc lại bài
Vì sao bàn tay mẹ trở nên gầy gầy, xơng xơng?
Tại sao Bình lại yêu nhất bàn tay mẹ
Dặn dò: Chăm ngoan học giỏi dành nhiều điểm tốt tặng mẹ, giúp đỡ mẹ
công việc nhà
Đọc lại bài và đọc trớc bài cái Bống
Nhận xét giờ học