Trả bài viết số 7

Đến những hoạt động như : bảo vệ môi trường bảo vệ môi trường, giúp đỡ các bạn sinh viên trong mùa thi … Những hành động đó cho thấy họ là những người trẻ luôn năng động và luôn hết mình

TiÕt 122:

I, Đề bài :

Đề 1:

Câu 1 ( 3 đ):Viết một đoạn văn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ của anh ( chị ) về câu tục ngữ Thái Lan

“ Một chiếc đũa không gắp được, một que củi không đun được”

Câu 2 ( 7 điểm )

Vẻ đẹp tình người trong bài thơ “ Đây thôn Vĩ Dạ”- Hàn Mặc Tử

Đề 2 :

Câu 1 ( 3 điểm)

Viết một đoạn văn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ của anh ( chị) về vai trò và trách nhiệm của thanh niên ngày nay

Câu 2 ( 7điểm)

Cảm nhận của anh ( chị ) về bài thơ Từ ấy của Tố Hữu

II Gợi ý :

Đề 2:Câu 1

1 Về kĩ năng : Học sinh biết viết và hoàn thiện một vấn đề nghị luận xã hội.

- Diễn đạt trôi chảy, rành mạch, rõ ràng, trong sáng

- hành văn có cảm xúc, sáng tạo trong cách viết.

2.Kiến thức :

- Khẳng định ý chí vươn lên trong học tập và công tác là yêu cầu đúng đắn, phù hợp với quy luật phát triển của con người trong thời đại mới.

- Học sinh phải rèn luyện vươn lên trong học tập và công tác vì :

+ Thanh niên ngày nay được thừa hưởng thành quả của cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc, hầu như chưa nếm trải gian khổ nên dễ “ ngủ quên” trong sung sướng.

+ Thanh niên ngày nay chịu ảnh hưởng của những mặt tiêu cực: bạo lực, thông tin lệch lạc, lối sống hưởng thụ, buông thả…

- Phải giáo dục lí tưởng sống cho thanh niên:

+ Thanh niên phải biết phê phán, bác bỏ những việc làm sai trái của một số thanh niên trtong thực tế hiện nay.

+ Biết xây dựng kế hoạch, đưa ra mục đích sống tốt đẹp, có cách thực hiện puù hợp với năng lực bản thân.

- Bài học rút ra từ vấn đề và bài học rút ra cho bản thân.

Câu 2:

1.Kĩ năng: Học sinh biết viết và hoàn thiện một vấn đề nghị luận văn học theo cách cảm nhận của bản thân

2.Kiến thức :

- Niềm vui sướng của thi nhân khi bắt gặp lí tưởng cộng sản

+ Thời điểm quan trọng trong cuộc đời tác giả

+ Đánh dấu mốc lịch sử với con đường cách mạng và con đường thơ Tố Hữu

+ Nhận ra mối quan hệ giữa cá nhân với mọi người, với nhân dân, đặc biệt là với những người nghèo khổ

+ Vai trò của tinh thần đoàn kết trong đấu tranh

giai cấp- giai cấp vô sản- giai cấp đấu tranh

+ Tác giả nguyện là con-là em-là anh trong đại gia đình đang tranh đấu

+ Hoà mình vào cuộc sống của những kiếp người phôi pha, cù bất , cù bơ

Đề 1 :

Câu 1 :

Yêu cầu chung : Nhận ra và bàn luận về giá trị đoàn kết trong đời sống của mỗi con người

Vận dụng các thao tác lập luận

Dùng từ, đặt câu, trình bày bài văn

Yêu cầu cụ thể ;

- Giải thích ý nghĩa câu nói :

+ Phủ nhận giá trị của mỗi sự vật khi đứng một mình, đơn độc

+ Khẳng định tinh thần đoàn kết, hợp tác giữa con người

+ Con người không thể làm tất cả mọi việc chỉ có một mình

+ Cần huy động nhiều người cùng hợp tác để làm việc tốt hơn

+ Nâng cao hiệu quả công việc và học tập

+ Thắt chặt mối quan hệ giữa mọi người

+ Phát huy tinh thần đoàn kết hay chưa ?

+ Làm thế nào để có tính đòan kết ?

Cõu 2:

Yờu cầu chung :

Kiến thức :

Cảm nhận và làm rừ vẻ đẹp tỡnh người trong bài thơ Đõy thụn Vĩ Dạ

+ Viết văn nghị luận về thơ

+ Phõn tớch đề, lập dàn ý, kết hợp cỏc thao tỏc lập luận

+ Dựng từ, đặt cõu, trỡnh bày…

Yờu cầu cụ thể :

+ Tự trỏch mỡnh và ao ước về chơi với Huế, Vĩ Dạ như về với người bạn tri õm + Ca ngợi bức tranh thiờn nhiờn và con người Vi Dạ núi riờng và xứ Huế núi chung

+ Lòng ham sống, khát khao sống mãnh liệt.

+ Luôn mơ tưởng về hình bóng cô gái

+ Lo âu và dự cảm về hạnh phúc ngắn ngủi và khát khao hạnh phúc cháy bỏng

III.Nhận xét chung :

1 11A10 :

- Bài khá, giỏi : Đông, Lành, Hoàng Nga, Niềm, Kiềng Thị Ninh

- Bài yếu : Đạt, Hà, hải, Hạnh, Hảo, Hưng, Hùng, Kiều, Ngọc Mai, Nhất, Hoài Sơn, Hoàng Sơn, Tấn, Thế, Tuấn, Dương

2 11A14:

- Giỏi, Khá : Bình, Hương A, Thúy Kiều, Năm, Sướng, Hoàng Thị Thảo, Vi Thị Thảo, Dũng

3 Tỉ lệ TB môn cả năm :

TB



%

4 Tỉ lệ TB môn cả năm ( 11A10 + 11A14)

- G = 0

-Khá : 12= 16,2%

-TB : 48 = 64, 9%

-Yếu : 14 = 18,9%

 Từ trung bình trở lên 60 HS= 81,9%

5 Bài đạt điểm Giỏi : Linh Thị Bình ( 11A14)

Câu 1 : Thanh niên là một lực lượng nòng cốt gồm những người trẻ tham gia vào những hoạt động của xã hội góp phần đổi mới công việc hiện đại hóa đất nước Chúng ta biết rằng vai trò và trách nhiệm của thanh niên ngày nay là rất cần thiết trong cuộc sống hiện đại như ngay nay

Một đất nước phát triển hay đang phát triển thì đều cần có đội ngũ lao động này Mỗi chúng ta chắc hẳn cũng tự đặt ra câu hỏi là : Vậy thanh niên có vai trò và trách nhiệm gì ? Những câu hỏi đó đã gần có vai trò và bằng những trách

nhiệm gì ? Những câu hỏi đó đã gần được lí giải bằng những việc hoạt động của họ: Từ những hoạt động tình nguyện để giúp đỡ những đồng bào vùng sâu vùng xa như : làm đường, làm ruộng, dựng nhà cửa… hay giúp các em nhỏ biết đọc, biết viết do không có điều kiện

Đến những hoạt động như : bảo vệ môi trường bảo vệ môi trường, giúp đỡ các bạn sinh viên trong mùa thi … Những hành động đó cho thấy họ là những

người trẻ luôn năng động và luôn hết mình vì mọi người Khi khoác lên mình chiếc áo xanh tình nguyện thì chắc hẳn ai cũng cảm thấy rằng vai trò của họ thật lớn lao và gánh trên vai một trọng trách to lớn của một người thanh niên

Ở nước ta việc đề cao thanh niên là rất cần thiết bởi vì sao ?

Bởi nước ta còn quá nghèo đã và đang cần những cánh tay đắc lực đó.

Qua đây chúng ta cần nhận thức đúng đắn hơn về vai trò và trách nhiệm của than h niên Chúng ta cùng đang là một thanh niên ngồi trên ghế nhà trường vì vậy chúng ta phải ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức “ ở đâu cần có, ở đó có thanh niên” sẽ càng đúng hơn trong một tương lai không xa.

Câu 2:Nói đến thơ trước cách mạng tháng tám 1945, không thể không nói đến nhà thơ Tố Hữu Tố Hữu được mệnh danh là “ Lá cờ đầu của thi ca cách mạng” Trong bài thơ Từ

ấy ( 1938) đã thể hiện được niềm vui lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn của nhà thơ khi được vào Đảng Bài thơ thuộc phần Máu lửa của tập Từ ấy đánh dấu mốc thời gian quan trọng trong cuộc đòi của Tố Hữu

Mở đầu bài thơ , tác giả đã thể hiện niềm vui của mình sau khi được vào Đảng.

Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Tác giả sử dụng động từ “ bừng” thể hiện một sự kiện xẩy ra đột ngột, với thời tiết thì động

từ này thể hiện sự tỏa nhiệt độ rất lớn Đặt biệt hơn , tác giả sử dụng màu nắng của mùa

“ hạ” chứ không phải là mùa nào khác, không phải nắng hoe vàng của mùa thu, ấm áp của mùa xuân, lạnh lẽo của mùa đông băng giá.Qua đó, ta đủ thấy sự độc đáo trong cách lựa từ ngữ của tác giả Mỗi chúng ta khi được vào Đảng đều cảm thấy vui, tự hào và không kém phần hạnh phúc.

ở đây, tác giả lại sử dụng hình ảnh “ mặt trời chân lí” để giác ngộ lí tưởng và trách nhiệm của bản thân.

Đúng là niềm vui khi được vào Đảng của mỗi người thật lớn lao.Tác giả đã ví tâm hồn mình là “ một vườn hoa lá” tỏa mùi hương đậm đà cùng với những tiếng chim hót vây quanh

Nếu ở trên là niềm vui của tác giả khi được giác ngộ lí tưởng của Đảng thì sang khổ thơ thứ hai bạn đọc lại thấy một lẽ sống lớn của nhà thơ

Ai cũng đặt ra câu hỏi là : đây không phải là “ buộc” theo nghĩa thông thường

mà buộc là sự mong muốn của bản thân gần gũi tha thiết với nhân dân, để tình trang trải với tất cả mọi người trong đất nước thân yêu này !

Rồi để tâm hồn của tác giả được chia sẻ với nhiều tâm hồn khốn khổ khác Một dân tộc muốn phát tiển , muốn hưng thịnh thì phải đoàn kết và chính tác giả cũng mong muốn như vậy qua câu thơ cuối của khổ thơ này :

Gần gữu nhau thêm mạnh khối đời

Ở khổ thơ thứ hai lại là một nhận thức, lẽ sống lớn để nhân dân và tác giả gần gũi nhau thêm thì ở khổ thơ cuối này :

Mở đầu khổ thơ hiện lên sự gần gũi, chia sẻ của nhà thơ-cộng sản trẻ tuổi với sự

tự nguyện của ban thân Khi đã là một người cách mạng thì tinh thần tự

nguyện là rất cần thiết , như vậy cuộc sống của họ với nhân dân sẽ trở nên gần gũi và vui vẻ hơn

Ở khổ thơ thứ cuối này , tác giả không chỉ là “con” mà con là “ em”…của những kiếp người khốn khổ, là “anh” của rất nhiều em nhỏ bơ vơ không nơi nương tựa mà ở đây tác giả đã nói :

Tình cảm của tác giả trong khổ thơ này thật to lớn và đáng noi theo

Từ ấy là một bài thơ như vậy, nó không đơn thuần chỉ là niềm vui của một

người cộng sản nhưng không chỉ như vậy mà trong đó còn là một lẽ sống lớn

mà là tấm lòng yêu nước của người cộng sản cách mạng trẻ tuổi

Một giác ngộ lí tưởng lớn lao đã tác động đến tác giả và làm cho sự lo lắng của một người cách mạng sẽ không biết phải làm gì lúc đầu đã trở thành một sự gần gũi của chính tác giả với nhân dân mà cũng tưởng chừng như không thể Trong bài thơ này , tác giả đã nói lên tâm trạng của mình khi được vào Đảng qua

ba khổ thơ, qua ba tâm trạng và nhận thức của nhân vật trữ tình –tác giả: Bài thơ chính là niềm vui lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn của Tố Hữu