1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tong ket cong tac kiem tra 2010 2011

3 158 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thuận lợi: Ban kiểm tra nội bộ nhà trờng đoàn kết, gồm những thành viên đã thực hiện nhiệm vụ nhiều năm nên có kinh nghiệm trong công việc.. Kết quả công tác kiểm tra trong năm học: 1/

Trang 1

Phòng GD&ĐT Hà Trung cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng THCS Hà Châu Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /BC-THCS

Hà Châu, ngày 15 tháng 5 năm 2011

Báo cáo tổng kết công tác kiểm tra nội bộ

năm học 2010-2011

Căn cứ kế hoạch công tác kiểm tra năm học 2010-2011

Căn cứ quá trình tổ chức triển khai thực hiện

Ban kiểm tra nội bộ Trờng THCS Hà Châu tổng kết công tác kiểm tra nội bộ nhà trờng cụ thể nh sau:

I Đặc điểm tình hình:

Năm học 2010-2011 nhà trờng có 8 lớp 266 học sinh

Đội ngũ CBGV có 25 ngời trong đó 19 nữ, 19 đảng viên

GV trực tiếp giảng dạy: 20 Biên chế thành 3 tổ chuyên môn

GV VH: 14 trong đó: GV TN: 7, GVXH: 7 Thừa : 2 (Văn: 1.5, Toán-lý: 0.5)

GV đặc thù: 6 trong đó 2 HĐ (MT, Tin) - Thừa 2,2 (nhạc, TA,

MT ),

Đạt chuẩn: 8/20 = 38,1% (Quỳnh, ngọc, Hiền, P Huyền, Nghi, Lý, Đạt, Phơng)

Trên chuẩn: 12 = 60%( Tổ TN :4/8 Tổ XH : 5/7 Tổ ĐT : 3/6) (tăng 1 so

với đầu năm học : Nhung)

Số GV đang đi học: 5 (Tâm, P Huyền, Hiền, Đạt, Nghi)

Nhân viên hành chính: 3 (1 kế toán, 1 hành chính bảo vệ, TB-TN: 01 (HĐ)

Thiếu: GV - TPT đội, Nhân viên th viện, quỹ, YTHĐ

1 Thuận lợi:

Ban kiểm tra nội bộ nhà trờng đoàn kết, gồm những thành viên đã thực hiện nhiệm vụ nhiều năm nên có kinh nghiệm trong công việc Nhiệt tình, trách nhiệm chủ động trong thực hiện kế hoạch

2 Khó khăn:

CSVCnhà trờng thiếu thốn nên điều kiện làm việc của ban kiểm tra cũng gặp nhiều khó khăn

Các quy định trong kiểm tra có nhiều thay đổi, nội dung đa dạng, thời gian

có hạn, phần lớn kiêm nhiệm nên chất lợng kiểm tra còn cha cao

II Kết quả công tác kiểm tra trong năm học:

1/ Kiện toàn ban kiểm tra nội bộ:

Ngay từ đầu năm học ban kiểm tra đã đợc kiện toàn gồm: BGH, TBTT, TTCM, các GV là cốt cán bộ môn

Ban kiểm tra đã triển khai đầy đủ các văn bản hớng dẫn về công tác thanh tra, kiểm tra đến toàn thể CBGV,

Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ; phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong ban kiểm tra:

Hiệu trởng - Trởng ban: Chịu trách nhiệm chung

Trang 2

P.Hiệu trởng - Phó ban: chịu trách nhiệm chỉ đạo thực hiện kiểm tra các hoạt

đọng chuyên môn, kiểm tra toàn diện giáo viên, kiểm tra chuyên đề

TTCM, GV cốt cán: tổ chức thực hiện kiểm tra theo chỉ đạo của P.HT đúng kế

hoạch đã xây dựng

TBTTND: Chịu trách nhiệm kiểm tra các vấn đề khác nh: KIểm tra việc triển

khai thực hiện chủ đề năm học Kiểm tra công tác quản lý của BGH, việc thực hiện quy chế dân chủ kiểm tra việc thực hiện chỉ thị 33/2006CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tớng Chính phủ về cuộc vận động "Hai không" của Bộ trởng

Bộ GD&ĐT; Kiểm tra công tác dạy thêm; Thanh tra, kiểm tra công tác quản lý tài chính, thực hiện Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; Luật phòng chống tham nhũng Thanh tra, kiểm tra công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo

2/ Kết quả các hoạt động kiểm tra:

* kiểm tra công việc của nhà trờng:

Ban giám hiệu nhà trờng luôn chủ động thực hiện kiểm tra thờng xuyên các hoạt động của nhà trờng, đặc biệt là hoạt động chuyên môn thông qua kiểm tra sổ đầu bài, sổ điểm lớp, sổ báo bài giảng, mỗi tháng 1 lần Qua kiểm tra cho thấy 100% CBGV thực hiện nghiêm túc các quy định của nhà trờng cũng nh của ngành

Các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể hoạt động đúng chức năng có kết quả khá tốt

Hàng tuần TTCM kiểm tra, duyệt giáo án của GV theo yêu cầu soạn bài trớc 1 tuần; Mỗi tháng 1 lần tổ trởng chuyên môn kiểm tra hồ sơ chuyên môn của GV trong tổ

Định kỳ mỗi học kỳ tổ chức tổng kiểm tra hồ sơ CBGV 2 lần Trong năm kiểm tra đợc 4 lần Kết quả: 100% hồ sơ đợc xếp loại khá trở lên Trong đó có

14 GV cả 4 lần kiểm tra đều đạt loại tốt chiếm tỷ lệ: 70%

Mỗi học kỳ BGH thực hiện kiểm tra việc cho điểm đánh giá xếp loại học sinh thông qua sổ điểm 1 lần Đại đa số GV thực hiện nghiêm túc

Chuyên môn nhà trờng tổ chức thực hiện nghiêm túc chơng trình chính khóa, nội ngoại khóa, HDGDNGLL, HN dạy nghề theo quy định

* Thanh tra toàn diện giáo viên:

Trong năm nhà trờng kiểm tra toàn diện đợc 8 giáo viên chiếm tỷ lệ: 8/20

= 40% Trong đó xếp loại tốt: 5= 62.5%

Số GV còn lại đều đợc kiểm tra chuyên đề Trong đó: Kiểm tra giờ dạy: 8 (40%) Công tác chủ nhiệm: 2 (10%); Hồ sơ: 2 (10%)

* kiểm tra việc thực hiện chủ đề năm học và các cuộc vận động lớn của ngành:

Ban kiểm tra luôn giám sát quá trình thực hiện chủ đề năm học và các cuộc vận động lớn của ngành 100% CBGV đều có ý thức thực hiện nghiêm túc, không có CBGV vi phạm

* Kiểm tra công tác dạy thêm:

Trong năm nhà trờng đã tổ chức dạy thêm các môn: Văn, toán, Anh cho học sinh có nhu cầu học Mỗi tuần 1 buổi cho mỗi môn Không có hiện tợng dạy thêm tràn lan hay ép buộc học sinh học thêm Việc thu và sử dụng tiền dạy thêm

đợc thống nhất và công khai trong hội đồng

* Thanh tra, kiểm tra công tác quản lý tài chính, thực hiện Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; Luật phòng chống tham nhũng.

Trang 3

Việc thực hiện thu chi tài chính, mua sắm trang thiết bị, sử dụng kinh phí, văn phòng phẩm, hội nghị, thực hiện đúng quy định, có hiệu quả.…

Sử dụng các nguồn quỹ vận động từ các nguồn lực khác đúng mục đích và

có hiệu quả

Không có dấu hiệu tham ô, tham nhũng trong đơn vị

* Thanh tra, kiểm tra công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo :

Trong năm học không có đơn th khiếu nại, tố cáo vợt cấp

Những mâu thuẫn, thắc mắc đợc giải quyết hợp lý hợp tình Giữ đợc đoàn kết trong nội bộ cơ quan

III Những tồn tại yếu kém, nguyên nhân, bài học kinh nghiêm:

1 Những tồn tại:

Trong kiểm tra việc đánh giá còn nể nang, né tránh, cào bằng nên cha có tác dụng cao trong động viên ngời làm tốt, nhắc nhở ngời làm cha tốt

Ban kiểm tra không cùng chuyên môn với ngời đợc kiểm tra nên việc đánh giá cha sát thực tế

Việc lu hồ sơ kiểm tra còn cha đầy đủ và thống nhất

2 Nguyên nhân:

Nghiệp vụ thanh tra, kiểm tra ở một bộ phận thành viên ban kiểm tra còn yếu

Trong việc đánh giá kiểm tra về chuyên môn còn bất cập do ngời kiểm tra không cùng chuyên môn với ngời đợc kiểm tra Vì vậy chất lợng kiểm tra cha sát với thực chất

3 Bài học kinh nghiệm:

Cần Lựa chọn thành viên ban kiểm tra có trình độ, có năng lực nhiệt tình

và trách nhiệm; Có kế hoạch bồi dỡng nghiệp vụ thanh tra hàng năm

Thờng xuyên kiểm tra, nhắc nhở các bộ phận trong việc thực hiện kế hoạch để đảm bảo thực hiện đúng, đạt chỉ tiêu đề ra

IV ý kiến đề xuất:

Phòng GD&ĐT mở các lớp tập huấn nghiệp vụ thanh tra cho thành viên ban kiểm tra nội bộ trờng học

Thành lập ban kiểm tra toàn diện GV cấp huyện, cấp cụm giúp các nhà tr-ờng trong việc dự giờ, đánh giá những tiết dạy có 1,2 GV cùng bộ môn

Hiệu trởng

Nơi nhận:

Phòng GD&ĐT (b/c)

Lu VP

Lê Thị Hơng

Ngày đăng: 10/09/2015, 13:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w