1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

THI CHỌN học SINH GIỎI TỈNH toán 9

5 214 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 282,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kẻ AM và AN là các tiếp tuyến với đường tròn tâm O tại M và N.. c Gọi D là trung điểm HQ, từ H kẻ đường thẳng vuông góc với MD cắt đường thẳng MP tại E.. Chứng minh P là trung điểm ME..

Trang 1

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH

LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2012 – 2013

MÔN THI: TOÁN

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi: 27/03/2013 ( Đề thi gồm có 01 trang )

Câu 1 (2,0 điểm):

a) Rút gọn biểu thức: A =( x− 50 − x + 50) x + x2 −50 với x≥ 50

b) Cho x + 3 = 2 Tính giá trị của biểu thức: B = x5 – 3x4 – 3x3 + 6x2 – 20x + 2018

Câu 2 (2,0 điểm):

a) Giải phương trình 2 4x + 2 3x = 6

x −5x + 6 x −7x + 6 b) Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh sau: x + y + 4 xy = 16

x + y = 10





Câu 3 (2,0 điểm):

a) Với a, b là các số nguyên Chứng minh rằng nếu 4a + 3ab 11b2 − 2 chia hết cho 5 thì a4 −b chia hết cho 5.4

b) Cho phương trình ax +bx+1 02 = với a, b là các số hữu tỉ Tìm a, b biết x = 5 3

5+ 3

là nghiệm của phương trình

Câu 4 (3,0 điểm):

Cho 3 điểm A, B, C cố định nằm trên một đường thẳng d (B nằm giữa A và C) Vẽ đường tròn tâm O thay đổi nhưng luôn đi qua B và C (O không nằm trên đường thẳng d) Kẻ AM và AN là các tiếp tuyến với đường tròn tâm O tại M và N Gọi I là trung điểm của BC, AO cắt MN tại H và cắt đường tròn tại các điểm P và Q (P nằm giữa A và O), BC cắt MN tại K

a) Chứng minh 4 điểm O, M, N, I cùng nằm trên một đường tròn

b) Chứng minh điểm K cố định khi đường tròn tâm O thay đổi

c) Gọi D là trung điểm HQ, từ H kẻ đường thẳng vuông góc với MD cắt đường thẳng

MP tại E Chứng minh P là trung điểm ME

Câu 5 (1,0 điểm):

Cho n

1

A =

(2n +1) 2n 1− với n∈¥ * Chứng minh rằng: A + A + A + + A < 1 1 2 3 n

- HẾT

-Họ và tên thí sinh: ……… … Số báo danh ……… Chữ kí giám thị 1 ……… Chữ kí giám thị 2 ………

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

Trang 2

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH

MÔN TOÁNLỚP 9 THCS NĂM HỌC 2012 – 2013

Lưu ý: Thí sinh làm theo các khác đúng vẫn cho điểm tối đa Điểm bài thi làm tròn đến 0,25 điểm

Câu 1

2,0

điểm

a)

1,0

điểm

Ta có :

2

2

A = x - 50 - x + 50 x + x - 50

A = x - 50 + x + 50 - 2 x - 50 x + x - 50

A = 2x - 2 x - 50 x + x - 50

A = 2 x - x + 50

A = 100 Nhưng do theo giả thiết ta thấy A =( x - 50 - x + 50) x + x - 50 2 <0 A= -10

0,25

0,25

0,25

0,25đ

b)

1,0

điểm

x + 3 = 2=>x− = −2 3⇒ −(x 2)2 =3

2 4 1 0

B = x5 – 3x4 – 3x3 + 6x2 – 20x + 2018

B = (x5 – 4x4 + x3 ) + ( x4 – 4x3 + x2 ) + 5( x2 – 4x + 1) + 2013

B = x3( x2 – 4x + 1) +x2( x2 – 4x + 1) +5(x2 – 4x + 1) + 2013

B = 2013

0,25 0,25 0,25 0,25

Câu 2

2,0

điểm

a)

1.0

điểm

Nhận xét x = 0 không là nghiệm của phương trình Với x 0≠ , phương trình đã cho tương đương với:

x 5 + x 7 +

Đặt t = x 7 + 6

x

− phương trình trở thành

4 3 + =6 1 t 0;t 2 t+2 t

1 4t 3t 6 6t 12t 6t 5t 6 0

Giải phương trình ta được 1 2

t ; t

= = ( thỏa mãn ) Với 1

3 t 2

= ta có 7 6 3 2 2 11 12 0

2

x

Giải phương trình ta được 1 2

3

2

= = ( thỏa mãn ) Với 2

2 t 3

= ta có 7 6 2 3 2 23 18 0

3

x

0,25

0,25

0,25

Trang 3

Giải phương trình ta được x3 23 313; x4 23 313

= = (thỏa mãn) Vậy phương trình đã cho có bốn nghiệm là : 1 2

3

2

0,25

b)

1,0

®iÓm

x + y + 4 xy = 16

x + y = 10



 (I) ( x; y 0≥ )

Đặt S= x + y ; P = xy ( S 0;P 0≥ ≥ ) hệ (I) có dạng

2

S + 4P = 16

S - 2P = 10

Giải hệ ( II) và đối chiếu điều kiện ta được S = 4

P = 3

 Khi đó x; y là 2 nghiệm của phương trình t2 – 4t + 3 =0 Giải phương trình ta được t1 = 3; t2 = 1

Từ đó suy ra hệ phương trình đã cho có hai nghiệm x = 9 x = 1

;

y = 1 y = 9

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 3

2,0

điểm

a)

1.0

điểm

⇒ +

M M

2

4a 3ab 11b 5 5a 5ab 10b 4a 3ab 11b 5

a 2ab b 5

a b 5

a b 5 ( Vì 5 là số nguyên tố)

0.25

0,25 0,25 0,25 b)

1,0

®iÓm

x= −

2

4 15

= −

x= −

+ là nghiệm của phương trình nên ta có

2

4 15 4 15 1 0

31 8 15 4 15 1 0 15(8 ) 31 4 1 0

a b Q, ∈ nên (8a b+ ), (31a+ 4b+ ∈ 1) Q

Do đó nếu 8a b+ ≠ 0 thì 15 =31a8a b+4b+1∈Q

+ (Vô lí)

0,25

0,25 0,25đ

Trang 4

Suy ra 8 0 1

0,25

Câu 4

3,0

điểm

d K

E

D

C M

N

I

a)

1,0

®iÓm

I là trung điểm của BC ( dây BC không đi qua O )

· 90 0

OI BC OIA

Ta có ·AMO= 90 0 ( do AM là hai tiếp tuyến (O) ) ·ANO= 90 0 ( do AN là hai tiếp tuyến (O) ) Suy ra 4 điểm O, M, N, I cùng thuộc đường tròn đường kính OA

0,25 0,25 0,25 0.25

b)

1,0

®iÓm

AM, AN là hai tiếp tuyến (O) cắt nhau tại A nên OA là tia phân giác

·MON mà ∆OMN cân tại O nên OA MN

∆ABN đồng dạng với ∆ANC ( vì ·ANB=ACN=· 1

2 sđ »NB và ·CAN chung ) suy ra AB AN 2

= AB.AC=AN

AN AC ⇒

∆ANO vuông tại N đường cao NH nên ta có AH.AO = AN2

Suy ra AB.AC = AH.AO

∆AHK đồng dạng với ∆AIO ( vì ·AHK=AIO=90 và ·OAI chung ) · 0

AH AK

= AI.AK=AH.AO

AI AO AI.AK=AB.AC

AB.AC AK=

AI

Ta có A,B,C cố định nên I cố định suy ra AK cố định mà A cố định,

K là giao điểm của dây BC và dây MN nên K thuộc tia AB suy ra K

cố định

0,25

0,25

0,25

0,25 c)

1,0

®iÓm

Ta có ·PMQ=90 ( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn ).0

Xét ∆MHE và ∆QDM có ·MEH=DMQ ( cùng phụ với ·DMP ), ·

· · EMH=MQD ( cùng phụ với ·MPO ) ⇒ MQ ME = MH DQ

∆PMH đồng dạng với ∆MQH

0,25

Trang 5

2 1

2

⇒ ME = 2 MP ⇒ P là trung điểm ME

0,25

0,25 0,25

Câu 5

1,0

điểm

n

A n

A

2n 1 − 2n 1 >

2n 1 + 2n 1 < 2n 1

− + − nên A n <

2n 1 − 2n 1 ∀ ∈n

Do đó: 1 2 3

n

A A A A

1

2 1

n

A A A A

n

+

0,25 0,25

0,25

0,25 Hết

Ngày đăng: 30/07/2015, 16:49

w