- Thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong các môn học; việc triển khai thực hiện tích hợp nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, giáo dục bảo vệ môi trường, g
Trang 1PHÒNG GD&ĐT PHƯỚC SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phước Hiệp, ngày 22 tháng 12 năm 2010
QUY ĐỊNH THỜI GIAN NỘP CÁC LOẠI BÁO CÁO VÀ THỐNG KÊ CHUYÊN
MÔN - HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
1 Báo cáo tình hình số lượng học sinh: GVCN báo cáo trước ngày 05/01/2011.
2 Báo cáo điểm bài kiểm tra HKI và điểm trung bình môn HKI:
- Giáo viên bộ môn thống kê điểm bài kiểm tra HKI và điểm trung bình môn HKI nộp về cho Tổ trưởng chuyên môn trước ngày 04/01/2011
- Tổ trưởng chuyên môn tổng hợp và nộp về cho Phó Hiệu trưởng trước ngày 06/01/2011
4 Báo cáo sơ kết chuyên môn tổ, hoạt động Đội và công tác HĐGD NGLL:
- Tổ trưởng chuyên môn báo cáo sơ kết công tác chuyên môn tổ Tổng phụ trách Đội báo cáo về hoạt động Đội và HĐGD NGLL (yêu cầu làm riêng báo cáo đối với từng hoạt động)
- Thời điểm nộp các báo cáo: Trước ngày 06/01/2011
5 Báo cáo sơ kết lớp: GVCN báo cáo trước ngày 07/01/2011.
Yêu cầu các tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên bộ môn và các bộ phận liên quan nghiêm túc thực hiện các quy định nêu trên
HIỆU TRƯỞNG
Trang 2TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phước Hiệp, ngày … tháng 01 năm 2011
BÁO CÁO SƠ KẾT LỚP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
I Chất lượng hai mặt giáo dục và các hoạt động khác:
1 Thống kê chất lượng về học lực:
a Của học sinh toàn lớp:
TS
HS
b Của học sinh dân tộc thiểu số:
TS
HS
2 Thống kê chất lượng về hạnh kiểm:
a Của học sinh toàn lớp:
TS
HS
b Của học sinh dân tộc thiểu số:
TS
HS
3 Đánh giá về hai mặt giáo dục:
- Tổng số HS xếp loại học lực từ TB trở lên: ……; tỉ lệ %: ……
Tổng số HS xếp loại hạnh kiểm khá, tốt: ………; tỉ lệ %: ………
- Đánh giá về nề nếp học tập của lớp
- Đánh giá về hạnh kiểm: Việc chấp hành nội quy của nhà trường; Việc thực hiện nhiệm vụ của học sinh theo Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học…
4 Đánh giá về công tác Đội và HĐGD NGLL:
Nêu cụ thể các công tác và hoạt động đã thực hiện trong học kỳ; kèm theo các thành tích đạt được
II Ý kiến đề xuất:
1 Đề nghị các danh hiệu thi đua của cá nhân: (học sinh giỏi, học sinh tiên tiến)
Trang 3TT Họ và tên học sinh Học sinh giỏi Học sinh tiên tiến
1
2
…
2 Đề xuất các danh hiệu thi đua của tập thể lớp:
3 Các ý kiến đề xuất khác:
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 4TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phước Hiệp, ngày 1 tháng 01 năm 2011
BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TỔ CHUYÊN MÔN
HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
I Đánh giá các hoạt động chuyên môn ở tổ:
1 Việc triển khai thực hiện chủ đề “Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới quản
lý và nâng cao chất lượng giáo dục”:
2 Thực hiện kế hoạch giáo dục và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục:
Cần đánh giá và nêu số liệu cụ thể về:
- Thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng của các môn học trong công tác giảng dạy
- Thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong các môn học; việc triển khai thực hiện tích hợp nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong các môn học…
- Dạy học môn Tin học, các chủ đề tự chọn
- Việc sử dụng và làm đồ dùng, thiết bị dạy học
- Công tác dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém, bồi dưỡng cho học sinh giải toán bằng máy tính Casio FX
- Thực hiện các hoạt động giáo dục NGLL
3 Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:
Nêu cụ thể kết quả thực hiện nội dung: Mỗi giáo viên thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học…
4 Thực hiện ứng dụng CNTT trong dạy học và giáo dục học sinh:
5 Thực hiện các chỉ tiêu chuyên môn:
Nêu cụ thể đối với từng chỉ tiêu, kèm theo số liệu cụ thể
6 Đánh giá việc thực hiện các hoạt động chuyên môn khác:
II Ý kiến đề xuất:
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 5TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phước Hiệp, ngày 1 tháng 01 năm 2011
BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TỔ CHUYÊN MÔN
HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
I Đánh giá các hoạt động chuyên môn ở tổ:
1 Việc triển khai thực hiện chủ đề “Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới quản
lý và nâng cao chất lượng giáo dục”:
Dựa trên kế hoạch chuyên môn của nhà trường trong học kì I tổ tự nhiên triển khai
và thực hiện tốt chủ đề năm học
- Tổ đã có nhiều hình thức đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn đi sâu vào việc nghiên cứu phương pháp dạy học sao cho phù hợp với tình hình thực tế của trường của từng lớp, nhất là của từng môn học để đem lại hiệu quả tốt nhất cho tiết dạy và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh
- Ngoài ra các thành viên trong tổ tham gia nhiều buổi tập huấn do tổ và nhà trường
tổ chức về đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin vào trong dạy học
- Tổ chức thực hiện có hiệu quả chương trình dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng cơ bản đã quy định tại Quyết định 16/2006/ QĐ-BGD&ĐT Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học, tích hợp lồng ghép giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giáo dục ATGT trong học đường… trong các môn học và đã kiểm tra đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn học
Các thành viên trong tổ tham gia đầy đủ lịch phụ đạo cho học sinh yếu kém nhằm nâng cao chất lượng của bộ môn mình phụ trách
2 Thực hiện kế hoạch giáo dục và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục:
- Thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng của các môn học trong công tác giảng dạy Ngay từ đầu năm học tất cả các GV trong tổ thực hiện nghiêm túc chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học do mình phụ trách sau khi được đi tập huấn nghiệp vụ trong hè Hiện nay chuẩn kiến thức kĩ năng môn Toán mới xuất bản chưa có nên GV thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ năng năm 2006 gặp nhiều khó khăn
-Về thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong các môn học; việc triển khai thực hiện tích hợp nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong các môn học:
Sau khi tập huấn tích hợp các nội dung lồng ghép 100% GV trong tổ thực hiện nghiêm túc theo các địa chỉ tích hợp từng môn có nội dung lồng ghép như: môn Sinh học, Vật lí, Công nghệ, …
- Dạy học môn Tin học, các chủ đề tự chọn:
GV trong tổ thực hiện dạy tự chọn theo chủ đề và theo môn tự chọn, trong đó môn Hóa 9 ( 24 tiết), lí 9(8t), toán 9(8t) và môn học tự chọn như tin 6,7,8 thực nghiêm túc đúng theo lịch phân công nhà trường
- Việc sử dụng và làm đồ dùng, thiết bị dạy học:
Trang 6100% GV có kế hoạch và thực hiện nghiêm túc việc mượn và sử dụng triệt để đồ dùng dạy sẵn có trong thư viện cũng như việc tự nghiên cứu làm đồ dùng để phục vụ tiết dạy như vẽ các tranh ảnh, sưu tầm các vật mẫu, nghiên cứu các phần mềm tin học để phục vụ cho kiểu bài giảng điện tử
- Công tác dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém, bồi dưỡng cho học sinh giải toán bằng máy tính Casio FX:
Trong học kì I trong tổ thực hiện nghiêm túc việc dạy phụ đạo cho học sinh; tổng số tiết: 98t, trong đó môn Toán 7: 28t, Toán 9:36t, Hóa 9: 26t, Lí 6: 8t
Bồi dưỡng máy tính CasiO tổng số tiết: 24t
- Thực hiện các hoạt động giáo dục NGLL:
GVCN tham gia đày đủ các buổi tập huấn về công tác đội do nhà trường tổ chức và đã triển khai thực hiện ở lớp chủ nhiệm GVCN và cán sự lớp trong học kì I đã tham gia dự giờ được 3 chuyên đề do các lớp 8, 9/1, 9/2 tổ chức từ đó học hỏi được rất nhiều kinh nghiệm để thực hiện tốt hơn, ngoài ra các GVCN cùng với lớp tham gia nhiệt tình và hào hứng Hội thi “Rung chuông vàng” do liên đội tổ chức
Trong học kì I GVCN trong tổ cùng với học sinh lớp tham gia đầy đủ các buổi lao động
do ban lao động nhà trường tổ chức tạo ra cảnh quang trường học sạch đẹp đồng thời thông qua đó cũng giúp được các em có ý thức yêu quí lao động
3 Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:
100% GV trong tổ tham gia đầy đủ các đợt tập huấn do phòng GD tổ chức cũng như trường tổ chức từ đó giúp giáo viên không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới cách kiểm tra đánh giá Cho học sinh tham gia vào quá trình tự kiểm tra và tự đánh giá kết quả học tập của mình
4 Thực hiện ứng dụng CNTT trong dạy học và giáo dục học sinh:
Trong học kì I GV trong tổ tự nhiên tham gia đầy đủ các buổi tập huấn về ứng dụng CNTT trong dạy học do nhà trường tổ chức ( cụ thể 4 đợt: Kĩ thuật dạy học tích cực, phần mềm soạn giáo án điện tử, phần mềm sử dụng sổ điểm, lập hộp thư điện tử)
Trong tổ việc ứng dụng công nghệ thông tin ngày càng được đẩy mạnh: Cụ thể
- 100% GV tham gia thao giảng vòng I đều sử dụng giáo án điện tử ( trừ bộ môn đặc trưng: Thể dục) với sổ tiết 6t
- Tổng sổ tiết dạy giáo án điện tử: 15t
- 100% GV sử dụng thành thạo phần mềm tính điểm
- 100% GV trong tổ đã có và sử dụng tốt hộp thư điện tử giúp ích rất nhiều trong việc trao đổi thông tin
- 100% GV trong tổ sử dụng tương đối thành thạo phần mềm soạn giáo án điện tử
5 Thực hiện các chỉ tiêu chuyên môn:
Nhìn chung trong thời gian qua 100% GV trong tổ thực hiện tốt qui chế chyên môn
-100% GV trong tổ đảm bảo đầy đủ các loại hsss theo qui định
-100% GV đảm bảo ngày giờ công, dạy học đúng theo biên chế năm học không dạy dồn dạy ép cũng như cắt xén chương trình
-100% GV trong tổ thực hiện nghiêm túc chuẩn kiến thức kĩ năng cũng như giáo dục lồng ghép ở các môn có các địa chỉ lồng ghép
Tham gia dự giờ đảm bảo chỉ tiêu: 2t/ tháng / 1GV; với số tiết: trên 63 tiết
Tham gia dạy tốt đảm bảo: 10 tiết
Trang 7Thực hiên dạy phụ đạo cho học sinh nghiêm túc: 98 tiết
100% GV ra đề thi nghiêm túc và chính xác nộp đúng thời gian qui định
100% GV coi thi và chấm thi nghiêm túc, cộng điểm đúng và xếp loại học sinh đúng theo thông tư
GV chủ nhiệm có kế hoạch và thực nghiêm túc việc vận động học sinh ra lớp
Kết quả học lực của học sinh nhìn chung ở các môn tăng lên so với đầu năm( kèm theo bảng tổng hợp kết quả)
6 Đánh giá việc thực hiện các hoạt động chuyên môn khác:
100% GV trong tổ tham gia đầy đủ các buổi hội họp do trường cũng như tổ tổ chức
100% GV trong tổ tham gia các buổi sinh hoạt chuyên đề do trường cũng như bộ phận HĐNGLL tổ chức
100% GV trong tổ tham gia các phong trào do trường cũng như xã nhà tổ chức
II Ý kiến đề xuất: không
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
(Ký và ghi rõ họ tên)
Lê Xuân Thiệt