GIAO AN LOP 1 TUAN 34

3- Trng bày sản phẩm: - Yêu cầu các tổ gắn sản phẩm lên bảng - HS thực hiện theo yêu cầu.. Tự nhiên xã hội Tiết 34: Thời tiết A- Mục tiêu: - Nhận biết đợc sự thay đổi của thời tiết.. - G

Tuần 34

Ngày soạn : 8/5/2011 Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011

Tiết 1 Chào cờ

- Nhận xét hoạt động tuần 33

- Kế hoạch hoạt động tuần 34

Tiết 2 + 3 : tiếng việt Tiết 241 + 242: phân biệt i/y

Tiết 4 Đạo đức Tiết 34: Thực hành: Cảm ơn - Xin lỗi (t2)

A- Mục tiêu:

- Rèn cho HS thói quen nói lời "Cảm ơn", "Xin lỗi" đúng lúc, đúng chỗ

- Có thói quen nói lời "cảm ơn", "xin lỗi" trong các tình huống giao tiếp hằng ngày

- Quý trọng những ngời biết nói lời cảm ơn, xin lỗi

B- Chuẩn bị:

- GV chuẩn bị một số tình huống để HS đóng vai

C- Các hoạt động dạy - học:

1- Hoạt động 1: Đóng vai.

- GV Lần lợt đa ra từng tình huống mà GV

đã chuẩn bị

- GV HD và giao việc

+ Đợc bạn tặng quà

+ Đi học muộn

+ Làm dây mực ra áo bạn

+ Bạn cho mợn bút

+ Bị ngã đợc bạn đỡ dậy

- Gọi đại diện một số nhóm lên đóng vai

tr-ớc lớp

2- Hoạt động 2:

H: Em có nhận xét gì về cách đóng vai của

các nhóm

H: Em cảm thấy NTN khi đợc bạn nói lời

cảm ơn ?

H: Em cảm thấy NTN khi nhận đợc lời xin

lỗi ?

- HS thực hành đóng vai theo tình huống của GV

- Cả lớp NX, bổ sung

- HS nhận xét

- Thoải mái, dễ chịu

- HS trả lời

KL: - Cần nói lời cảm ơn khi đợc ngời khác

quan tâm, giúp đỡ

- Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm

phiền ngời khác

3- Hoạt động 3: Làm phiền BT

- GV phát phiếu BT cho HS

- HS và giao việc

Y/c Đánh dấu + vào trớc ý phải nói lời xin

lỗi và đánh dấu x vào trớc ý phải nói lời

cảm ơn

- GV thu phiếu chấm điểm và NX

4- Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét chung giờ học

: Thực hiện nói lời cảm ơn xin lỗi phù

hợp

- 1 vài HS nhắc lại

- HS làm việc CN theo phiếu

- Em bị ngã bạn đỡ em dậy x

- Em làm dây mực ra vở bạn +

- Em làm vỡ lọ hoa +

- Em trực nhật muộn +

- Bạn cho em mợn bút x

- HS nghe và ghi nhớ

Kế hoạch dạy chiều Tiết 1: Mĩ thuật Tiết 34: vẽ tự do

Tiết 2 Toán

- HS làm lại bài : Ôn tập các số đến 100 ( 174)

Tiết 3 Tiếng việt

- Hs đọc, viết lại bài: Phân biệt i/y

Ngaỳ soạn:9/5/2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011

Tiết 1 Toán

Tiết 133: Ôn tập các số đến 100(t2)

A- Mục tiêu:

- Biết đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 100; biết viết số liền trớc, số liền sau của một số; biết cộng, trừ số có hai chữ số

B- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

- 3 HS lên bảng đặt tính và tính 21 + 32 68 + 11 55 + 34

- GV KT và chấm một số vở BT ở nhà.

II- Luyện tập:

Bài 1: Sách

H: Nêu Y/c của bài ?

H: Nêu cách tìm số liền trớc và só liền sau

của một số ?

- HD và giao việc

- Cho Lớp nhận xét và sửa chữa

Bài 2: sách

- Cho HS tự nêu Y.c của từng phần rồi làm BT

- Gọi HS nêu nhận xét

Bài 3: Vở

- Bài Y.c gì ?

- Y/c HS nêu cách đặt tính và cách tính

- Giao việc

Bài 4: Vở

- Cho HS tự đọc đề, tự TT và giải

Tóm tắt Thành gấp: 12 máy bay

Tâm gấp: 14 máy bay

Cả hai bạn: ……… máy bay ?

III- Củng cố - Dặn dò:

- Trò chơi: Viết các phép tính đúng

- NX chung giờ học

: Làm BT (VBT)

- Viết số thích hợp vào ô trống

- Tìm số liền trớc là lấy số đó trừ đi 1

- Tìm số liền sau là lấy số đó cộng với 1

- HS làm bài và nêu miệng Kq' a- 59, 34, 76, 28

b- 66, 39, 54, 58

- Đặt tính và tính

- HS nêu

- HS làm vở, 3 HS lên bảng chữa

68 98 52 + + +

31 51 37

37 47 89

- HS làm vở, 1 HS lên bảng

Bài giải

Số máy bay cả hai bạn gấp đợc

12 + 14 = 26 (máy bay)

Đáp số : 26 máy bay

- HS chơi theo tổ

- HS nghe và ghi nhớ

Tiết 2 + 3 : tiếng việt Tiết 242 + 243:Luật chính tả e, ê, i

Tiết 4 Thủ công

Tiết 34: Ôn tập kỹ thuật cắt dán

A- Mục tiêu:

-củng cố đợc kiến thức, kĩ năng cắt, dán các hình đã học

- Cắt, dán đợc ít nhất hai hình trong các hình đã học Sản phẩm cân đối Đờng cắt tơng đối thẳng Hình dán tơng đối phẳng

B- Chuẩn bị:

1- Giáo viên: Một số mẫu cắt, dán đã học

2- HS: Giấy màu, thớc kẻ, bút màu, hồ dán, giấy trắng làm nền

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

- KT sự chuẩn bị đồ dùng cho tiết,

II- Nội dung ôn tập:

1- Giới thiệu bài (Ghi bảng).

- GV cho HS xem một số mẫu cắt dán đã

học

- Y/c HS, nêu lại các bớc và cắt từng hình

- GV nghe, theo dõi, bổ sung cho đầy đủ

2- Thực hành:

- Yêu cầu HS kẻ, cắt, dán một trong

những hình mà em đã học

- GV theo dõi và hớng dẫn thêm

3- Trng bày sản phẩm:

- Yêu cầu các tổ gắn sản phẩm lên bảng

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS quan sát và nêu tên hình

- HS nêu + Hình vuông: Vẽ hình vuông có cạnh 7 ô, cắt rời ra và dán thành sản phẩm

+ Hình chữ nhật: Đếm ô vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô cạnh ngắn 7 ô

+ Hàng rào: Lật mặt có kẻ ô cắt 4 nan dọc có

độ dài 6 ô, rộng 01 ô và 02 nan dọc có độ dài

9 ô và rộng 1 ô

Cách dán: Nan dọc trớc, nan ngang sau

+ Hình ngôi nhà:

- Thân nhà: Cắt hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô

- Mái nhà: Cắt từ hình chữ nhật có cạnh dài 1

ô và cạnh ngắn 3 ô

- Cửa ra vào: Kẻ, cắt hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, ngắn 2 ô

- Cửa sổ: kẻ, cắt hình vuông có cạnh 2 ô

+ Cách dán: Dán thân nhà rồi đến mái nhà sau

đó dán cửa

- HS thực hành trên giấy màu có kẻ ô

- Trình bày sản phẩm theo tổ

- HS theo dõi, đánh giá

- GV nghe và đánh giá kết quả cuối cùng

4- Củng cố - dặn dò:

- GV tuyên dơng những HS thực hiện tốt,

đúng kỹ thuật

- Nhắc nhở những học sinh thực hiện cha

tốt

: Dặn chuẩn bị cho tiết 35 - HS nghe và ghi nhớ.

Kế hoạch dạy chiều Tiết 1 Toán

- HS làm lại bài : Ôn tập các số đến 100 ( 175)

Tiết 2 Tiếng việt

- Hs đọc, viết lại bài: Luật chính tả e, ê, i

Ngày soạn: 10/5/2011 Ngày giảng: Thứ t ngày 11 tháng 5 năm 2011

Tiết 1 Toán Tiết 134: Ôn tập các số đến 100( t3) A- Mục tiêu:

- Thực hiện đợc cộng, trừ số có hai chữ số ; xem giờ đúng; giải đợc bài toán có lời văn

B- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

I- Kiểm tra bài cũ:

- GV viết các số: 100, 27, 48

32, 64…

- Yêu cầu HS nhìn và đọc số

- Yêu cầu HS tìm số liền trớc, liền sau và

phân tích cấu tạo số

- Giới thiệu bài (linh hoạt)

2- Hớng dẫn làm BT:

Bài 1:

- Cho HS đọc yêu cầu

- Hớng dẫn và giao việc

Chữa bài;

- Cho HS thi tính nhẩm nhanh

- GV nhận xét và cho điểm

Bài 2:

- Cho HS đọc yêu cầu

- 1 Vài HS đọc

- HS thực hiện

- Tính nhẩm

- Hs làm bài

- Hs nhẩm và nêu miệng kết quả

- Tính

- Thực hiện liên tiếp các bớc tính và ghi kết

- Giao việc

- 3 HS đọc to lần lợt các phép tính và kết quả

tính

- Chữa bài

- 3 HS đọc to lần lợt các phép tính và kết quả

tính

- GV nhận xét, khen ngợi

Bài 3

- Yêu cầu HS tự đọc đề toán, phân tích đề bài

giải

Tóm tắt Dây dài: 72 cm Cắt đi: 30cm Còn lại:………cm ?

Bài 4: Trò chơi "Đồng hồ chỉ mấy giờ"

- GV cầm đồng hồ quay kim chỉ giờ đúng,

yêu cầu HS nhìn và đọc giờ tổ nào đọc đợc

nhiều sẽ thắng cuộc

III- Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét chung giờ học

: Làm BT (VBT)

quả cuối cùng

- HS khác theo dõi và nhận xét

- HS thực hiện theo yêu cầu

Bài giải

Sợi dây còn lại có độ dài

72 - 30 = 42 (cm)

Đáp số: 42 cm

- HS chơi thi giữa các tổ

- HS nghe và ghi nhớ

tiết 2 + 3 : tiếng việt tiết 245 + 246: luyện tập

Tiết 4 Tự nhiên xã hội Tiết 34: Thời tiết

A- Mục tiêu:

- Nhận biết đợc sự thay đổi của thời tiết

- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi

B Đồ dùng dạy học:

- Các hình ảnh trong bài 34 SGK

- Su tầm một số tranh ảnh về thời tiết

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

H: Giờ trớc các em học bài gì?

H:; Hãy cho một ví dụ và nêu cách chào hỏi

cho phù hợp

II- Bài mới:

- Thực hành kỹ năng chào hỏi

- Một vài HS

1- Giới thiệu bài (ghi bảng)

2- Hoạt động 1:

Tìm hiểu các đờng giao thông ở địa phơng

em

- CN chia nhóm

- Phát cho mỗi nhóm một phiếu

+ Kiểm tra kết quả thảo luận:

H: Nơi em ở có những loại đờng giao thông

nào?

- CN nhận xét và chốt ý

3- Hoạt động 2: Làm việc với SGK

+ Mục đích: Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ

+ Cách làm:

- Chia nhóm 4 HS thảo luận theo câu hỏi sau

H: Cây gỗ đợc trồng ở đâu ?

H: Kể tên một số cây mà em biết ?

H: Kể tên những đồ dùng đợc làm bằng gỗ ?

H: Cây gỗ có ích lợi gì ?

+ GV chốt lại nội dung

4- Hoạt động 3: Trò chơi

+ Mục đích: Củng cố những hiểu biết về cây

gỗ

+ Cách làm:

- Cho HS lên tự làm cây gỗ, một số HS hỏi:

VD: Bạn tên là gì ?

Bạn trồng ở đâu ?

Bạn có ích lợi gì ?

5- Củng cố - Dặn dò:

H: Cây gỗ có ích lợi gì ?

- NX chung giờ học

: Có ý thức bảo vệ cây trồng

- HS thảo luận nhóm 5

- Cử nhóm trởng

- Cử th ký

- Các nhóm cử đại diện nêu:

+ Nơi em ở có các loại đờng giao thông sau: Đờng bộ, đờng sắt, đờng sông

- HS thảo luận nhóm 4; 1 em hỏi, 1 em trả lời, những em khác nhận xét, bổ sung

- ở vờn, rừng

- HS kể

- bàn, ghế, giờng …

- Lấy gỗ, làm bóng mát, ngăn lũ

- HS thực hiện nh HD

- 1 vài HS nêu

Tiết 5 Âm nhạc

Tiết 34: ÔN tập A- Mục tiêu:

- Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì 1 và tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học

B- Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác các bài hát đã học trong học kỳ 2

- Một số nhạc cụ gõ: Trống nhỏ, song loan, thanh phách

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

H: Giờ trớc các em ôn tập những bài hát

nào ?

- Yêu cầu HS hát lại

-GV nhận xét, đánh giá

II- Ôn tập:

1- Ôn tập lại những bài hát đã học trong học

kỳ 2

- Yêu cầu HS nêu tên bài hát đã học từ tuần

19

- Cho HS hát ôn từng bài

- GV theo dõi, uốn nắn

2- Cho HS ôn tập lại cách gõ đệm theo bài

hát.

- GV bắt nhịp bất kỳ bài nào yêu cầu HS hát

và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách

hoặc theo nhịp

- GV theo dõi, chỉnh sửa

3- Củng cố - dặn dò:

- Trò chơi: Thi hát

- Cho HS bốc thăm và hát thi

- Bài: Đi tới trờng Đờng và chân

- 2 HS hát, mỗi HS hát một bài

- HS nêu tên các bài hát + Bầu trời xanh

Nhạc sĩ: Nguyễn Văn Quỳ + Tập tầm vông

Nhạc sĩ: Lê Hữu Lộc + Bài quả:

Nhạc sĩ: Xanh Xanh + Hoà bình cho bé

Nhạc sĩ: Huy Trân + Đi tới trờng

Nhạc sĩ: Đức Bằng

- HS hát cả bài theo nhóm, cá nhân, cả lớp

- HS hát tập thể và kết hợp gõ đệm theo yêu cầu

- Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm (đổi bên)

- HS lên bốc thăm vào bài nào sẽ hát bài

- GV nhận xét, đánh giá.

- Nhận xét chung gờ học

đó

- Yêu cầu bất kỳ bạn nào nêu tên và nhạc sĩ sáng tác bài mình vừa hát

Ngày soạn:10/5/2011 Ngày giảng: Thứ năm ngày 11 tháng 5 năm 2011

Tiết 1 Toán Tiết 115: Ôn tập các số đến 100(t4) A- Mục tiêu:

- Nhận biết đợc thứ tự các số từ 0 đến 100; thực hiện đợc cộng, trừ các số trong phạm vi

100 ( không nhớ); giải đợc bài toán có lời văn; đo đợc độ dài đoạn thẳng

B- Đồ dùng dạy - học:

- Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

- GV nêu 1 số phép tính bất kì

- Yêu cầu HS nhẩm và nêu kết quả

- GV nhận xét và cho điểm

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (linh hoạt)

2- Luyện tập:

Bài 1:

H: Bài yêu cầu gì ?

- GV treo bảng số

- Cho Hs đọc lần lợt, mỗi Hs đọc 1 lần

Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc đề

- GV quan sát, uốn nắn

- GV nhận xét, cho điểm

Bài 3: (tơng tự)

Bài 4:

- Yêu cầu HS tự đọc bài toán, tóm tắt và giải

Tóm tắt Tất cả có: 36 con

- 1 số HS nhẩm, nêu kết quả HS khác nghe và nhận xét

- Viết số thích hợp vào ô trống

- HS tự viết số vào ô trống

- HS lên bảng viết nhanh các số

- HS khác nhận xét

- Viết số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài

- HS nêu miệng và giải thích cách làm

- HS khác nhận xét

- HS thực hiện theo hớng dẫn

Bài giải

Số Thỏ: 12 con

Số gà: …….con ?

- Khuyến khích HS nêu câu lời giải khác

Bài 5:

- Bài yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS nêu lại cách đo

- - GV nhận xét

3- Củng cố - dặn dò:

- Giúp HS củng cố quan hệ giữa các số trong

bảng từ 1 đến 100

Trò chơi: Tìm số lớn nhất, nhỏ nhất có 2 chữ

số, 1 chữ số

- GV nhận xét giờ học

Số con gà có là:

36 - 12 = 24 (con)

Đáp số: 24 con

- 1 HS lên bảng trình bày

- 1 HS khác nhận xét

- Đo đoạn thẳng AB

- HS đo trong sách và ghi kết quả đo

- 1 HS lên bảng

- 1 Vài em

- HS chơi theo tổ

- HS nghe và ghi nhớ

Tiết 2 + 3 : tiếng việt Tiết 247 + 248: viết đúng chính tả âm cuối n/ng

Tiết 4.thể dục.

Tiết 34: trò chơi vận động I- Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai ngời ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) với số lần tăng dần

II- Địa điểm - Phơng tiện:

- Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập

- Chuẩn bị 1 còi và quả cầu

III- Nội dung và phơng pháp giảng dạy:

- Phần mở đầu:

1- Nhận lớp:

- KT cơ sở vật chất

- Điểm danh

- Phổ biến mục tiêu bài học

2- Khởi động:

Xoay khớp: cổ chân, cổ tay, đầu

4 - 5'

x x x x

x x x x

3 - 5m (GV ĐHNL

x x x x x O

- Chạy nhẹ nhàng

B- Phần cơ bản:

1- Ôn tập hàng dọc- dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,

quay phải, quay trái

2- Thuyền cầu theo nhóm 2 ngời:

- GV chia nhóm, giao cho nhóm

trởng điều khiển

C- Phần kết thúc:

- Hồi tĩn: Đi thờng theo nhịp

- Nhận xét giờ học (khen, nhắc

nhở, giao bài)

- Xuống lớp

22 - 25'

4-5 phút

- x x x x x

x x x x x O

x x x x 3 -5m

x x x x (GV)

ĐHXL

x x x x x

x x x x x O

Kế hoạch dạy chiều Tiết 1 Toán

- HS làm lại bài : Ôn tập các số đến 100 ( 177)

Tiết 2 Tiếng việt

- Hs đọc, viết lại bài: Viết đúng chính tả âm cuối n/ng

Ngày soạn:12/5/2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011

Tiết 1 Toán Tiết 136: Luyện tập chung

A- Mục tiêu:

- Đọc, viết, so sánh đợc các số trong phạm vi 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết

đo độ dài đoạn thẳng; giải đợc bài toán có lời văn

B- Đồ dùng dạy - học:

- Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS đọc các số theo thứ tự và theo yêu

cầu của GV

- GV nhận xét, cho điểm

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (trực tiếp):

2- Luyện tập:

Bài 1: Viết số

-GV đọc cho hs nghe viết

- Gv nhận xét và chữa bài

Bài 2: HS nêu yêu cầu tính

Chữa bài: GV yêu cầu HS nhận xét và nêu

cách thực hiện phép tính

Bài 3:

H: Bài yêu cầu gì ?

- GV hớng dẫn và giao việc

- Yêu cầu HS giải thích vì sao lại điền dấu nh

vậy ?

H: Khi so sánh 35 và 42 em làm nh thế nào ?

- Em đã so sánh nh thế nào ?

Bài 4:

- Cho HS tự đọc bài toán, viết tóm tắt sau đó

giải và viết bài và giải

- 1 vài HS đọc

- HS khác nhận xét

- Hs nghe viết và nhìn sách đọc lại các số

đó: 5; 19; 74; 38; 69; 0; 41; 15

4 + 2 = 6 10 - 6 = 4

8 – 5 = 3 19 + 0 = 19

3 + 6 = 9 17 – 6 = 11

51 62 47 96 34 79 + + +

38 12 30 24 34 27

89 50 77 73 68 52

- Tính

- HS làm bài, 2 HS lên bảng

- Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

HS làm trong sách, 2 HS lên bảng

- So sánh hàng chục, 42 có hàng chục là

4, 35 có hàng chục là 3, 4 > 3 nên 42 > 35

35 < 42 90 < 100 38 = 30 + 8

87 > 85 69 > 60 46 > 40 + 5

63 > 36 50 = 50 94 < 90 + 5

- HS thực hiện theo hớng dẫn

Bài giải

3- Củng cố - dặn dò:

- Giúp HS củng cố quan hệ giữa các số trong

bảng từ 1 đến 100

Trò chơi: Tìm số lớn nhất, nhỏ nhất có 2 chữ

số, 1 chữ số

- GV nhận xét giờ học

Băng giấy còn lại dài số cm là

75 – 25 = 50 ( cm)

Đáp số : 50 cm

- HS chơi theo tổ

- HS nghe và ghi nhớ

Tiết 2 + 3 : tiếng việt Tiết 249 +250: luyện tập về nguyên âm đôi

Tiết 4 Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 34

I- Nhận xét chung:

1 Tỷ lệ chuyên cần:

- Nhận xét về việc đi học của HS

+ Những em đi học chuyên cần

+ Những em nào nghỉ học : Có lý do và không lý do

2 Học tập:

- Nhận xét về tình hình học tập của HS

+ Những em nào hăng hái phát biểu xây dựng bài, những em nào có thành tích học tập tốt + Những em nào cha chuẩn bị bài, trong lớp còn mất trật tự…

+ Tuyên dơng:

+ Phê bình:

3 Đạo đức:

- Nhận xét về việc ngoan ngoãn, lễ phép, biết chào hỏi thầy cô giáo, ngời lớn tuổi…

4 Các hoạt động khác:

- Nhận xét về việc lao động vệ sinh

- Nhận xét về việc tham gia thể dục, văn nghệ, chào cờ…

II Phơng hớng tần sau:

- Duy trì và nâng cao tỷ lệ chuyên cần

- Ngoan ngoãn, lễ phép, biết chào hỏi

- Lao động vệ sinh sạch sẽ

- Tham gia tốt các phong trào của trờng

- Nâng cao chất lợng học tập

Kế hoạch dạy chiều