- Trả lời đợc câu hỏi: “Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì?. ” Tác dụng quang điện của ánh sáng là gì?. 2 Kĩ năng - Thu thập thông tin về tác dụng của ánh sáng trong thực tế để thấy va
Trang 1Ngày soạn:25/4/2011
Ngày giảng:26/4/2011
Tiết 62: Các tác dụng của ánh sáng I- Mục tiêu
1) Kiến thức
- Trả lời đợc câu hỏi “Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?”
- Vận dụng đợc tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu
đen để giải thích một số ứng dụng thực tế
- Trả lời đợc câu hỏi: “Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì? ” Tác dụng quang điện của ánh sáng là gì?
2) Kĩ năng
- Thu thập thông tin về tác dụng của ánh sáng trong thực tế để thấy vai trò của ánh sáng
3)Thỏi độ
Nghiờm tuc, trung thực, yờu thớch mụn học./
II- Chuẩn bị
- Bộ thí nghiệm về các tác dụng của ánh sáng
III- Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Kiểm tra- ĐVĐ
HS1: Nêu kết luận về màu sắc các
vật dới ánh sáng trắng và ánh sáng
màu
HS2: Chữa bài tập 55.4
* Trong thực tế các em thấy ánh
sáng đợc sử dụng vào những công
việc nào? Vậy ánh sáng có tác dụng
gì ?
-> Bài mới
* Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng
nhiệt của ánh sáng
- Hoạt động cá nhân trả lời C1, C2
- HS phát biểu , thống nhất Gv
chuẩn hoá -> ghi vở
I- Tác dụng nhiệt của ánh sáng 1) Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
VD: Nắng làm quần áo mau khô làm cơ thể nóng lên, làm chảy nhựa đờng Làm muối: Phơi nớc biển, ánh sáng làm nớc biển bay hơi nhanh -> muối
* Nhận xét : SGK 2) Nghiên cứu tác dụng của ánh sáng trên vật màu trắng hay vật màu đen C3: Vật màu đen hấp thụ ánh sáng tốt
Trang 2(?) Tác dụng nhiệt cuả ánh sáng là
gì?
Giúp HS nghiên cứu thiết bị
Y/c HS bố trí thí nghiệm
- Tiến hành thí nghiệm so sánh kết
quả rút ra nhận xét
* Hoạt động 3: Nghiên cứu tác
dụng sinh học của ánh sáng
Hãy so sánh các hiện tợng xảy ra với
cây cối, con ngời khi có ánh nắng và
không có ánh nắng (ánh sáng)
(?) Tác dụng sinh học là gì?
* Hoạt động 4: Tác dụng quang
điện của ánh sáng
(?) Pin mặt trời hoạt động trong điều
kiện nào?
- Y/c HS trả lời C6, C7
(?) Pin quang điện biến năng lợng
nào thành năng lợng nào?
* Hoạt động 5: Vận dụng - củng cố
- Y/c HS hoạt động cá nhân hoàn
thành C8, C9 , C10
- Gọi HS trả lời, GV nhận xét chuẩn
hoá
* Y/c HS phát biểu lại kiến thức bài
học
Đọc có thể em cha biết
- BVN: SBT
* Chuẩn bị bài thực hành
Y/c HS về nhà đọc trớc bài 57
Chuẩn bị mẫu báo cáo
hơn màu trắng
II- Tác dụng sinh học của ánh sáng
- Cây trồng nơi thiếu ánh sáng yếu ớt xanh nhạt, Trồng ngoài ánh sáng cây xanh tốt
- Con ngời thiếu ánh sáng sẽ yếu, em
bé phải tắm nắng để cứng cáp
* Nhận xét:
ánh sáng gây ra 1 số biến đổi nhất
định ở sinh vật đó là t/d sinh học của
ánh sáng
1) Pin mặt trời
- Là nguồn điện có thể phát ra điện khi có ánh sáng chiếu vào
2) Tác dụng quang điện của ánh sáng
- Pin quang điện biến đổi trực tiếp năng lợng ánh sáng thành năng lợng
điện
- Tác dụng của ánh sáng lên pin quang
điện gọi là t/d quang điện
III- Vận dụng
C8 C9 C10
IV Rút kinh nghiệm