Sinh hoạt ngoài giờ lớp 4

-GV phổ biến mục tiêu hoạt động -Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS về: hình ảnh, thông tin cá nhân, của tổ - Thành lập tổ biên tập *Hoạt động 2:Tiến hành làm sổ truyền thống Mục tiêu: HS là

Trang 1

Tuần : 1 Tiết : 1 Lớp : 4

Ngày soạn : 27/8/2012 Ngày tổ chức : 4/9/2012

Chủ điểm tháng 9: MÁI TRƯỜNGT HÂN YÊU CỦA EM Tên hoạt động: XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM

I/Mục tiêu:

-HS biết đóng góp xây dựng Sổ truyền thống

-Giáo dục học sinh lòn tự hào là một thành viên trong lớp và có ý thức vảo vệ danh dự, truyền thống của lớp

II /Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:

1.Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần , tháng

2.Hình thức: Trang trí Sổ truyền thống

3.Phương pháp:Hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi……

III/ Chuẩn bị:

-Một cuốn sổ bìa cứng

-Aûnh chụp chung cả lớp, ảnh từng học sinh

-Thông tin HS, các tổ

-Bút chì, keo dán.

IV/ Tiến hành hoạt động:

1.Ổn định tổ chức:Điểm danh, tuyên bố lý do

2.Khởi động: Hát tập thể

*Hoạt động 1 :Chuẩn bị

Mục tiêu: HS biết những thứ cần thiết làm Sổ truyền thống

của lớp

-GV phổ biến mục tiêu hoạt động

-Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS về: hình ảnh, thông tin cá

nhân, của tổ

- Thành lập tổ biên tập

*Hoạt động 2:Tiến hành làm sổ truyền thống

Mục tiêu: HS làm được Sổ truyền thống của lớp

- BBT thu thập tranh ảnh và các thông tin về lớp, các tổ và cá

nh ân HS trong lớp

- Sắp xếp tranh ảnh, thông tin từng loại

- Trình bày, trang trí sổ truyền thống

* Cấu trúc sổ truyền thống

- Trang 1: dán bức hình chùn của lớp

- Các trang tiếp theo như sau:

+ Giới thiệu chung về lớp

+ Giới thiệu thành tích và những hoạt động nổi bật của lớp

+ Giới thiệu từng cá nhân HS

-HS thực hiên

-Thực hiện

3.Kết thúc hoạt động:

Đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động

Trang 2

-Dặn dò, hướng dẫn những nội dung hoạt động tuần sau.

*Rút kinh nghiệm:

Tuần : 2 Tiết : 2 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 9: MÁI TRƯỜNGT HÂN YÊU CỦA EM Tên hoạt động: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI

2.Hình thức: Giao lưu văn nghệ

3.Phương pháp: Thảo luận, câu lạc bộ, trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi……

-Aâm thanh , loa đài, trang phục biểu diễn

Mục tiêu: HS biết nhiệm vụ của từng người trong buổi ca hát

-Giáo viên họp với cán bộ lớp thống nhất về nội dung chương

trình và giao nhiệm vụ cho từng tổ

-Công bố danh sách Ban tổ chức

- Các nhóm đăng kí tiết mục dự thi với ban tổ chức

Các nhóm phân công nhiệm vụ cho từng thành viên và tiến

hành luyện tập

- Đưa ra yêu c ầu của biểu biểu diễn về hình thức và nội dung

-HS thực hiên

-Thực hiện

Trang 3

-Phân công trang trí lớp

-Mời đại biểu dự buổi văn nghệ

- Cử người làm MC

- Thống nhất các tiết mục biểu diễn

*Hoạt động 2 : Liên hoan văn nghệ

-MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

-Trưởng ban tổ chức khai mạc cuộc thi, giới thiệu chủ đề

- Các đội thi tự giới thiệu về mình

-MC công bố chương trình

- Trình diễn các tiết mục theo chương trình

-Thực hiện

-Đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động

-Dặn dò, hướng dẫn những nội dung hoạt động tuần sau

Tuần : 3 Tiết : 3 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 9: MÁI TRƯỜNGT HÂN YÊU CỦA EM Tên hoạt động: LÀM ĐÈN ÔNG SAO

I/Mục tiêu:

- HS hiểu trong ngày Tết Trung thu, đèn ông sao là một trong những loại đồ chới phổ biếnnhất để trẻ em dự hội thi trước đèn

-HS biết cách làm lồng đèn ông sao

- Rèn HS tính khéo léo vè ý thức tôn trọng, giữ gìn các đồ chơi truyền thống

2.Hình thức: Làm đèn ông sao

- Một chiếc đèn ông sao mẫu - Các nguyên liệu làm lồng đèn

- Aûnh trước đèn ông sao đêm trung thu - Đĩa nhạc có bài hát “ Chiếc đèn ông sao”

Trang 4

Mục tiêu: HS biết vật liệu cần thiết làm chiếc lồng đèn ngôi

sao

-Giáo viên họp với cán bộ lớp thống nhất về nội dung chương

trình và giao nhiệm vụ cho từng tổviên nêu sự tích đêm Rằm

Trung thu

- Các dụng cụ để làm lồng đèn

*Hoạt động 2 : Làm lồng đèn

Mục tiêu: HS làm được lồng đèn ngôi sao

1 Làm khung lồng đèn

-Làm 2 mặt của lồng đèn

+ Lấy 5 thanh tre, ở hai đầu thanh tre khía các rãnh nhỏ để có

chỗ buộc dây thép

+ Xếp 5 thanht re thành hình ngôi sao, đan lại với nhau thật

chặt

- Buộc 2 ông sao vào với nhau bằng dây thép nhỏ ở các góc

ngôi sao

- Cắt 4 khúc tre nhỏ bằng nhau làm thanh chống tạo độ dày

cho đèn, 1 khúc có bản to hơn đạt ở chỗ 2 đường chéo cắt nhau

để đặt nến

2 Dán đèn

- Dùng giấy bòn màu dàn các mặt, chừa 2 mặt tam giác ở mặt

trên và mặt dưới đểû bỏ nến và luồn cán sao

- Trang trí các đường viền ngôi sao

- Dùng một que làm cán đèn

- Uốn một thanh tre nhỏ thành một vòng tròn bao quanh ngôi

sao

- Thắp nến

* Hoạt động 3: Hoàn thành sản phẩm

- Các tổ treo lồng đèn theo khu vực riêng

-HS lắng nghe

-HS thực hiên

-Thực hiện

-3.Kết thúc hoạt động:

Tuần : 4 Tiết : 4 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 9: MÁI TRƯỜNGT HÂN YÊU CỦA EM Tên hoạt động: EM LÀM VỆ SINH VÀ TRANG TRÍ LỚP HỌC

I/Mục tiêu:

- HS biết làm vệ sinh và trang trí lớp học

Trang 5

- Giáo dục HS có thói quen lao động và hiểu được giá trị, ý nghĩa của sự tự bỏ sức lao

động tạo nên khung cảnh lớp, trường khang trang

2.Hình thức: Vệ sinh trang trí lớp học

3.Phương pháp: Hoạt động giao lưu, tổ chức thi……

- Dụng cụ tổng vệ sinh: khẩu trang, chổi, giẻ lau, chậu nước - Các nguyên liệu trang trí lớp học

Mục tiêu: HS biết đồ dùng cần thiết để làm vệ sinh

-Trước đó 1 ngày, GV phổ biến công việc làm vệ sinh và các

dụng cụ cần mang theo

- GV kiểm tra dụng cụ của HS

*Hoạt động 2:Vệ sinh và trang trí lớp học

Mục tiêu: HS thực hiện việc trang trí lại lớp học

- Từng tổ vệ sinh lớp học theo sự phân công của GV

-Bố trí khu vực để mũ nón

- Trang trí góc học tập của lớp

- Trang trí bảng thi đua

- Treo cây cảnh, tranh ảnh

-HS lắng nghe

-HS thực hiên-Thực hiện

Trang 6

Tuần : 5 Tiết : 5 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 10: VÒNG TAY BẠN BÈ Tên hoạt động: TRÒ CHƠI “ TRAO BÓNG”

I/Mục tiêu:

- HS biết rèn luyện sức khoẻ, rèn khả năng nhanh nhạy, khéo léo

- Giáo dục HS ý thức tập thể

2.Hình thức: Chơi các trò chơi

3.Phương pháp: Trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức thi……

- Dụng cụ chơi bóng: bóng, còi, dụng cụ đặt bóng

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị bóng để tham gia trò chơi

- GV kiểm tra dụng cụ để chơi

- Kiểm tra sân bóng, đường chạy

- Cử trọng tài

*Hoạt động 2:Tiến hành chơi

Mục tiêu: HS tham gia được trò chơi

- Phổ biến luật chơi

+ Chia lớp làm 2 đội A và B

+ Một đội một bên sân, chia 8 người ra đứng 2 đầu sân, các em

từ 1-4 đứng một bên sân, các em 5-8 đứng bên sân còn lại

+ Mỗi đội 1 quả bóng và 2 cái chậu

- Bắt đầu chơi

+ Khi nghe hiệu lệnh bạn số 1 của 2 đội đầu đội bóng chạy

theo đường kẻ tiến về đầu sân bên kia trao co bạn số 5

+ Bạn số 5 chạy nhanh về trao cho bạn số 2

+ Sô 2 trao cho số 6, số 6 trao số 3 , số 3 trao sôe 7, số 7 trao

số 4, số 4 trao số 8

- Độïi nào hoàn thùành trước đội đó thắng cuộc

-HS đem dụng cụ

Trang 7

Tuần : 6 Tiết : 6 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 10: VÒNG TAY BẠN BÈ Tên hoạt động: ĐỌC THƠ , LÀM THƠ VỀ “BẠN BÈ”

I/Mục tiêu:

- Qua các bài thơ sưu tầm, những vần thơ tự sáng tác, Hs biết bày tỏ tình cảm của mình với bạn bè

- Giáo dục HS ý thức tập thể

2.Hình thức: Giao lưu văn nghệ, làm thơ

3.Phương pháp: Thảo luận, câu lạc bộ, hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi……

- Các bài thơ có nội dung về bạn bè, giấy A4, bút màu…

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị nội dung sinh hoạt

- GV kiểm tra dụng cụ

*Hoạt động 2: Đọc thơ

Mục tiêu: HS tham gia đọc thơ

- MC giới thiệu ý nghĩa và thông qua chương trình

-Văn nghệ chào mừng

-MC mời các đại diện cho các tổ thực hiện đọc các bài thơ đã

chuẩn bị

-HS đem dụng cụ-HS thực hiên

Trang 8

Tuần : 7 Tiết : 7 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 10: VÒNG TAY BẠN BÈ Tên hoạt động: NGHE KỂ CHUYỆN GƯƠNG HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ

I/Mục tiêu:

- HS biết cảm thông với những khó khăn của những HS nghèo vượt khó

-Biết học tập tinh than nổ lực vươn lên của những HS nghèo vượt khó

-Giáo dục HS có ý thức quan tâm, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn

2.Hình thức: Giao lưu kể chuyện , tiêu phẩm,

- Các mẫu chuyện sưu tầm ở lớp, ở trường hoặc qua sách báo….về tấm gương HS nghèo vượt khó

Trang 9

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị nội dung sinh hoạt.

- Trước 2 ngày GV phổ biến yêu cầu HS sưu tầm những gương

HS nghèo vượt khó

-Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

*Hoạt động 2: Kể chuyện

Mục tiêu: HS tham gia kể chuyện

- MC giới thiệu ý nghĩa của buổi kể chuyện

-MC mời các đại diện cho các tổ thực hiện kể chuyện

-Sau mỗi câu chuyện GV cho HS trao đôi gương cần học tập

-HS lắng nghe

-HS thực hiên

Tuần : 8 Tiết : 8 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 10: VÒNG TAY BẠN BÈ Tên hoạt động: QUYÊN GÓP ỦNG HỘ CÁC BẠN HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ

I/Mục tiêu:

- HS hiểu: quyên góp , ủng hộ những người gặp khó khăn là 1 truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta

-HS biết quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó phù hợp với khả năng

-Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái

Trang 10

2.Hình thức: Giao lưu kể chuyện , tiêu phẩm, quyên góp , ủng hộ

3.Phương pháp: Hoạt động giao lưu, quyên góp

- Tranh ảnh, thông tin về những hoạt động từ thiện…

-Những đồ dùng, sách vở, …của HS trong buổi lễ trao quà quyên góp

- Trước 10 ngày GV phát động trong trào “quyên góp, ủng hộ

các HS nghèo vượt kho”ù

-Thành lập ban tiếp nhận quà

*Hoạt động 2: Lễ quyên góp , ủng hộ

Mục tiêu: HS tham gia quyên góp , ủng hộ

- MC giới thiệu ý nghĩa của buổi quyên góp ủng hộ

-MC mời từng cá nhân, nhóm đại diên lên ủng hộ, đóng góp

-Mời các bạn phát biểu cảm nghĩ về việc làm của mình

-Thay mặt BTC , GV chủ nhiệm cám ơn những tấm long nhân

hậu của HS

-HS lắng nghe

-HS thực hiên

Trang 11

Tuần : 9 Tiết : 9 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 11: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.

Tên hoạt động: KỂ CHUYỆN VỀ THẦY CÔ GIÁO EM

I/Mục tiêu:

-HS hiểu được công lao to lớn của thầy giáo, cô giáo đối với HS

-Yêu trường, yêu lớp, biết bày tỏ kính trọng, biết ơn thầy cô giáo , tình cảm với trường

lớp

2.Hình thức: kể chuyện

3.Phương pháp:Hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi……

-Sách báo, hoa tươi…

-Các đạo cụ phục vụ buổi giao lưu.-Băng roan tuyên truyền về buổi giao lưu

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị cho buổi giao lưu

-GV thành lập ban tổ chức giao lưu

-Gv thông báo trước 1-2 tuần về nội dung, chương trình, ké

hoạch giao lưu

-Nội dung kể chuyện :

+Câu chuyện về thầy cô giáo

+Vềø tình cảm thầy trò

+Về tình cảm với trường , lớp

-Thành lập về BGK hội thi

-Các thành viên đăng kí kể chuyện

-Luyện tập các tiết mục văn nghệ

*Hoạt động 2:Tổ chức giao lưu

Mục tiêu: HS thể hiện long biết ơn thây cô qua câu chuyện kể

- MC điều khiển chương trình

- Các thành viên kể chuyện và giao lưu văn nghệ

-HS thực hiên

-Thực hiện

Trang 12

- Tổng kết và trao giải

-Kết thúc chương trình là thây cô cùng học trò là tiết mục

đồng giao

Tuần : 10 Tiết : 10 Lớp : 4

Tên hoạt động: CHÚNG EM VIẾT VỀ THẦY CÔ GIÁO.

I/Mục tiêu:

-HS biết bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo qua các bài viết của mình

- Giáo dục các em thêm kính yêu, biết ơn công lao thầy cô giáo

2.Hình thức: Giao lưu văn nghệ, sáng tác…

- Giấy A4, A0, bút , màu…

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị vật dung, nội dung

-Công bố danh sách Ban tổ chức

- GV phổ biến nội dung, kế hoạch yêu cầu viết báo tường

trước 2 tuần

-Nội dung: Viết về thầy cô, về đạo đức sáng của thầy cô, về kỉ

niệm sâu sắc về tình thầy trò, gương vượt khó học tập, rèn

luyện…

-Hình thức trình bày: Mối lớp tham dự 1 tờ báo, trihnf bày trên

giấy A4

-Nêu giải thưởng

*Hoạt động 2 : Viết báo

-Các lớp viết báo gởi về cho ban biên tập của lớp mình

-Chọn lựa bài viết và trang trí tờ báo lớp mình

*Hoạt động 3 : Trưng bày và chấm thi báo tường của các lớp

-Tờ báo trưng bày ở vị trí trung tâm của trường

-HS thực hiện-HS lắng nghe

-Thực hiện-Thực hiện

Trang 13

-BGK lần lượt chấm báo tường

-Công bố kết quả

-Trao giải thưởng các tập thể và cá nhân

Tuần : 11 Tiết : 11 Lớp : 4

Tên hoạt động: HỘI VUI HỌC TẬP

I/Mục tiêu:

- Góp phần củng cố cho HS kiến thức, kĩ năng đã dược học trong các môn học

-Hình thành và phát triển vai trò chủ động, tích cực của HS

-Tạo không khí vui tươi, phấn khởi học tập

-Rèn kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ra quyết định cho HS

2.Hình thức: Hái hoa dân chủ

- Địa điểm, loa…

- Hệ thống câu hỏi, tình huống, bài tập, trò chơi…

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị ôn tập tham gia hội vui học tập

Trang 14

-Giáo viên thông báo nội dung thi và kế hoạch tổ chức hội thi

- Phân công nhiệm vụ

*Hoạt động 2 : Tiến hành Hội vui học tập

Mục tiêu: HS ôn tập các kiến thức đã được học

1 Hái hoa dân chủ

-Mỗi HS tham gia hái hoa và trả lời câu hỏi nhận được

2 Thi hiểu biết về kiến thức

-Mỗi đội thi khoảng 5 em

-Nghe câu hỏi và trả lời, đội nào trả lời trước và đúng được ghi

điểm

3 Rung chuông vàng

-Mỗi em tham gia trả lời 20 câu hỏi, nếu sau mỗi câu trả lời

đúng thi được tiếp tục tham gia , nếu sai thi rời vị trí, đến cuối

cùng con lại 1 người chiến thắng

-MC dẫn chương trình

* Hoạt động 3: Tổng kết và trao giải

- BTC tổng kết và phát thưởng cho những cá nhân và đội tham

gia xuất sắc

-HS lắng nghe

-3.Kết thúc hoạt động:

Tuần : 12 Tiết : 12 Lớp : 4

Tên hoạt động: NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG

I/Mục tiêu:

- HS nâng cao vêø nhận thức môi trường và bảo vệ môi trường

- Góp phần thay đổi hành vi của HS trong công tác môi trường và bảo vệ môi trường.-Thực hiện gìn giữ, bảo vệ môi trường, ở nhà, nơi công cộng

Trang 15

-Rèn kĩ năng giao tiếp, hợp tác, tổ chức hoạt động cho HS.

2.Hình thức: Vệ sinh, trang trí lớp học…

3.Phương pháp: Hoạt động giao lưu, tổ chức thi……

- Tranh ảnh về sự ô nhiễm môi trường - Các bài hát về môi trường - Các trò chơi về môi trường…

Mục tiêu: HS biết nội dung tham gia “Ngày hội môi trường

xanh”

-GV thông báo nội dung chương trình kế hoạch tổ chức “Ngày

hội Môi trường xanh”

-Thành lập BTC, chọn MC

-Hướng dẫn HS thu nhập thông tin, tài liệu về môi trường

*Hoạt động 2:Ngày hội Môi trường

Mục tiêu: HS tham gia được ngày hội Môi trường

- Chương trình ca nhạc chào mừng

-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Trưởng ban tổ chức phát biểu khai mạc…

- Nội dung thi:

+Thi thiết kế thời trang

+Thi các mục văn nghệ…

+Thi đố vui, ứng xử …

+Thi thuyết trình về bảo vệ môi trường

+ thi trồng cây, hoa…

*Hoạt động 3: Tổng kết và trao giải thưởng

-Công bố và phát thưởng

-Tuyên bố bế mạc

-HS lắng nghe

-HS thực hiên

-Thực hiện

Trang 16

Tuần : 13 Tiết : 13 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tên hoạt động: TÌM HIỂU VỀ CÁC VỊ ANH HÙNG DÂN TỘC

2.Hình thức: Tìm hiểu, thi…

3.Phương pháp: Trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức thi……

- Các tư liệu, tranh ảnh, sơ đồ, ….bảng, phấn…

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị nội dung tham gia trò chơi

- GV phổ biến cho HS nắm

+Chủ đề cuộc thi

+Nội dung : Thi tìm hiểu về các vị anh hùng dân tộc

+Hình thức: Mỗi tổ 5 HS tham gia trả lời câu hỏi

+Phổ biến luật chơi

-Cử BGK

-Sưu tầm tranh ảnh tài liệu, trang trí lớp học, chuẩn bị tiết mục

văn nghệ

*Hoạt động 2:Tổ chức cuộc thi

Mục tiêu: HS tham gia được cuộc thi

- Ổn định tổ chức

-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

-Thông qua nội dung chương trình, các phần thi

-HS lắng nghe

-HS thực hiên

-Thực hiện

Trang 17

-Phổ biến luật chơi

-Thực hiện cuộc thi dan xen với văn nghệ

- Độïi nào hoàn thùành trước đội đó thắng cuộc

*Hoạt động 3: Tổng kết- trao thưởng

-Công bố kết quả và phát thưởng chho đội chiến tháng và cá

nhân xuất sắc

-tuyên bố bế mạc

Tuần : 14 Tiết : 14 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tên hoạt động: VIẾT THƯ CHO CÁC CHIẾN SĨ Ở BIÊN GIỚI, HẢI ĐẢO

I/Mục tiêu:

- Giúp HS hình thành những tình cảm tốt đẹp, lòng biết ơn về sự hi sinh thầm lặng của

các chiến sĩ đang canh giữ biển đảo, biên giới Tổ quốc

-Rèn kĩ năng viết, thể hiện cảm xúc ở các em

-Tự hào về truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dn Vn anh hùng

2.Hình thức: Giao lưu văn nghệ, làm thơ

- Tư liệu, tranh ảnh về hoạt động bảo vệ tổ quốc của các chiến sĩ đóng quân nơi biên

giới, hải đảo

Trang 18

- GV thông báo chủ đề hoạt động

-Nội dung: viết thư thăm hỏi, động viên các chiến sĩ đang

đóng quân nơi biên giới, hải đảo

-Hình thức: Viết thư

-Thực hiện theo yêu cầu của BTC: Thư dược cho vào bì, ghi

tên người gởi và người nhận và nộp về BTC

*Hoạt động 2: Tổ chức đọc và gởi thơ

Mục tiêu: HS tham gia viết thư

- MC giới thiệu ý nghĩa và thông qua chương trình

-Văn nghệ chào mừng

-MC mời các đại diện cho các tổ thực hiện đọc thư của mình

cho cả lớp nghe

-Góp góp và gởi thư cho các anh bộ đội

-HS lắng nghe

-HS thực hiên

Tuần : 15 Tiết : 15 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tên hoạt động: THĂM GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ CÁC BÀ MẸ VIỆT NAM ANH HÙNG Ở ĐỊA PHƯƠNG.

I/Mục tiêu:

- HS hiểu được gia đình thương binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng là những gia đình có những đóng góp to lớn về con người, của cải vật chất cho cách mạng, cho đất nước-Giáo dục các em lòng biết ơn, kính trọng đối với các bà mẹ VN anh hùng, các anh hùng liệt sĩ, ra sức phấn đấu học tập, rèn luyện trở thành công dân tốt cho xã hội

2.Hình thức: Giao lưu văn nghệ , tiêu phẩm,

- Hoa, tặng phẩm, một số bài hát ca ngợi công lao của các thương binh, liệt sĩ và những người có công với cách mạng

Trang 19

2.Khởi động: Hát tập thể.

- Trước 2 ngày GV liên hệ với chính quyền địa phương, thôn

xóm để lập danh sách các gia đình thương binh, liệt sĩ có công

cách mạng

-Thành lập BTC cho buổi thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ

có công cách mạng

-Phân công nhiệm vụ từng nhóm, tổ

*Hoạt động 2: Tổ chức thực hiện

Mục tiêu: HS tham gia thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ có

công cách mạng

- Tập kết HS tại trường

-HS đi theo nhóm đã phân công đến thăm các đình thương

binh, liệt sĩ có công cách mạng và làm những công việc giúp

đỡ theo khả năng các em

*Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá

-Tổng kết và tuyên dương các em hoàn thành công việc tốt

-Nhắc nhở các em tiếp tục thường xuyên thực hiện tốt phong

trào bằng những việc làm cụ thể

-HS lắng nghe

-HS thực hiên

Trang 20

Tuần : 16 Tiết : 16 Lớp : 4

Chủ điểm tháng 1: NGÀY TẾT QUÊ EM Tên hoạt động: TIỂU PHẨM MỒNG MỘT TẾT.

I/Mục tiêu:

- HS hiểu: Thông qua tiểu phẩm “Mùng một Tết” , là ngày con cháu chuc thọ ông bà, đólà một phong tục tập quán có từ lâu đời của người VN

-Giáo dục HS có ý thức gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp đó

2.Hình thức: Giao lưu kể chuyện , tiêu phẩm

3.Phương pháp: Hoạt động giao lưu

- Kịch bản “Mồng một Tết” Tranh ảnh quang cảnh ngày Tết

- GV nghiêm cứu nột dung kịch bản “mồng Một Tết”

-Luyện tập đóng kịch tiểu phẩm

*Hoạt động 2: Trình diễn tiểu phẩm

Mục tiêu: HS trình diễn tiểu phẩm “Mồng một Tết”

-MC mời nhóm đại diên lên diễn kịch

*Hoạt động 3: Thảo luận lớp

-Chiều mồng Một Tết, cả nhà Thiện An đến nhà ông bà để

làm gì?

-Vì sao lúc đầu Thiện An định khong đi cùng bố mẹ?

-Gia đình em thường làm gì vào ngày mồng một Tết?

-Qua tiểu phẩm trên , em có thể rút ra được điều gì?

-GV kết luận: Tết Nguyên Đán là dịp để mọi thành viên trong

gia đình có điều kiện gặp gỡ, xum họp Đó là thời gian bày tỏ

sự quan tâm, thong yêu của mọi người đối với nhau Người

xưa có câu “mồng Một Tết nhà cha” Cô tin các em chuẩn bị

những lời chúc mừng tốt đẹp nhất dành cho những ngwoif

thong yêu trong ngày sum họp mừng năm mới

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	204,5 KB