Giáo án Tiếng việt 4Tập đọc Tiết 3: Dế mèn bênh vực kẻ yếu I.Mục đích yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống biế
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc Tiết 3: Dế mèn bênh vực kẻ yếu I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống biến chuyển của truyện phù hợp với lời nói và suy nghĩ của nhân vật Dế Mèn
- Biết được nội dung của bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối, bất hạnh
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Tranh minh họa bài đọc, băng giấy viết đoạn 2
- H: Chuẩn bị trước bài
III.Các hoạt động dạy học:
A.KTBC: (5 phút)
- Đọc bài: “Mẹ ốm”
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (2 phút)
2, Luyện đọc và tìm hiểu bài
(30 phút)
G: Nêu yêu cầu kiểm tra.
H: Đọc bài (2 học sinh) H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Giới thiệu – ghi bảng.
H: Đọc toàn bài.
Trang 2a- Luyện đọc:
- Đọc đoạn
Sừng sững, chóp bu, nặc nô, béo
múp béo míp
- Đọc bài:
b- Tìm hiểu bài:
- Chăng tơ kín ngang đường…
- Muốn nói chuyện với tên Nhện
Chóp bu này…
- Dế Mèn phân tích lẽ phải…
- … hiệp sĩ
*Đại ý: Ca ngợi Dế Mèn có tấm
lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất
công…
c- Luyện đọc diễn cảm:
G: Chia đoạn (chia 3 đoạn) H: Tiếp nối nhau đọc (2 học sinh) G: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm.
G: Kết hợp giải nghĩa một số từ.
H: Đọc toàn bài.
G: Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, trao
đổi (N2)
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
H+G: Nhận xét, bổ sung kết hợp giảng
từ
H: Phát biểu đại ý của bài (3 học sinh) H+G: Nhận xét, tóm tắt, ghi bảng.
H: Nối tiếp đọc 3 đoạn trong bài (1 học
sinh)
G: Dán băng giấy, hướng dẫn đọc, đọc
mẫu
H: Luyện đọc.
Thi đọc trước lớp
H+G: Nhận xét, bình chọn.
Trang 33, Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Nhận xét tiết học Dặn học sinh về
nhà học bài cũ, chuẩn bị bài sau “Truyện
cổ nước mình”