Đề kiểm tra vật lí HKII theo chuẩn có MT

Biết được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay.Biết được các máy phát điện đều biến đổi cơ năng thành điện năng.. Biết đượ

TRƯỜNG THCS NẬM MẢ

Lớp: 9

Họ và tên:………

BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II

Năm học: 2010 – 2011 Môn: Vật lí lớp 9 Thời gian làm bài: 45 Phút

Người ra đề Nhà trường duyệt Điểm Lời phê của giáo viên

ĐỀ BÀI

PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (3 điểm).

Câu 1(1điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.

a) Thấu kính phân kì là thấu kính có:

A thấu kính có rìa mỏng

B thấu kính có rìa dày

C thấu kính làm bằng gương phẳng

b) Khi có một tia sáng đi từ không khí tới mặt phân cách giữa không khí và nước thì có thể xảy

ra hiện tượng nào dưới đây

A Chỉ có thể xảy ra hiện tượng khúc xạ

B Chỉ có thể xảy ra hiện tượng phản xạ

C Có thể xảy ra đồng thời cả hiện tượng khúc xạ lẫn hiện tượng phản xạ

Câu 2(1 điểm): Điển từ đúng(Đ) và sai(S) vào ô thích hợp

a) Kính lúp dùng để quan sát những vật nhỏ

b) Thấu kính có thể dùng làm kính lúp là thấu kính phân kỳ có

tiêu cự 20cm

Câu 3 (1 điểm): Điền từ thích hợp vào chỗ chống( )

a) Động cơ đốt trong chuyển hoá cơ năng

b) Nhà máy thuỷ điện chuyển hoá

PHẦN II : TỰ LUẬN (7 điểm).

Câu 4 ( 2 điểm):

a) Hiện tượng cảm ứng điện từ là gì ?

b) Một máy biến thế có hiệu điện thế ở cuộn dây sơ cấp là 2000V, hiệu điện thế ở cuộn dây thứ cấp là 50000V Tính số vòng dây ở cuộn dây thứ cấp, biết số vòng dây ở cuộn thứ cấp là 200 vòng

Câu 5 (1,5 điểm):

a) Nêu đặc điểm mắt lão ?

b) Nêu đặc điểm của mắt cận, cách khắc phục với mắt bị cận?

Câu 6 (1 điểm): Phát biểu định luật bảo toàn năng lượng?

Câu 7 (2,5điểm): Một vật sáng AB dạng mũi tên cao 5cm đặt trước thấu kính hội tụ và vuông

góc với thấu kính, cách thấu kính 17cm, thấu kính có tiêu cự 8cm, qua thấu kính ta thu được ảnh cao 10cm

a) Hãy vẽ ảnh của AB không cần đúng tỉ lệ ?

b) Đó là ảnh thật hay ảnh ảo?

c) Ảnh cách thấu kính bao nhiêu ?

BÀI LÀM ………

………

………

………

………

……

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

……

………

………

………

………

III ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

Phần 1: Trắc nghiệm khách quan

Phần 2: Tự luận

Câu 4

a -Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm

b) Ta có

1 1

2 2

2000 1

50000 25

U n

Câu 5

a) Mắt lão nhìn rõ vật ở xa nhưng không nhìn rõ những vật ở gần điểm cực cận của mắt lão ở xa mắt hơn bình thường 0,5

b)

Mắt cận không nhìn rõ những vật ở gần nhưng không nhìn rõ những vật ở xa Điểm cực viễn của mắt cận thị ở gần mắt hơn bình thường

0,5

Cách khắc phục mắt cận là đeo kính phân kì,có tiêu điểm trùng

Câu 6 Năng lượng không tự nó sinh ra, cũng không tự nó mất đi mà chỉ chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác, từ vật này sang vật khác 1

Câu 7

a)

Vẽ đúng tỉ lệ(Hoặc sơ đồ) được 1 điểm

1 17

8 5

B'

A' B

A

F' F

O

c)

⇒

'

OA

OA

= '

' B A

AB

0,25

⇒

'

10

OA = 17

5 ⇒OA’ =

5

17 10

Lưu ý: HS làm theo các khác đúng vẫn cho điểm tối đa

TRƯỜNG THCS NẬM MẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II

Năm học: 2010 – 2011 Môn: Vật lí 9

I.MA TRẬN

1)Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:

tiết

Lí thuyết

Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT

(Cấp độ

1, 2)

VD (Cấp

độ 3, 4)

LT (Cấp

độ 1, 2)

VD (Cấp

độ 3, 4)

3 Chủ đề 3: Sự bảo toàn và

2) Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ.

Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số

Số lượng câu (chuẩn cần

kiểm tra)

Điểm số

Tổng

3) Thiết lập bảng ma trận.

(Có bản kèm theo)

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

1 Chủ đề 1

7 tiết

1 Biết được hiện tượng cảm ứng

điện từ, điều kiện để có dòng điện

cảm ứng

2 Biết được nguyên tắc cấu tạo và

hoạt động của máy phát điện xoay

chiều có khung dây quay hoặc có

nam châm quay.Biết được các máy

phát điện đều biến đổi cơ năng thành

điện năng

3 Biết được dấu hiệu chính phân biệt

dòng điện xoay chiều với dòng điện

một chiều và các tác dụng của dòng

điện xoay chiều

4 Nhận biết được ampe kế và vôn kế

dùng cho dòng điện một chiều và

xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên

dụng cụ

5 Biết được các số chỉ của ampe kế

và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị

hiệu dụng của cường độ hoặc của

điện áp xoay chiều

6 Biết được công suất điện hao phí

trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch

với bình phương của điện áp hiệu

dụng đặt vào hai đầu đường dây

7 Biết được nguyên tắc cấu tạo của

máy biến áp

8 Mô tả được thí nghiệm hoặc nêu được ví dụ về hiện tượng cảm ứng điện từ

9 Trình bày được dòng điện cảm ứng xuất hiện khi có sự biến thiên của số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây kín

10 Phát hiện được dòng điện là dòng điện một chiều hay xoay chiều dựa trên tác dụng từ của chúng

11 Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay

12 Giải thích được vì sao có sự hao phí điện năng trên dây tải điện

13 Hiểu được điện áp hiệu dụng giữa hai đầu các cuộn dây của máy biến áp

tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn và nêu được một số ứng dụng của máy biến áp

14 Giải được một số bài tập định tính về nguyên nhân gây ra dòng điện cảm ứng

15 Mắc được máy biến áp vào mạch điện

để sử dụng đúng theo yêu cầu

16 Nghiệm lại được công thức 1 1

2 2

U =n bằng thí nghiệm

17 Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp và vận dụng được công thức 1 1

2 2

U =n .

2 Chủ đề 2

20 tiết

18 Chỉ ra được tia khúc xạ và tia

phản xạ, góc khúc xạ và góc phản xạ

19 Nhận biết được thấu kính hội tụ,

thấu kính phân kì

20 Nêu được các đặc điểm về ảnh

của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ,

thấu kính phân kì

21.Biết mắt có các bộ phận chính là

thể thuỷ tinh và màng lưới

22 Biết kính lúp là dụng cụ quang

học dùng để quan sát các vật nhỏ

Kính lúp là một thấu kính hội tụ có

tiêu cự ngắn (dưới 10 cm)

23 Biết: nguồn phát ra ánh sáng

trắng;nguồn phát ra ánh sáng màu;

cách tạo ra ánh sáng trắng và ánh sáng

màu

24.Nêu được các tác dụng của ánh

sáng

24 Mô tả được hiện tượng khúc xạ ánh sáng trong trường hợp ánh sáng truyền

từ không khí sang nước và ngược lại

25 Mô tả được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Hiểu được tiêu điểm (chính), tiêu cự của thấu kính là gì

26.Mô tả được Máy ảnh là một dụng cụ dùng để thu được ảnh của vật mà ta muốn ghi lại, cấu tạo của máy ảnh, đặc điểm ảnh thu được trong máy ảnh

27 Hiểu được sự tương tự giữa cấu tạo của mắt và máy ảnh Hiểu được nguyên tắc hoạt động của mắt, điểm cực cận(CC), điểm cực viễn(Cv) của mắt

28 Hiểu được mắt cận, mắt lão và cách khắc phục tật hai loại mắt trên

2.9 Hiểu: mỗi kính lúp có một số bội giác (kí hiệu là G) được ghi bằng các con số 2x, 3x, ,cách sử dụng kính lúp

30 Hiểu được ánh sáng trắng chứa nhiều màu khi đi qua lăng kính có thể phân tích ra nhiều màu (từ đỏ, da cam, vàng, lục, lam, chàm, tím)

31.Hiểu đựợc: cách pha trộn các loại ánh sáng có màu từ đỏ đến tím với nhau cũng sẽ được ánh sáng trắng

32 Xác định được thấu kính là thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua việc quan sát trực tiếp các thấu kính này và qua quan sát ảnh của một vật tạo bởi các thấu kính đó

33 Vẽ được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

34 Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì bằng cách sử dụng các tia đặc biệt

35.Giải thích được chiếu ánh sáng trắng (ánh sáng mặt trời) vào mặt ghi của đĩa

CD Quan sát ánh sáng phản xạ trên đĩa

CD, theo các phương khác nhau sẽ thấy ánh sáng màu khác nhau

3 Chủ đề 3

5 tiết

36 Nhận dạng: được các vật có năng lượng của chúng tồn tại dưới dạng cơ năng vật có năng lượng tồn tại dưới dạng nhiệt năng

37.Biết được vai trò của điện năng trong đời sống Biết được ưu điểm của việc sử dụng điện năng so với các dạng năng lượng khác; biết được các tác hại và biện pháp bảo vệ các tác hại khi sản xuất điện năng…

38.Biết được các bộ phận chính của máy phát điện gió, pin mặt trời, nhà máy điện nguyên tử

39 Hiểu các dạng năng lượng là cơ năng (thế năng và động năng), nhiệt năng, điện năng, quang năng, hoá năng

- Mô tả được hiện tượng trong đó có

sự chuyển hoá các dạng năng lượng đã học và chỉ ra được rằng mọi quá trình biến đổi đều kèm theo sự chuyển hoá năng lượng từ dạng này sang dạng khác

40 Hiểu được: Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà chỉ chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác, hoặc truyền từ vật này sang vật khác

41.Xác định được các bộ phận chính trong nhà máy thuỷ điện, nhiệt điện, chỉ ra được các qtr biến đổi năng lượng trong nhà máy thuỷ điện và nhiệt điện

42.Chỉ ra được sự biến đổi năng lượng trong các bộ phận chính của nhà máy trên và biết được ưu nhược điểm của việc sản xuất, sử dụng điện gió, điện hạt nhân, điện mặt trời

43.Giải thích được một số hiện tượng liên quan đến định luật bảo toàn năng lượng

Số câu hỏi:

II ĐỀ BÀI(Có bản đề kèm theo)