Báo cáo tổng kết năm học

Kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua:a/ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Nhà trường đã có kế hoạch quán triệt cho toàn thể cán bộ, đảng viên về t

Tam Hiệp, ngày 25 tháng 5 năm 2010

Trường Mẫu giáo BC Vàng Anh

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NÚI THÀNH

TRƯỜNG MẪU GIÁO BC VÀNG ANH

-** -Căn cứ các văn bản chỉ đạo của

Đảng, của ngành về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ

năm học 2009-2010 trường

MGBC Vàng Anh đã đề ra kế

hoạch và tổ chức thực hiện

nhiệm vụ năm học đạt được

một số kết quả như sau:

I/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM

HỌC:

Kết quả tham mưu và xây dựng văn bản

chỉ đạo của địa phương:

Nhà trường chủ động tham mưu với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương về chủ trương

xây dựng, giải pháp huy động nguồn lực xây

dựng phong trào để chăm lo cho sự nghiệp

GDMN trên xã nhà.

Hội đồng nhân dân đã có cuộc họp liên tịch thường trực HĐND – UBND – UBMTTQ Việt

Nam ngày 17/11/2009 đưa ra nội dung xây dựng

đề án trường mẫu giáo đạt chuẩn quốc gia.

Ngày 20/12/2009 đề ra nội dung tập

trung xây dựng trường MG Vàng Anh đạt chuẩn quốc trong năm 2010 trong báo cáo phương hướng thực hiện

nhiệm vụ năm 2010 của xã Tam Hiệp Ngày 11/1/2010 HĐND đã thông qua

đề án xây dựng trường MG đạt chuẩn quốc gia trong cuộc học và được sự

thống nhất cao của HĐND xã Tam

Hiệp

Ngày 15/1/2010 HĐND xã Tam Hiệp đã

có Nghị quyết số 35/NQ-HĐND về

nhiệm vụ KTXH-ANQP năm 2010

trong đó có nội dung sẽ tập trung xây dựng trường MG đạt chuẩn quốc gia

năm 2010

Ngoài ra nhà trường cũng đã

có kế hoạch phối hợp với các doàn thể địa phương có nhiều biện pháp tuyên truyền thực hiện phong trào

2 Kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua:

a/ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh:

Nhà trường đã có kế hoạch quán triệt cho

toàn thể cán bộ, đảng viên về tấm gương

đạo đức của Bác Hồ để học tập và noi theo Tất cả cán bộ, Đảng viên trong toàn trường nâng cao nhận thức và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Mỗi CB ĐV có kế hoạch rèn luyện tính cần, kiệm, liêm, chính, chí

công, vô tư; về đạo đức, lối sống Có ý thức

tổ chức kỷ luật Quán triệt việc học tập và

làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

gắn liền với việc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và đẩy mạnh cuộc đấu tranh phòng,

chống tham nhũng.

100% CBGVNV tham gia lớp học tập

chuyên đề về “Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh” do PGD&ĐT

tổ chức

b/ Cuộc vận động “Hai không”:

- Tuyên truyền cán bộ giáo viên, hiểu rõ mục đích, ý nghĩa của cuộc vận động,

khơi dậy và phát huy tinh thần trách

nhiệm, đạo đức nghề nghiệp của mỗi Giáo viên

- Làm chuyển biến về nhận thức, ý thức

trách nhiệm của mỗi CBGV trong giảng

dạy và học tập

- Xây dựng môi trường sư phạm lành

mạnh, không có tiêu cực trong đội ngũ

cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên.

- Không cắt xén nội dung, chương trình giảng

dạy, thời gian lên lớp

- Giáo viên tổ chức các hoạt động chăm sóc

giáo dục trẻ, có giáo án lên lớp Khuyến khích giáo viên áp dụng công nghệ thông tin trong

- Tổ chức hội nghị dân chủ trong cán bộ công

nhân viên chức vào đầu năm học

- Mỗi CBGVNV có bảng ký cam kết thực hiện

cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi

cử và bệnh thành tích trong giáo dục"

* Kết quả thi đua cuối năm:

- Chi bộ: TSVM

- Công đoàn VMXS được LĐLĐ Huyện khen.

- Đạt trường học văn hoá.

- SKKN đạt cấp Tỉnh: 1; cấp Huyện: 5 (trong đó bảo lưu năm 2007-2008: 2).

Đề nghị: - CSTĐ cấp tỉnh: 1

- CSTĐ CS: 5

- LĐTT: 7

PHẦN II

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ

NĂM HỌC 2008-2009

Căn cứ vào công văn số 99/PGD&ĐT ngày 24

tháng 8 năm 2009 về việc hướng dẫn thực hiện

nhiệm vụ năm học 2009-2010 của Phòng giáo dục Núi Thành cấp học giáo dục mầm non.

Phát huy những thành tích đã đạt được năm học

2008-2009 và tình hình thực tế của nhà trường

Trường Mẫu giáo Vàng Anh đề ra phương hướng thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 như sau:

I/ TÌNH HÌNH ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010:

- 100% các phòng học có công trình phụ khép kín

- 100% các lớp có tường rào (hoặc hàng rào), cổng ngõ, có biển trường

- 50% cụm điểm lớp có sân chơi

- Đội ngũ cán bộ giáo viên - nhân viên nhiệt tình, tích cực, năng nổ, có tinh thần phấn đấu cao

b/ Khó khăn:

- Thu nhập hàng tháng của giáo viên ngoài biên chế thấp, chưa tạo được sự động viên, an tâm công tác

- Đồ dùng-đồ chơi, trang thiết bị chưa đủ đáp ứng cho việc

tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ

- Chưa có đủ máy vi tính cho các lớp giáo viên giỏi để thực hiện dạy theo giáo án điện tử

II/ NHIỆM VỤ CHUNG:

- Năm học 2009 - 2010, là năm tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

- Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở diện rộng với nhiều

biện pháp cụ thể thiết thực, phù hợp với tình hình thực tế

của trường và của địa phương

- Thực hiện chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”

- Triển khai thực hiện đại trà chương trình GDMN mới, tăng cường ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong quản lí và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, tạo chuyển biến mạnh mẽ về đổi mới phương pháp giáo dục - Triển khai thực hiện đại trà chương trình GDMN mới, tăng cường ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong quản

lí và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, tạo

chuyển biến mạnh mẽ về đổi mới phương pháp giáo dục

- Tập trung chỉ đạo thực hiện Phổ cập mẫu giáo 5 tuổi

- Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhằm

không ngừng cải thiện chất lượng CS-giáo dục trẻ.

- Chú trọng công tác tuyên truyền về GDMN, huy động sự tham gia tích cực của cha mẹ và cộng đồng cùng chăm lo cho giáo dục mầm non; đồng thời huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục mầm non bền vững.

- Giữ vững những danh hiệu thi đua đã đạt được

trong năm học 2009-2010 Tăng 1 chiến sĩ thi đua cấp tỉnh

- Duy trì và củng cố các lớp bán trú.

- Tỉ lệ chuyên cần:

+ Đối với lớp MG 5 tuổi: Từ 95% đến 100%

+ Đối với lớp MG 3-4 tuổi: Từ 85% đến 100%

b/ Biện pháp:

- Liên hệ với các trường Tiểu học để nắm danh sách điều tra trẻ trong độ tuổi, vận động tuyên truyền phụ huynh đưa con em ra lớp Vận động phụ huynh cho

- Theo dõi số trẻ đi học nơi khác, có danh sách cụ thể.

- Giáo viên chủ nhiệm theo dõi số lượng trẻ

đến lớp hàng ngày, nếu nghỉ học từ trên 5 ngày phải có giấy phép báo cáo cho BGH kịp thời.

- Giáo viên yêu thương, tôn trọng, gần gũi trẻ.

- Công khai tài chính, bảng thực đơn hàng

ngày.

2/ Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục:

a/ Chất lượng chăm sóc sức khoẻ :

- Tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng cuối năm dưới 10% và

giảm từ 1-2% so với đầu năm học.

- Trên 90% số trẻ ở bán trú có sức khoẻ ở kênh A.

- 100% trẻ đến trường được khám sức khoẻ theo định kỳ

Biện pháp:

- Tăng cường thực hiện công tác chăm sóc sức khoẻ, phòng chống tai nạn, thương tích.

- Tất cả trẻ em đến trường được theo dõi sức khoẻ

bằng biểu đồ tăng trưởng

- 100% giáo viên và cô nuôi cụm bán trú phải có giấy khám sức khoẻ theo định kỳ.

- Các lớp tổ chức cho trẻ được làm quen với một số thực phẩm thông thường sẵn có ở địa phương.

- Vận động phụ huynh đóng tiền để có nước bình cho trẻ uống.

- Đảm báo 100% lớp có đủ nước sạch cho trẻ dùng.

- Phối hợp với y tế địa phương tổ chức khám sức

khoẻ cho 100% trẻ đang học ở trường.

- Tổ chức cân đo theo dõi SK trẻ theo quí, báo cáo

cho nhà trường khịp thời và có thông báo với phụ

huynh những trẻ không tăng cân hoặc giảm cân để có hướng chăm sóc kịp thời và phù hợp.

b/ Chất lượng nuôi dưỡng:

Mục tiêu:

- Trẻ đạt những yêu cầu theo quyết định 55/QĐ của

Bộ Giáo dục ngày 3/2/1990 về yêu cầu tối thiểu đối với trẻ từ 3-72 tháng tuổi như: Trẻ khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, ngồi, đi, đứng, nhảy vững vàng, thoải mái đứng

tư thế Định hướng vận động đúng.

- Đảm bảo an toàn thực phẩm, không có dịch

bệnh, ngộ độc xảy ra tại trường

- Tỷ lệ calo: Protein: 13%; Lipit: 17%; Gluxit: 70%

- Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng, đủ chất theo nhu cầu tại trường.

- Trẻ ăn đúng giờ, ăn ngon, ăn hết suất.

Biện pháp:

- Tiếp tục đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, trang bị

đồ dùng, phương tiện phục vụ cho bếp ăn bán trú.

- Thực hiện đầy đủ các phương tiện về vệ sinh an

toàn thực phẩm

- Cho trẻ ăn theo thực đơn, theo mùa Đảm bảo

tương đối định lượng dinh dưỡng cho trẻ ở tại

trường.

- Tính định lượng dinh dưỡng 1 tuần/tháng

- Chăm sóc tốt giấc ngủ cho trẻ Đảm bảo trẻ ngủ

đúng giờ, đủ giấc Đắp chăn và treo màn cho trẻ vào mùa mưa nhất là mùa sốt xuất huyết.

c/ Chất lượng giáo dục:

Mục tiêu:

- Các lớp tổ chức thực hiện nội dung chương

trình giáo dục mầm non mới.

Duy trì nâng cao kết quả thực hiện các chuyên

đề GDDD, VSATTP, LQVVH&CV và GDMT, ATGT.

- Tiếp tục vận dụng phần mềm vui học

Kidsmart vào trong các hoạt động CSGD trẻ đối với lớp có giáo viên giỏi ở cụm điểm

Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non theo Chỉ thị 47/2008/CT-BGDĐT

ngày 13 tháng 8 năm 2008, Hướng dẫn số 105/

PGDĐT và 119/PGDĐT về hướng dẫn thực hiện

nhiệm vụ năm học của PGD, của bậc học MN Chú trọng cho trẻ làm quen với các chữ cái và hình thành những biểu tượng toán sơ đẳng ở lớp mẫu giáo 5

Kết quả khảo sát chất lượng qua các hoạt động

*Biện pháp:

- Phân công giáo viên chịu trách nhiệm 1-2 bộ môn nhất định để chuyên sâu nghiên cứu chuyên đề và tổ chức tiết dạy mẫu cho giáo viên dự giờ, rút kinh

nghiệm.

- Chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch

hoạt động Hỗ trợ nhà trường trong công tác kiểm tra, giám sát việc tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ để giúp đỡ và kịp thời sửa sai.

Xây dựng các tiết dạy theo chuyên đề cho giáo viên

dự, rút kinh nghiệm

Giáo viên có kế hoạch dự giờ chéo, giao lưu chuyên môn cùng đồng nghiệp đảm bảo 20 tiết/năm.

- Giáo viên phải tổ chức thực hiện thường xuyên các hoạt động chung, hoạt động góc, hoạt động ngoài trời

3/ Cơ sơ vật chất:

- Tích cực tham mưu các cấp uỷ, chính quyền địa

phương để đầu tư kinh phí xây dựng, nâng cấp sân

chơi trường, mua sắm đồ dùng và thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới.

Cụ thể như sau:

+ Sửa chữa 1 số bàn ghế và sạp ngủ đã hỏng.

+ Đóng mới 35 sạp ngủ.

+ Tham mưu nâng cấp sân chơi, đường đi, làm nhà

xe, thay biển trường cho cụm lớp MG thôn Vĩnh Đại + Mua quạt tường bắt thêm cho các lớp cụm bán trú + Đóng 1 bảng thực đơn và công khai tài chính

+ Bảng theo dõi trong văn phòng.

+ Tủ nấu cơm bằng gaz.

+ Mua bếp ga và hợp đồng bắt hệ thống gaz

4/ Công tác giáo dục an toàn giao thông:

- Tuyên truyền giáo dục an toàn giao thông cho các bậc

phụ huynh, cho trẻ theo nội dung, chương trình qui định và hướng dẫn của Bộ bằng nhiều hình thức (Hội thi, tổ chức hoạt động cho phụ huynh dự, tuyên truyền bằng hình ảnh, bài viết….trên góc tuyên truyền của trường, lớp,….)

- Tổ chức lồng ghép các hoạt động giáo dục an toàn giao thông vào các nội hoạt động trong ngày Tạo điều kiện cho trẻ được tăng cường hoạt động, tiếp thu lĩnh hội những

kiến thức sơ đẳng giúp trẻ phát triển toàn diện

- Tăng cường kiểm tra thực hiện việc lồng ghép nội dung giáo dục an toàn giao thông và bảo vệ môi trường vào

chương trình tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ

5/ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường:

- Tham mưu, xây dựng đề án, kế hoạch triển khai và thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1 tháng 6 năm 2009

- Phát huy trang web đã có, động viên khen thưởng những

cá nhân có nhiều bài gởi trên trang web của nhà trường

- Tiếp tục tổ chức các tiết dạy giáo án điện tử cho phụ huynh dự ít nhất là hai tiết.

- Tăng cường soạn bài bằng vi tính đối với biết sử dụng

vi tính

6/ Công tác tuyên truyền:

Tiếp tục vận động các ban ngành đoàn thể, các bậc cha

mẹ, cộng đồng quam tâm đến việc ND-CSGD trẻ dưới nhiều hình thức:

- Tất cả các cụm lớp đều có góc tuyên truyền về kiến thức nuôi dạy con theo khoa học, về nội dung, kiến

thức, phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ lứa tuổi Mầm non, giáo dục ATGT, chăm sóc sức khoẻ và phòng

bệnh cho trẻ

- Vận động phụ huynh sưu tầm thêm tranh ảnh về giáo dục dinh dưỡng, nuôi dạy con theo khoa học, giáo dục lễ giáo

để bổ sung vào góc tuyên truyền

- 100% lớp có tiết dạy minh họa cho phụ huynh dự

- Tổ chức các ngày hội, ngày lễ như: Tết trung thu, 20/11, 8/3, 19/5, 1/6 bằng nhiều hình thức và nội dung phong

phú Tổ chức sinh hoạt theo kịch bản Toạ đàm, sinh hoạt câu lạc bộ, hội thi nhằm tuyên truyền cho các bậc phụ

huynh và trong cộng đồng về nội dung CSGD trẻ, góp phần vào công tác tuyên truyền về GDMN của ngành

7/ Hội thi:

- Hội thi “Tiếng hát dân ca”

- Liên hoan “Gia đình và tiếng hát tuổi thơ”

- Thi giáo viên giỏi cấp trường

- Thi kể chuyện “về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện

8/ Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên nhân viên (CB

GV NV):

- Thực hiện quản lý và đánh giá chất lượng giáo viên

theo chuẩn nghề nghiệp GV mầm non Thực hiện Thông

tư 71/2008/TT- BGDDT-BNV về định mức biên chế GV mầm non, bổ sung đội ngũ GV mầm non

- Đảm bảo thực hiện chủ đề năm học là “Năm học đổi

mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”

- Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ CBGVNV

Khuyến khích và tạo điều kiện cho GVNV tham gia lớp Cao đẳng sư phạm mầm non

- Nâng cao tinh thần trách nhiệm và phát huy tính sáng tạo, tư duy của đội ngũ giáo viên

- Phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi thông tin qua mạng Internet

- Nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp

- Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên bằng hình thức thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm, nhằm thực hiện nâng cao chất lượng và cập nhật thông tin kịp thời cho đội ngũ CBGVNV.

9/ Công tác kiểm tra nội bộ trường học:

Kế hoạch thanh-kiểm tra được công khai dân chủ

ngay từ đầu năm học theo tháng, cụ thể:

Kiểm tra đầu năm: 1 lần/lớp/năm.

Kiểm tra đột xuất: 1-3 lần/lớp/năm, công tác bán

trú, vông tác tài chính.

Kiểm tra chuyên đề: 12/15 giáo viên.

Kiểm tra toàn diện: 3/15 giáo viên.

10/ Công tác quản lý:

- BGH xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, tuần, ngày cụ thể và sát với thực tế

- Các tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch tháng,

tuần sát với kế hoạch chỉ đạo chung của nhà trường

- Nâng cao năng lực quản lý, tham gia lớp bồi dưỡng kiến thức về CNTT, về quản lý tài chính

- Thực hiện công tác thanh-kiểm tra đúng quy định kể cả các cơ sở tư thục

- Thực hiện tốt thông tin 2 chiều

- Tham mưu địa phương kiểm tra các NTGĐ

- Triển khai cho 100% CBGVNV thực hiện tốt nội qui, qui chế trường học

- Tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia học các lớp chính trị, chuyên môn nghiệp vụ do ngành và địa phương tổ

chức

- Xây dựng chi bộ TSVM, lãnh đạo toàn diện các hoạt

động của nhà trường

- Phân trách nhiệm theo từng nội dung công việc phụ

trách cho HT, phó HT Thường xuyên theo dõi, đôn đốc, kiểm tra đánh giá hoạt động kịp thời và có hiệu quả

- Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, thân ái, dân chủ

- Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực,

trường học văn hoá

- Đánh giá, rút kinh nghiệm các hoạt động kịp thời, chính xác.

- Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ trường học

- Cải tiến công tác thi đua, lề lối làm việc, để nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục

10/ Kế hoạch phấn đấu xây dựng và phát triển để đạt các tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia:

Căn cứ vào tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia nhà trường đề ra những nội dung yêu cầu thực hiện trong năm học 2009-2010 như sau:

- Phát huy và nâng cao chất lượng đã đạt được

- Đầu tư xây dựng thêm phòng học mới cụm bán trú, tu

sửa, nâng cấp CSVC cụm lớp thôn Vĩnh Đại và các lớp lẻ

- Rà soát đối chiếu các tiêu chuẩn, có kế hoạch tham mưu, đầu tư, kiểm tra thực tế để thực hiện yêu cầu chuẩn