Ma trận vàg đáp án1.. Ma trận: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1.Các nhóm thực vật.. Vai trò của thực vật với đời sống con ngời.. Đáp án: 1 - Cây trồng bắt
Trang 1ờng thcs trí nang Bài kiểm tra chất lợng Học Kì II
Môn: Sinh Học 6
Thời gian: 45 phút
Họ và tên:………
Lớp: 6 Giám thị số 1: ………
Giám thị số 2: ………
Điểm bằng số Điểm bằng chữ Đề bài: Câu 1: Cây trồng bắt nguồn từ đâu vì sao cây trồng lại khác với cây dại? Câu 2: Thực vật có những vai trò gì đối vớ đời sống con ngời? Câu 3: Thề nào đa dạng thực vật? Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ sự đa dang của thực vật? Bài Làm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3Ma trận vàg đáp án
1 Ma trận:
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1.Các nhóm thực
vật.
………
30% = 3 điểm
Nguồn gốc cây trồng
50% = 1,5 điểm
Các đặc điểm cây trồng khác với cây dại là do đâu.
………
50% = 1,5 điểm
2 Vai trò của
thực vật với đời
sống con ngời.
………
40% = 4 điểm
………
Nêu vai trò của thực vật đối với
đời sống con ng-ời.
………
100% = 4 điểm
3 Đa dạng thực
vật và bảo vệ đa
dạng thực vật
………
30% = 3 điểm
Thế nào là đa dạng thực vật
……….
33,33% = 1 điểm
………
Nhận thức của
HS về bảo vệ đa dạng thực vật
………
66,67% = 2 điểm
………
Tông: 100% =
10 điểm
25% = 2,5 điểm 55% = 5,5 điểm 20% = 2 điểm
2 Đáp án:
1
- Cây trồng bắt nguồn từ cây dại, cây trồng phục vụ nhu cầu cuộc sống của con ngời.
- Vì cây trồng có nhiều loại phong phú, những bộ phận đợc con
ng-ời sử dụng có phẩm chất tốt, đợc con ngng-ời chăm sóc nuôi dỡng
1,5 đ
1,5 đ
2
- TV điều hoà hàm lợng O2 và CO2 trong không khí.
- TV điều hoà khí hậu.
- TV bảo vệ đất và chống xói mòn.
- Thực vật cung cấp thuốc, lâm sản, nhà ở, …
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
Trang 4- Đa dạng của thực vật là sự phong phú về các loài, các cá thể của
loài và môi trờng sông của chúng
- Tuỳ theo mức độ hiểu của học sinh mà cho đểm tối đa
1 đ
2 đ