1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BIÊN BẢN ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN

3 306 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 39,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BIÊN BẢN Kiểm tra kết quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” của trường PTDTBT THCS Cán Chu Phìn Năm học 2010 - 2011.. Đại diện đoàn kiểm tra và cá

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MÈO VẠC xxxxxxxx CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯƠNG PTDTBT THCS CÁN CHU PHÌN xxxxxxxxxxx Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Cán Chu Phìn, ngày 27 tháng 04 năm 2011.

BIÊN BẢN Kiểm tra kết quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh

tích cực” của trường PTDTBT THCS Cán Chu Phìn

Năm học 2010 - 2011.

I Thời gian, địa điểm.

1 Thời gian: Vào hồi 8 giờ 00 phút ngày 27 tháng 04 năm 2011

2 Địa điểm: Tại trường PTDTBT THCS Cán Chu Phìn

II Thành phần.

Đoàn kiểm tra của xã Cán Chu Phìn được thành lập theo QĐ số 85/QĐ-UBND ngày 27 tháng 04 của UBND xã Cán Chu Phìn

Đoàn gồm có 11 thành viên

Đại diện đoàn kiểm tra và các tổ chức chính quyền.

1 Ông: Sùng Mí Chả chức vụ: P.CT UBND xã

2 Ông: Thào Mí Pó chức vụ: Chủ tịch mặt trận xã

3 Ông: Vừ Mí Chơ chức vụ: Bí thư Đoàn xã

4 Ông: Hạ Mí Chứ chức vụ: Đại diện hội khuyến học xã

5 Ông: Thào Mí Nô chức vụ: Đại diện hội cha mẹ học sinh

Đại diện Nhà trường, các tổ khối.

1 Ông: Hoàng Thanh Hải chức vụ: Hiệu trưởng

2 Ông : Dương Thach Trung chức vụ: P.Hiệu trưởng

3 Ông: Nguyễn Văn Định chức vụ: Tổ trưởng CM XH

4 Bà : Ngũ Thị Lan chức vụ: Tổ trưởng CM TN

Trang 2

5 Bà: Nguyễn Thị Lê Minh chức vụ: Đại diện BCH CĐ trường.

6 Bà: Đỗ Thị Phiến chức vụ: Tổng phụ trách Đội

7 Ông: Nguyễn Văn Kim chức vụ: Bí thư Đoàn trường.

III Nội Dung

Sau khi kiểm tra thực tế của phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của trường PTDTBT THCS Cán Chu Phìn, đoàn kiểm tra thống nhất đánh giá như sau:

Các nội dung đánh giá và cho điểm:

Nội dung 1 Xây dựng trường lớp xanh , sạch , đẹp và an toàn ( 20 điểm )

1.1 bảo đảm an toàn , sạch sẽ , có cây xanh , thoáng mát và ngày càng đẹp hơn , lớp học đủ ánh sáng , bàn ghế hợp lứa tuổi ( 3.1 điểm )

1.2 Tổ chức để học sinh trồng cây , chăm sóc cây thường xuyên ( 4.5 điểm )

1.3 Có đủ nhà vệ sinh nhà trường được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học , được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ ( 4 điểm )

1.4 Học sinh tích cực chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ , chăm sóc , giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học , nhà trường , khu vệ sinh và vệ sinh cá nhân phù hợp ( 5 điểm)

Tổng điểm đáng giá nội dung 1: 16.6 /20 điểm

Nội dung 2: Dạy và học có hiệu quả , phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở địa phương, giúp các em tự tin trong học tập ( 25 điểm )

2.1 GV tích cực đổi mới PPDH , khuyến khích sự chuyên cần , tích cực , chủ động sáng tạo và

ý thức vươn lên , rèn luyện khả năng tự học của học sinh ( 15 điểm )

2.2.Học sinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các GV thực hiện các giải pháp để việc dạy học có hiệu quả ngày càng cao ( 3.2 điểm )

Tổng diểm đánh giá nội dung 2 : 18.2 /25 điểm

Nội dung 3 Rèn kỹ năng sống cho học sinh ( 15 điểm ).

3.1 Rèn kỹ năng ứng xử hợp lý các tình huống trong cuộc sống, thói quen kĩ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm ( 3.9 điểm )

3.2 Rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vể sức khỏe , chống các tai nạn giao thông các tai nạn khác( 4.5 điểm )

Trang 3

3.3 Rèn kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống thân thiện, phòng ngừa bạo lực và tệ nạn xã hội(4.5điểm)

Tổng điểm nội dung 3: 13.2 /15 điểm

Nội dung 4 Tổ chức các hoạt động vui tươi, lành mạnh ( 15 điểm )

4.1 Tổ chức các hoạt động văn nghệ , thể thao một cách thiết thực , khuyến khích sự tham gia chủ đọng, tự giác của học sinh ( 6.5 điểm)

4.2.Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp lứa tuổi của học sinh ( 4.5 điểm)

Tổng điểm đáng giá nội dung 5: 11 /15 điểm

Nội dung 5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lich sử, văn hóa, CM ở địa phương ( 10 điểm )

5.1 Mỗi trường đảm nhận chăm sóc một di tích lịch sử, VH, CM; tôn tao công trình công cộng

ở địa phương ( 4 điểm )

5.2 Tổ chức giáo dục truyền thống, lịch sr, VH, CM cho HS; phối hợp với các cơ quan chức năng tổ chức hoạt động phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa ( 3.1 điểm )

Tổng điểm nội dung 5: 7.1 /10 điểm

Nội dung 6 Tính sáng tạo trong việc chỉ đạo phong trào và mức độ tiến bộ của trường trong thời gian qua ( 15 điểm ).

6.1 Có sự sáng tạo trong tổ chức thực hiện ( 3.9 điểm )

6.2 Tiến bộ qua quá trình phấn đấu và qua các kỳ đánh giá ( 5 điểm )

Tổng điểm nội dung 6: 8.9 /15 điểm

Tổng cộng đánh giá đạt số điểm: 75 /100 điểm

Xếp loại: Khá

Biên bản đã được thông qua, được các bên nhất trí và kết thúc vào hồi 10 giờ 30 phút cùng ngày./

THƯ KÝ TRƯỞNG ĐOÀN KIỂM TRA

Ngày đăng: 31/10/2015, 10:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w