1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ TINKT 1 tiet tin 8 ky II

5 229 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Sự thực hiện của máy khi gặp câu lệnh trên: 1 điểm + Kiểm tra điều kiện.. + Nếu điều kiện sai, câu lệnh sẽ bị bỏ qua và việc thực hiện lệnh lặp kết thúc.. - HS có thể sử dụng các tên b

Trang 1

kiểm tra 1 tiết

môn: tin học 8

Họ và tên:………Lớp 8……

Câu 1: (1 điểm) - Viết câu lệnh (cấu trúc) lặp với số lần cha biết trớc? Câu 2: (2 điểm) Giải thích các tham số có trong câu lệnh lặp với số lần cha biết trớc? Nêu sự thực hiện của máy khi gặp câu lệnh trên? Câu3: (2 điểm) - Viết đoạn chơng trình tính tổng 50 số tự nhiên đầu tiên? Câu 4: (5 điểm) - Viết chơng trình in ra màn hình các số tự nhiên chẵn từ 1 đến N? Ví dụ: N=10 thì các số tự nhiên chẳn là: 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 2

kiểm tra 1 tiết

môn: tin học 8

Họ và tên:………Lớp 8…

Câu 1: (1 điểm) - Viết câu lệnh (cấu trúc) lặp với số lần biết trớc?

Câu 2: (2 điểm) Giải thích các tham số có trong câu lệnh lặp với số lần biết trớc? Nêu

sự thực hiện của máy khi gặp câu lệnh trên?

Câu 3: (2 điểm) - Viết đoạn chơng trình tính tích 50 số tự nhiên đầu tiên?

Câu 4: (5 điểm) - Viết chơng trình in ra màn hình các số tự nhiên lẻ từ 1 đến N?

Ví dụ: N=10 thì các số tự nhiên lẻ là: 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19

Bài làm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 3

kiểm tra 1 TIếT

đáp án đề lẻ - môn: Tin Học 8

Câu 1: (1 điểm) - HS trả lời đúng mỗi ý đợc 1 điểm

- Cấu trúc (câu lệnh) lặp với số lần cha biết trớc: (1 điểm)

While <Điều kiện> Do <Câu lệnh>;

Câu2: (2 điểm)

- Giải thích các tham số có trong câu lệnh: (1 điểm)

+ While, Do: Từ khóa

+ Điều kiện: Thờng là phép so sánh

+ Câu lệnh: Có thể là câu lệnh đơn giản hay câu lệnh ghép

- Sự thực hiện của máy khi gặp câu lệnh trên: (1 điểm)

+ Kiểm tra điều kiện

+ Nếu điều kiện sai, câu lệnh sẽ bị bỏ qua và việc thực hiện lệnh lặp kết thúc Nếu

điều kiện đúng, thực hiện câu lệnh và quay lại bớc 1

Câu 3: (2 điểm) - HS có thể khai báo hoặc không cần khai báo.

- HS có thể sử dụng các tên biến khác nhau.

Đoạn chơng trình nh sau:

Tong:= 0;

For i:= 1 to 50 do tong:= tong + i;

Câu 4: (5 điểm) - Chơng trình in ra màn hình các số chẵn từ 1 đến 100.

Chơng trình:

Program So_chan;

Uses CRT;

Var i: Integer;

Begin

CLRSCR;

Writeln (‘ nhap so tu nhien: ‘N=);

Readln(N);

For i:= 1 to N do Write (i*2:5);

Readln;

End

- Tùy thuộc vào cách viết chơng trình của HS mà GV cho điểm

- HS có thể sử dụng các tên biến khác nhau.

- HS có thể khai báo hoặc không cần khai báo tên chơng trình và th viện.

- Khai báo đúng biến và kiểu dữ liệu của biến đợc 1 điểm.

- Viết đợc câu lệnh lặp đợc 2 điểm.

- Viết đợc lệnh in ra kết quả trên màn hình đợc 2 điểm.

Trang 4

kiểm tra 1 TIếT

đáp án đề chẵn - môn: Tin Học 8

Câu 1: (1điểm) - HS trả lời đúng mỗi ý đợc 1 điểm

- Cấu trúc (câu lệnh) lặp với số lần biết trớc: (1 điểm)

While <Điều kiện> Do <Câu lệnh>;

Câu2: (2 điểm)

- Giải thích các tham số có trong câu lệnh: (1 điểm)

+ For, To, Do: Từ khóa

+ Biến đếm: Là biến kiểu nguyên

+ Giá trị đầu, giá trị cuối:Là các giá trị nguyên

- Sự thực hiện của máy khi gặp câu lệnh trên: (1 điểm)

Câu lệnh lặp sẽ thực hiện nhiều lần, mỗi lần là một vòng lặp Số vòng lặp là biết trớc

và bằng giá trị cuối giá trị đầu + 1

Khi thực hiện, ban đầu biến đếm sẽ nhận giá trị là giá trị đầu, sau mỗi vòng lặp, biến

đếm đợc tự động tăng thêm một đơn vị cho đến khi bằng giá trị cuối.

Câu 3: (2 điểm) - HS có thể khai báo hoặc không cần khai báo.

- HS có thể sử dụng các tên biến khác nhau.

Đoạn chơng trình nh sau:

Tich:= 1;

For i:= 1 to 50 do tich:= tich *i;

Câu 4: (5 điểm) - Chơng trình in ra màn hình các số lẻ từ 1 đến 100.

Chơng trình:

Program So_le;

Uses CRT;

Var i: Integer;

Begin

CLRSCR;

Writeln (‘ nhap so tu nhien: ‘N=);

Readln(N);

For i:= 1 to N do Write (i*2-1:5);

Readln;

End

- Tùy thuộc vào cách viết chơng trình của HS mà GV cho điểm

- HS có thể sử dụng các tên biến khác nhau.

- HS có thể khai báo hoặc không cần khai báo tên chơng trình và th viện.

- Khai báo đúng biến và kiểu dữ liệu của biến đợc 1 điểm.

- Viết đợc câu lệnh lặp đợc 2 điểm.

- Viết đợc lệnh in ra kết quả trên màn hình đợc 2 điểm.

Ngày đăng: 07/11/2015, 12:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w