- Sử dụng đúng ngôi kể và thứ tự kể.. Kiến thức - Học sinh biết kể một câu chuyện có ý nghĩa.. - Thực hiện một bài viết có bố cục, chọn được ngôi kể và thứ tự kể trong bài làm.. Kĩ năng
Trang 1Tiết 37, 38 : Tập làm văn
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
I Mức độ cần đạt
- Kể được câu chuyện với bố cục 3 phần
- Sử dụng đúng ngôi kể và thứ tự kể
II Trọng tâm kiến thức, kĩ năng
1 Kiến thức
- Học sinh biết kể một câu chuyện có ý nghĩa
- Thực hiện một bài viết có bố cục, chọn được ngôi kể và thứ tự kể trong bài làm
2 Kĩ năng
- Rèn luyện kỹ năng kể chuyện có ý nghĩa
- Viết bài văn hoàn chỉnh theo bố cục ba phần
III Chuẩn bị
- Giáo viên: Chuẩn bị đề bài
- Học sinh: Ôn tập, tham khảo một số đề, giấy bút kiểm tra
IV Tiến trình lên lớp
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
3 Kiểm tra
Đề bài: Kể về một việc tốt mà em đã làm
*Gợi ý:
- Bài viết phải theo bố cục ba phần;
- Xác định được việc mình kể là một việc làm có ích
- Truyện phải có tình huống hấp dẫn (làm em nhớ mãi)
- Kể có sáng tạo – chọn ngôi thứ nhất – tạo tình huống khi kể
* Học sinh làm bài
- Giáo viên quan sát, nhắc nhở những học sinh có thái độ chưa nghiêm tục trong giờ kiểm tra
- Thu bài: Kiểm tra lại số bài; nhận xét giờ kiểm tra
4 Củng cố, dặn dò
- Tiếp tục ôn tập về văn tự sự
- Lập dàn ý cho đề bài sau: Kể về một chuyến về quê hoặc kể về thầy (cô) giáo mà em yêu kính