+ Tính tình, sở thích.. + Thái độ, tình cảm với mọi ngời.. Bố cục trình bày đúng, đẹp, không mắc lỗi, bài viết sâu sắc.. Song bài viết mới dừng lại ở kể câu văn, lời văn và từ ngữ còn lủ
Trang 1Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Tuần 13 -Tiết 49,50 Bài viết số 3 :
Tập làm văn tự sự kể chuyện đời thờng A- Đề bài: Kể lại một kỉ niệm với thầy cô.
B Yêu cầu chung
- Nội dung : Kể lại kỉ niệm với thầy ( cô )
- Thể loại : Tự sự đời thờng
- Bố cục bài viết : 3 phần ( Mở bài, thân bài, kết bài )
- Học sinh viết lại đợc một bài văn kể chuyện có nội dung: nhân vật, sự việc, thời gian, địa điểm, nguyên nhân, kết quả.
Dàn bài:
1 Mở bài: (1điểm).
- Giới thiệu chung về một kỉ niệm với thầy ( cô) của em ( 0,5 điểm )
+ Kỉ niệm gì?
+ Từ thời gian nào?
- ấn tợng của em với thầy ( cô) đó ( 0,5 điểm )
2 Thân bài: (8 điểm).
- Hình ảnh của thầy ( cô ) giáo trong tâm trí em (2 điểm)
+ Tên tuổi, ngoại hình
+ Công việc hàng ngày
+ Tính tình, sở thích
+ Thái độ, tình cảm với mọi ngời
- Kỉ niệm không quên của lớp với thầy ( cô) đó : ( 2 điểm)
- Kỉ niệm sâu sắc của bản thân với thầy (cô) : ( 4 điểm )
( Mở đầu, diễn biến, kết thúc )
3 kết bài: (1 điểm).
- Tình cảm của em với thầy ( cô )
- Những mong ớc tốt đẹp của em với thầy ( cô)
C- Biểu điểm:
- Điểm 9- 10: Bài văn hay, giàu cảm xúc văn chơng Bố cục trình bày đúng, đẹp, không mắc lỗi, bài viết sâu sắc
- Điểm 7- 8: Đầy đủ các ý câu văn, lời văn hợp lý giàu cảm xúc Có thể sai 1 - 2 lỗi chính tả
- Điểm 5 - 6: Đã kể về sự đổi mới của quê hơng theo các ý Song bài viết mới dừng lại ở kể câu văn, lời văn và từ ngữ còn lủng củng
Trang 2- Điểm 3 - 4: Sơ sài, câu, ý còn cha rõ, lủng củng, trình bày bẩn, nhiều lỗi.
- Điểm 0 - 1 - 2 : Lạc đề
* Lu ý : - Bài viết phải có bố cục rõ ràng, mạch lạc, biết tách ý, tách đoạn
- Thởng điểm cho những bài viết trình bày sạch đẹp, có tình huống truyện
đặc sắc