Tỡnh hỡnh Nhaọt Baỷn sau chieỏn tranh Muùc tieõu: HS naộm ủửụùc tỡnh hỡnh khoự khaờn cuỷa Nhaọt Baỷn sau CTTGII,ứ nhửừng caỷi caựch daõn chuỷ vaứ taực duùng cuỷa nhửừng caỷi caựch naứy
Trang 1Tieỏt 11 BAỉI 9 : NHAÄT BAÛN
A M ục tiờu bài học:
-Tửứ nửụực baùi traọn, Nhaọt Baỷn vửụn leõn trụỷ thaứnh sieõu cửụứng veà K teỏ , ủửựng thửự II theỏ giụựi
-Naộm ủửụùc nhửừng nguyeõn nhaõn laứm cho K teỏ N Baỷn P trieồn
-HS thấy đợc ý chí vơn lên tự lực, tự cờng, lao động hết mình
-Reứn luyeọn phửụng phaựp tử duy, phaõn tớch, so saựnh, lieõn tửụỷng
B.Chuẩn bị
1 GV: - Bản đồ chõu Á
- Bảng phụ, tranh ảnh
2 HS: Tìm hiểu bài trớc ở nhà
C Ho ạt động dạy học
1 OÅn ủũnh
2 Kiểm.tra baứi cuừ:
? Nêu những nguyên nhân làm cho nền kinh tế Mỹ phát triển mạnh từ 1945-1973 ?
? Nêu những nét nổi bật trong chính sách đối nội, đối ngoại của Mỹ từ sau CTTGII ?
3 Bài mới
Hoạt động 1:
I Tỡnh hỡnh Nhaọt Baỷn sau chieỏn tranh
Muùc tieõu: HS naộm ủửụùc tỡnh hỡnh khoự khaờn cuỷa Nhaọt Baỷn sau CTTGII,ứ nhửừng caỷi
caựch daõn chuỷ vaứ taực duùng cuỷa nhửừng caỷi caựch naứy
Mửực ủoọ kieỏn thửực caàn ủaùt:
HOAẽT ẹOÄNG CỦA THẦY VÀ TRề NOÄI DUNG CầN ĐạT
* GV: duứng lửụùc ủoà chaõu AÙ goùi 1 HS giụựi thieọu
nửụực Nhaọt Baỷn
? Em bieỏt gỡ veà ủaỏt nửụực naứy ?
- Dieọn tớch
- Daõn soỏ
- ẹieàu kieọn tửù nhieõn
? Quan saựt 1 soỏ hỡnh aỷnh sau + kieỏn thửực cuỷa
mỡnh Em haừy cho bieỏt tỡnh hỡnh nửụực Nhaọt sau
CTTG II ?
- 13 trieọu ngửụứi thaỏt nghieọp
- Saỷn lửụùng luựa ủaùt 2/3 trung bỡnh cuỷa caực naờm
- Saỷn xuaỏt coõng nghieọp 10% naờm chổ coứn ẳ
- Lạm phát tăng
=> chuỷ quyeàn ủaỏt nửụcự chổ coứn treõn 4 hoứn ủaỷo:
* Hoaứn caỷnh:
+ Laứ nửụực baùi traọn, maỏt heỏt thuoọc ủũa, ủaỏt nửụực bũ chieỏn tranh taứn phaự naởng neà, thaỏt nghieọp thieỏu lửụng thửùc …
Trang 2Hoựccaiủoõ, kiuxiu, xicoõcử, Hoõnxin
*GVnhấn mạnh : Myừ chieỏm ủoựng Nhaọt Baỷn
nhửng vaón duy trỡ cheỏ ủoọ thieõn hoaứng, chớnh
quyeàn tieỏn haứnh caỷi caựch daõn chuỷ daón ủeỏn sửù
chuyeồn bieỏn saõu saộc : Chuyeồn tửứ cheỏ ủoọ chuyeõn
cheỏ sang daõn chuỷ laứ nguyeõn nhaõn taùo neõn nhaõn
toỏ thaàn kỡ trong sửù khoõi phuùc vaứ phaựt trieồn kinh
teỏ
* GV: Trửụực tỡnh hỡnh ủoự NB ủaừ tieỏn haứnh
nhieàu caỷi caựch daõn chuỷ Haừy neõu nhửừng caỷi
caựch Nhaọt sau chieỏn tranh ?
- Chớnh trũ
- kinh teỏ
- quaõn sửù
? YÙ nghúa nhửừng caỷi caựch ủoự ?
=>
Thaỷo luaọn nhoựm:
? Vỡ sao nhửừng caỷi caựch ủoự mang laùi luoàng
khoõng khớ mụựi vaứ taùo neõn sửù phaựt trieồn thaàn kỡ
veà kinh teỏ.
*GV HS trao ủoồi, phaõn tớch laứm roừ yự nghúa
treõn
+ Đaỏt nửụực bũ quaõn ủoọi nửụực ngoaứi chieỏm ủoựng
* Caỷi caựch daõn chuỷ:
+ 1946 ban haứnh Hieỏn Phaựp mụựi, + 1946-1949 caỷi caựch ruoọng ủaỏt, xoaự boỷ chuỷ nghúa quaõn phieọt, trửứng trũ toọi phaùm chieỏn tranh, + giaỷi giaựp lửùc lửụùng vuừ trang, thanh lọc chớnh phuỷ, ban haứnh caực quyeàn tửù do daõn chuỷ, giaỷi theồ caực coõng ty ủoọc quyeàn
* YÙ nghúa caỷi caựch :
- Mang laùi luoàng khoõng khớ mụựi
- Taùo neõn sửù phaựt trieồn thaàn kỡ veà kinh teỏ.
Hoạt động 2 :
II Nhaọt Baỷn khoõi phuùc vaứ phaựt trieồn kinh teỏ sau chieỏn tranh
Muùc tieõu: HS naộm ủửụùc nhửừng caỷi caựch daõn chuỷ ủaừ taùo ủaứ cho KTNB phaựt trieồn
moọt caựch thaàn kỡ
Mửực ủoọ kieỏn thửực caàn ủaùt:
Trang 3*GV cho HS tiếp cận với 1 số tư liệu trên
màn hình và SGK Yêu cầu học sinh
nhóm 1 trình bày về những thành tựu
mà NB đạt được trên 1 số mặt
? Từ năm 50-70 thế kỉ XX kinh tế Nhật
phát triển ntn ?
=> Kinh tế tăng trưởng nhanh chóng nhờ
những đơn đặc hàng của Mỹ trong 2 cuộc
chiến tranh Triều Tiên và Việt Nam
Đến những năm 70 trở thành một trong
ba trung tâm kinh tế tài chính cũa Thế
giới
=> Tổng sản phẩm quốc dân từ
1950-1968-1973-1989 đạt từ 20 tỉ USD lên 183
tỉ và 402 tỉ rồi 2828 tỉ USD vươn lên
đứng thứ II TG sau Mỹ
=> 1990 thu nhập bình quân trên đầu
người đạt 23796 USD năm vượt hơn mỹ
đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ
=> Hiện nay Nhật có tiềm lực kinh tế
đứng thứ II TG sau Mỹ, đứng đầu TG về
tàu biển, ôtô, đường sắt, thép, xe máy,
hàng điện tử và trở thành 3 trung tâm
kinh tế lớn TG Dự trữ vàng và ngoại tệ
vượt Mỹ, hàng hoá Nhật có mặt
khắp các nước trên TG…
? Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát
triển thần kì nền kinh tế Nhật ?
+ Nhờ truyền thống văn hoá giáo dục lâu
đời
+ Hệ thống quản lý của nhà nước có hiệu
quả
+ Nhà nước đề ra chiến lược phát triển
năng động có hiệu quả
+ Người lao động được đào tạo chu đáo
cần cù, tiết kiệm
1 Thuận lợi :
Kinh tế tăng trưởng nhanh chóng => những năm 70 trở thành một trong ba
trung tâm kinh tế tài chính cũa Thế giới.
2.Nguyên nhân : SGK
Trang 4Thaỷo luaọn nhoựm:
?Theo em trong nhửừng nguyeõn nhaõn
treõn nguyeõn nhaõn naứo laứ quan troùng
nhaỏt ? vỡ sao ?
*GV: trao ủoồi, phaõn tớch laứm roừ nguyeõn
nhaõn cụ baỷn , lieõn heọ vụựi Vieọt Nam
*GV: Tuy nhieõn trong sửù phaựt trieồn ủoự
cuừng gaởp moọt soỏ khoự khaờn nhaỏt ủũnh
? Theo em nhửừng khoự khaờn ủoự laứ gỡ ?
*GV: ẹeỏn nhửừng naờm 90 Nhaọt laùi rụi
vaứo traứo lửu suy thoaựi kinh teỏ nhử : toỏc
ủoọ taờng trửụỷng KT chaọm laùi, nhieàu coõng
ti lụựn phaự saỷn, thaõm huùt ngaõn saựch …
3 Khoự khaờn :
- Ngheứo taứi nguyeõn, thieỏu lửụng thửùc,
- Myừ vaứ phửụng Taõy caùnh tranh gaõy gaột
- - ẹaàu nhửừng naờm 90 suy thoaựi keựo daứi
Hoạt động 3:
III Chớnh saựch ủoỏi noọi vaứ ủoỏi ngoaùi Nhaọt Baỷn sau chieỏn tranh
Muùc tieõu: HS naộm ủửụùc chớnh saựch ủoỏi noọi vaứ ủoỏi ngoaùi cuỷa NB sau chieỏn tranh
coự nhieàu thay ủoồi, quan heọ toỏt vụựi VN
Mửực ủoọ kieỏn thửực caàn ủaùt:
? Chớnh saựch ủoỏi noọi vaứ ủoỏi ngoaùi cuỷa
Nhaọt sau CTTGII ?
=>
- Kớ hieọp ửụực an ninh Myừ + Nhaọt : cho
pheựp quaõn ủoọi Myừ ủoựng quaõn treõn ủaỏt
Nhaọt
- Thi haứnh chớnh saựch meàm moỷng, trao
ủoồi, buoõn baựn vieọn trụù kinh teỏ cho caực
nửụực đaờng phaựt trieồn nhử Vieọt Nam qua
nguoàn quyừ ODA
1 ẹoỏi noọi : Chuyeồn tửứ cheỏ ủoọ chuyeõn cheỏ sang cheỏ ủoọ tửù do daõn chuỷ Caực ẹaỷng hoaùt ủoọng coõng khai
2 ẹoỏi ngoaùi : hoaứn toaứn leọ thuoọc vaứo Myừ 8.9.1951 kớ hieọp ửụực an ninh Myừ + Nhaọt
-Thi haứnh chớnh saựch ủoỏi ngoaùi meàm moỷng, taọp trung phaựt trieồn kinh teỏ
Trang 5*GV: cho HS nhóm 2 trình bày hiểu biết
qua phần sưu tầm tư liệu về mối quan hệ
giữa 2 nước VN – NB
4 Củng cố: Trò chơi ô chữ
5 DỈn dß: Học bài cũ, soạn bài mới
***********************