Bố cụcPhần 1: Từ đầu đến ngày đầu tiên đẹp nhất trên “ đời : Con lớn lên trong tình yêu thương , sự nâng ” đỡ của cha mẹ,trong cuộc sống lao động nên thơ của quê hương.. Phần 2: còn lạ
Trang 2Ng÷ v¨n 9
tiÕt 122 -BµI 24 nãi víi con
Trang 3I-§äc- hiÓu chó thÝch
1- §äc 2- Chó thÝch
b-T¸c phÈm
-Bµi th¬ trÝch trong cuèn Th¬ ViÖt “
Nam(1945-1985) ,NXB Gi¸o dôc ,1997.”
-ThÓ th¬: Tù do.
Trang 53 Bố cục
Phần 1: Từ đầu đến ngày đầu tiên đẹp nhất trên “
đời ) : Con lớn lên trong tình yêu thương , sự nâng ”
đỡ của cha mẹ,trong cuộc sống lao động nên thơ của quê hương.
Phần 2: ( còn lại):Những đức tính cao đẹp của người “
đồng mình ,lòng mong muốn và lời dặn dò của ngư”
ời cha với con.
Trang 6Hai bước tới tiếng cười.
ấm, quấn quýt.
Con lớn lên từng ngày trong tình yêu thương, mong chờ của cha mẹ.
Trang 7cả về tâm hồn lối sống.
->
Con được trưởng thành trong cuộc sống lao động, trong thiên nhiên thơ mộng và nghĩa tình của quê hương.
Trang 8-Cha nói với con
Về tình yêu thương của cha mẹ.
Về sự chở che của quê hương.
-> N hắc con : cội nguồn sinh dưỡng của
con là gia đình, quê hương.
Trang 92 Những đức tính cao đẹp của người đồng “
mình , lòng mong ướcvà lời dặn dò của người cha ”
đối với con
Trang 10Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn -thể với cái trìu tượng,nghệ Nghệ thuật: so sánh cái cụ
- “Người đồng mình” sống mạnh mẽ, thuỷ chung ,h n nhiên gi n d ,vượt ồ ả ị mọi khó khăn.
-> Cha mong con sống thuỷ chung, ân nghĩa, giản dị, hồn nhiên, có
ý chí.
->
Trang 11“Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con.” Nghệ thuật:
Đối lập
-> Người đồng mình mộc mạc, giàu chí khí, niềm tin.
“Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục ” Nghệ thuật : động
từ ,hình ảnh độc
đáo.
-> Người đồng mình lao động cần cù , nhẫn nại, làm nên quê hương với phong tục tập quán đẹp.
-> Cha mong muốn con biết tự hào về truyền thống quê hương
Trang 13Con ¬i tuy th« s¬ da thÞt
Trang 14Em cảm nhận như thế nào về tình cảm của người cha đối với con trong bài thơ ? Điều lớn lao nhất mà người cha muốn truyền cho con qua những lời này là gì ?
Qua những lời người cha nói với con, có
thể thấy tình cảm của người cha đối với con,
thật trìu mến thiết tha và tin tưởng
Điều lớn lao nhất mà người cha nói với con chính là lòng tự hào về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, truyền thống cao đẹp của quê hương và
niềm tự tin khi bước vào đời
Trang 15IV Tổng kết
-Nhận xét về những nét nghệ thuật đặc
sắc của bài thơ Nói với con ? “ ”
- Bài thơ diễn tả tình cảm gì ? Qua đó rút ra bài học gì ?
Trang 16Sơ đồ tổng kết
Nói với con
Giọng thơ trìu mến, thiết tha, hình ảnh cụ thể,
mộc mạc có tính khái quát và giàu chất thơ
Bài học vào đời
Trang 17V Luyện tập
Bài tập 1: Trắc nghiệm
Câu 1: Qua bài thơ nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì ?
A Tình yêu quê hương sâu nặng.
B Triết lý về cội nguồn sinh dưỡng của mỗi người.
C Niềm tự hào về sức sống mạnh mẽ,bền bỉ của quê hương.
D Gồm cả ba ý trên.
Trang 18Câu 1: Qua bài thơ nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì ?
A Tình yêu quê hương sâu nặng.
B Triết lý về cội nguồn sinh dưỡng của mỗi người.
c Niềm tự hào về sức sống mạnh mẽ,bền
bỉ của quê hương.
D Gồm cả ba ý trên.
D
Trang 19Câu 2: Dòng nào sau đây nêu đúng những
đức tính tốt đẹp của “Người đồng mình ?”
A Cần cù, chịu khó, anh dũng, bất khuất.
B Bền bỉ, nhẫn nại, chịu đựng, hy sinh.
C Hồn nhiên, mộc mạc, nghĩa tình, giàu chí khí.
D Thẳng thắn, trung thực, bền bỉ, dẻo dai.
Trang 20Câu 2: Dòng nào sau đây nêu đúng những
đức tính tốt đẹp của “Người đồng mình ?”
A Cần cù, chịu khó, anh dũng, bất khuất.
B Bền bỉ, nhẫn nại, chịu đựng, hy sinh.
C Hồn nhiên, mộc mạc, nghĩa tình, giàu chí khí.
D Thẳng thắn, trung thực, bền bỉ, dẻo dai.
C
Trang 21Bài tập 2: Tưởng tượng em là đứa con
cha căn dặn.
Trang 22Bµi tËp vÒ nhµ
- ViÕt mét ®o¹n v¨n (Bµi tËp 2)
- So¹n bµi: NghÞ luËn vÒ mét
®o¹n th¬,bµi th¬.
