Giáo án tiếng việt 3 tuần 3 bài tập đọc quạt cho bà ngủ

Giáo án Tiếng việt 3Tập đọc Quạt cho bà ngủ I.. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ : lặng, lim dim,.... - Biết cách

Giáo án Tiếng việt 3

Tập đọc

Quạt cho bà ngủ

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ : lặng, lim dim,

- Biết cách ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ

+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :

- Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới ( thiu thiu ) được giải nghĩa ở sau bài đọc

- Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ rong bài thơ đối với bà

- Học thuộc lòng bài thơ

II Đồ dùng GV : tranh minh hoạ bài TĐ, bảng phụ viết khổ thơ cần HD luyện

đọc

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ho t ạt động của thầy Hoạt đọng của trò động của thầy Hoạt đọng của tròng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt đọng của trò ầy Hoạt đọng của trò ạt động của thầy Hoạt đọng của trò đọng của tròng c a tròủa thầy Hoạt đọng của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kể lại câu chuyện : Chiếc áo len

- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?

- 2 HS nối nhau kể chuyện

- HS trả lời

B Bài mới

1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )

2 Luyện đọc

a GV đọc bài thơ : giọng dịu dàng tình

cảm

b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng dòng thơ

- GV HD HS đọc đúng từ đọc dễ sai

* Đọc từng khổ thơ trước lớp

- GV nhắc HS ngắt hơi đúng các khổ

thơ

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó

* Đọc từng khổ thơ trong nhóm

* Bốn nhóm đọc tiếp nối 4 khổ thơ

3 HD tìm hiểu bài

- Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì ?

- Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như

thế nào ?

- Bà mơ thấy gì ?

- Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy ?

- HS nghe

- HS nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dòng thơ

- HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ

- HS đọc theo nhóm

- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm

- HS thực hiện

- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài thơ

- Bạn quạt cho bà ngủ

- Mọi vật đều im lặng như đang ngủ, ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường

- Bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới

- HS trao đổi nhóm, trả lời

- Cháu rất hiếu thảo, yêu thương, chăm

- Qua bài thơ em thấy tình cảm của cháu

với bà như thế nào ?

4 HTL bài thơ

- GV HD HS học thuộc từng khổ

sóc bà

- HS thi đọc thuộc lòng từng khổ

- 4 HS đại diện 4 nhóm nối nhau đọc 4 khổ thơ

- 2, 3 HS thi HTL bài thơ

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL