1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lặng lẽ Sa Pa

46 1,2K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 46
Dung lượng 1,98 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thông qua nhân anh thanh niên tác giả ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của lớp thanh niên mới trong công cuộc hàn gắn và xây dựng đất nước sau hòa bình lập lại trên miền Bắc..?. phụ xuất hiện 

Trang 1

Giáo án Ngữ văn 9

Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Hoa

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

H: Tại sao nói tâm trạng của ông Hai trong truyện ngắn

“Làng” của Kim Lân là một tâm trạng diễn biến khá

phức tạp và độc đáo?

Trang 3

Đáp án

Tâm trạng của ông Hai

có lúc vui, phấn khởi, có lúc buồn, đau đớn….

+ Khi nhận được tin buồn

Sự đau khổ thể hiện ngay trên gương mặt,

cử chỉ, thái độ….

Trang 5

Tất cả các hình ảnh trên gợi cho chúng ta một ước muốn được khám phá Và hôm nay, chúng

ta sẽ cùng nhau lên chiếc xe khách của bác lái xe để lên thăm Sa Pa các em nhé!

Trang 6

Bài 14: Văn Bản

(Nguyễn Thành Long)

Trang 8

? Em hãy cho biết một vài nét về

tác giả Nguyễn Thành

Long?

Trang 9

- Quê: Quảng Nam

- Chuyên viết về truyện ngắn, bút ký.

- Với phong cách văn xuôi nhẹ nhàng,

giàu chất thơ.

Trang 13

? Em hãy cho biết

nội dung chính của tác phẩm?

Trang 14

Thông qua nhân anh thanh niên tác giả ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của lớp thanh niên mới trong công cuộc hàn gắn và xây dựng đất nước sau hòa bình lập lại trên miền Bắc.

Trang 15

2 Tìm hiểu ngôi kể: Ngôi kể thứ ba.

Tác giả đặt điểm nhìn trần thuật vào nhân

vật ông họa sĩ.

Trang 16

4 Bố cục: 3 đoạn

+ Từ đầu -> cô độc nhất thế gian: Sự xuất hiện của anh thanh niên qua lời

kể của bác lái xe

+ Tiếp -> có vật gì như thế: Cuộc gặp

gỡ và trò chuyện giữa anh thanh

niên, bác hạo sĩ & cô kỹ sư

+ Còn lại: Cuộc chia tay giữa ba nhân vật

Trang 18

Tình huống: Cuộc gặp

gỡ bất ngờ giữa ông họa

sĩ già, cô kĩ sư trẻ với

anh thanh niên

Tình huống đơn giản: tạo thuận lợi cho nhân vật chính xuất hiện tự

Trang 19

phụ xuất hiện nhìn

và suy nghĩ về nhân vật chính

 Khắc hoạ thành công nhân vật chính Làm rõ chủ đề tư

tưởng tác phẩm

Trang 20

? Tác phẩm này, theo tác giả là một “bức chân dung” Đó là bức chân dung của ai, hiện

ra trong cái nhìn và suy nghĩ của những nhân vật nào?

Trang 21

Bức chân dung: Anh thanh niên  hiện ra trong cách nhìn và

suy nghĩ của bác lái

xe, ông hoạ sĩ già và

cô gái.

Trang 22

2 Nhân vật anh thanh niên

đo gió, đo mưa… phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu

Yêu khoa học có tinh thần trách nhiệm cao

Trang 24

? Anh đã

có suy nghĩ gì

về công việc và cuộc sống của anh?

? Qua đó cho thấy anh

thanh niên là người như thế nào?

 Có ý thức đúng về công việc, có lòng yêu nghề, biết sống đẹp, khoa học Người đáng

Trang 25

Anh thanh niên chạy về trước để hái hoa

Trang 26

* Thảo luận: 5 phút

? Phát biểu cảm nghĩ

của em về anh thanh niên?

Trang 27

• Nhân vật chỉ xuất hiện trong

khoảnh khắc, chi tiết tiêu biểu.

• Nhà văn khắc họa chân dung

anh thanh niên với những nét đẹp về tinh thần, tình cảm, cách sống và những suy nghĩ về công việc.

Trang 28

3 Những con người “ lặng lẽ dâng

cho đời”( Các nhân vật phụ)

? Ngoài nhân vật ông hoạ sĩ, trong truyện còn những nhân vật nào góp phần tô đậm hình ảnh nhân vật anh thanh niên? Tính cách của những nhân vật đó?

Trang 29

a Nhân vật ông họa sĩ: gặp anh

thanh niên xúc động, bối rối… muốn ghi lại hình ảnh anh bằng nét bút kí

họa  Là người am tường nghệ

thuật, mê say sáng tạo, biết trân trọng cái đẹp.

Trang 30

? Ngoài nhân vật ông

hoạ sĩ, trong truyện còn những nhân vật nào góp phần tô đậm hình ảnh nhân vật anh thanh niên? Tính cách của những nhân vật đó?

Trang 31

b Nhân vật cô kĩ sư: Hiểu và tin vào

con đường đã lựa chọn, nhạy cảm.

c Nhân vật bác lái xe: Nhân hậu, vui

tính Là cầu nối để các nhân vật

gặp nhau.

d Những con người lặng lẽ ở SaPa

- Ông bố.

- Ông kỹ sư ở vườn rau xu hào.

- Người cán bộ nghiên cứu sét.

Trang 32

H: Tất cả

những nhân vật này họ

có đặc điểm chung gì?

=> Hy sinh quyền lợi riêng,

quên mình vì công việc chung.

Trang 34

Em giỏi lắm Tặng em điểm 10 nghe

Trang 35

Ôi! Tiếc quá Sai mất rồi Cố gắng lần sau nghe em

Trang 36

Đừng buồn nhé em Cô tin em lần sau sẽ tiến

bộ hơn

Trang 37

Bạn thật xuất sắc, bạn sẽ nhận được

1 điểm 10

Trang 40

4 Chất trữ tình của truyện.

?Đây là truyện ngắn có kết hợp yếu tố trữ tình, bình luận với tự sự Em hãy chỉ ra các chi tiết tạo nên chất trữ tình đó?

Trang 41

4 Chất trữ tình của truyện

* Toát lên từ:

• + Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa.

• + Vẻ đẹp tâm hồn của những con

người trong truyện  Sức hấp dẫn

cho tác phẩm

Trang 42

vẻ đẹp của người lao động và ý nghĩa những công việc

thầm lặng

Trang 43

* Soạn: Chiếc

lược ngà.

* Chuẩn bị: Người

kể chuyện trong văn bản tự sự

Trang 45

Máy đo

mưa của

Trạm Khí

tượng

Trang 46

Tạm biệt các em Chúc các

em một ngày vui, học tập hăng say

Ngày đăng: 28/07/2015, 19:15

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w