tIẾT 46. ĐỒNG CHÍ

- 10 câu tiếp Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí...  Tình đồng chí keo sơn, gắn bó của những người đồng đội...  Đồng chí là sự kết tinh của mọi cảm xúc, đĩ là sự cao độ

1 - Đọc thuộc lịng đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn” ?

Kiểm tra bài cũ :

- Qua hình ảnh ơng Ngư, tác giả muốn gửi gắm

điều gì về con người lao động ?

+ Hối con vầy lửa…

+ Ơng hơ bụng dạ, mụ hơ mặt mày

 Thương người Hết lịng cứu người

+ …người ở cùng ta…

+ …hẩm hút … cho vui

+ …lịng lão chẳng mơ

+ Dốc lịng nhân nghĩa há chờ

trả ơn.

 Tấm lịng nhân nghĩa, thấy

việc nghĩa là làm, khơng so

đo, tính tốn.

+ Rày doi mai vịnh … + Ngày kia… chơi trăng

 Cuộc sống tự do, thanh thản

Tiết 46 ĐỒNG CHÍ

(Chính Hữu)

I.Đọc-Tìm hiểu chú thích:

1.Đọc:

2 Chú thích:

a.Tác giả:

Chính Hữu

(1926 – 2007)

b.Tác phẩm:

Chính Hữu viết bài thơ Đồng chí vào đầu

năm 1948, tại nơi ông phải nằm điều trị bệnh c.Giải thích từ khó (SGK)

d Bố cục: 3 đoạn

- 7 câu đầu  Cơ sở của tình đồng chí

- 10 câu tiếp Những biểu hiện và sức

mạnh của tình đồng chí

- 3 câu cuối  Hình ảnh hai người lính trong

phiên gác

II Đọc - Hiểu văn bản:

1/Cơ sở hình thành tình đồng chí.

- Sự tương đồng về cảnh ngộ xuất thân nghèo khó.- Cùng chung nhiệm vụ,sát cánh bên nhau trong

chiến đấu

- Chia sẻ mọi gian lao và niềm vui

 Tình đồng chí keo sơn, gắn bó của những

người đồng đội

Thảo luận: 3 phút

Kết thúc

đoạn 1, tác

giả đã hạ

một dòng thơ

đặc biệt với

hai tiếng

“đồng chí !”

Nêu nhận

xét?

Kết thúc

đoạn 1, tác

giả đã hạ

một dòng thơ

đặc biệt với

hai tiếng

“đồng chí !”

Nêu nhận

xét?

 Đồng chí là

sự kết tinh của mọi cảm xúc,

đĩ là sự cao độ của tình bạn,

tình người

2.Những biểu hiện của tình đồng chí và sức

mạnh của tình cảm ấy ở người lính.

- Cảm thông sâu xa những tâm tư, nỗi lòng của nhau

- Cùng chia sẻ những gian lao, thiếu thốn của cuộc đời người lính

- Cuộc sống gian khổ, thiếu thốn nhưng vẫn lạc quan: Gắn bó đồng cảm sâu sắc

Em có suy nghĩ gì về đặc điểm trong cấu trúc thơ

và hình ảnh ở đoạn 2?

Để diễn tả được sự gắn bó, chia sẻ,

chia sẻ, sự giống nhau của mọi cảnh ngộ người lính,

tác giả đã xây dựng những câu thơ sóng đôi

đối ứng nhau từng đôi một

3 Hình ảnh về “đầu súng trăng treo”:

- Hình ảnh rất đặc sắc:Người lính, khẩu súng,

vầng trăng

- “Đầu súng trăng treo” là hình ảnh được nhận

ra từ những đêm hành quân phục kích của chính tác giả

- Kết hợp chất hiện thực và cảm hứng lãng mạn

* Ghi nhớ: SGK/ 131

III Luyện tập:

Củng cố và luyện tập:

Theo em, vì sao tác giả

lại đặt tên cho bài thơ

về tình đồng đội

của những người lính

là “đồng chí”?

“Đồng chí” là cùng chung chí hướng, lý tưởng Đây là cách xưng hô của những

người cùng trong một đoàn thể

cách mạng Vì vậy tình đồng chí là bản chất cách mạng của tình đồng đội và thể hiện sâu sắc tình đồng đội

Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

- Học thuộc lòng bài thơ

- Soạn bài” Bài thơ về tiểu đội xe không kính”

- Đọc diễn cảm văn bản

- Trả lời các câu hỏi trong SGK/ 133

- Tham khảo các bài tập