52 đề kiểm tra 1 tiết HK1 sinh 6

Chương II: Rễ Tên bài: Các loại rễ, các miền của rễ Nêu được tên các loại rễ ,các miền của rễ chức năng từng miền.. Cây chuối, bạch đàn, lúa Câu 3: Trong các dấu hiệu sau dấu hiệu nà

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA MỘT TIẾT - NĂM HỌC : 2011 - 2012 TRƯỜNG THCS TỐ HỮU Môn : Sinh học - Lớp : 6/1

Thời gian làm bài : 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu 1 : ( 2 điểm )

Rễ gồm mấy miền? Chức năng của mỗi miền?

Câu 2 : ( 4 điểm )

1/ (a) Thân cây gồm những bộ phận nào?

2/ (b) Có mấy loại thân? Kể tên một số cây có những loại thân đó

Trang 2

- Miền trưởng thành:dẫn truyền

- Miền hút: hấp thụ nước và muối khoáng

- Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài ra

- Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

*Có 3 loại thân: thân đứng, thân leo, thân bò

*Ví dụ:

- Thân đứng:

+ Thân gỗ: ổi, nhãn, bưởi,…

+Thân cột: dừa, cau,

+Thân cỏ: lúa, ngô,…

- Thân leo:

+Leo bằng thân quấn: mồng tơi, đậu ván

+Leo bằng tua cuốn: bầu, bí, mướp,…

-Thân bò: dưa hấu, rau má,

0,5đ

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

(2đ)

- Sự thoát hơi nước tạo ra sức hút làm cho nước và muối khoáng hòa tan vận chuyển được từ rễ lên lá Ngoài ra, còn có tác dụng làm cho lá được dịu mát khi trời nắng gắt và nhiệt độ cao đốt nóng lá

(2đ)

(2đ)

- Hoa lưỡng tính: hoa có cả nhị và nhụy trên cùng 1 hoa

VD: hoa bưởi, hoa cải,…

- Hoa đơn tính: hoa có nhị hoặc nhụy trên 1 hoa

VD: hoa mướp, hoa bí,

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

Trang 3

1 Chương

II: Rễ

Tên bài: Các loại rễ, các miền của rễ

Nêu được tên các loại rễ ,các miền của rễ chức năng từng miền

Nêu được các

bộ phận của thân

Phân biệt các loại thân chính

Khái niệm hoa đơn tính, hoa lưỡng tính

b) Cấu trúc bài: 4 câu

c) Cấu trúc câu hỏi:

- Số lượng câu hỏi (ý) là 5 ý

Trang 4

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC : 2012 - 2013 TRƯỜNG THCS TỐ HỮU Môn : Sinh học - Lớp : 6/1

a Thân dài ra do đâu?

b Giải thích hiện tượng thực tế: bấm ngọn và tỉa cành?

Câu 4 : ( 2 điểm )

Nêu các loại rễ và các miền của rễ

HẾT

Trang 5

1.2

*Diễn biến quá trình phân chia tế bào:

- Đầu tiên hình thành 2 nhân, sau đó chất tế bào phân chia, vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ thành 2 tế bào con

1,5đ

2 *Có 3 loại thân: thân đứng, thân leo, thân bò

*Ví dụ:

- Thân đứng:

+ Thân gỗ: ổi, nhãn, bưởi,…

+Thân cột: dừa, cau,

+Thân cỏ: lúa, ngô,…

- Thân leo:

+Leo bằng thân quấn: mồng tơi, đậu ván

+Leo bằng tua cuốn: bầu, bí, mướp,…

-Thân bò: dưa hấu, rau má,

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0.25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

3 * Thân dài ra do: sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn

* Hiện tượng thực tế: bấm ngọn và tỉa cành

- Cây trưởng thành khi bấm ngọn sẽ cho nhiều chồi, hoa, quả (cây cà phê, bầu bí, cây bông )

- Còn tỉa những cành sâu, cành xấu, cành dưới gốc để cây tập trung phát triển chiều cao (cây bạch đàn, cây gai )

1đ 1đ 1đ

4 *Có 2 loại rễ: rễ cọc và rễ chùm

* Các miền của rễ:

- Miền trưởng thành: dẫn truyền

- Miền hút: hấp thụ nước và muối khoáng

1đ 0,25đ 0,25đ

Trang 6

- Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài ra

- Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ

0,25đ 0,25đ

Vận dụng(2) (nếu có)

Nêu cấu tạo

tế bào thực vật và diễn biến quá trình phân chia tế bào

Nêu các loại

rễ và các miền của rễ

và mỗi loại lấy

2 ví dụ

Giải thích hiện tượng thực tế:

bấm ngọn

và tỉa cành?

a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 50 %nhận biết + 20 % thông hiểu + 30% vận dụng(1) , tất cả

các câu đều tự luận(TL)

b) Cấu trúc bài: 4 câu

Trang 7

Trường THCS Thủy Châu ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT

-o0o -

1 Kể tên các thành phần chính của tế bào thực vật ? (1,5 điểm)

2 Để phân biệt thực vật có hoa và thực vật không có hoa dựa trên đặc điểm nào ? Cho ví dụ (2 điểm)

3 Phân biệt rễ cọc và rễ chùm ? (1 điểm)

4 Kể tên các miền của rễ và cho biết chức năng của mỗi miền ? (2 điểm)

5 Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì ? Những loại cây nào thì bấm ngọn, những cây nào thì tỉa cành ? Cho ví

dụ ? (2 điểm)

6 Kể tên các loại cây có thân bò, thân leo, thân đứng mà em biết ? (1,5 điểm)

-Hết -

Trang 8

Trường THCS Thủy Châu ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM KIỂM TRA 1 TIẾT ĐỀ 2

Môn: Sinh học 6 -o0o -

0,5

2 - Thực vật có hoa là những thực vật mà cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt Ví

dụ: cây bàng, cây phượng, cây chuối…

- Thực vật không có hoa cơ quan sinh sản không phải là hoa, quả Ví dụ:

cây rêu, cây dương xỉ, cây thông…

4 - Miền trưởng thành, có chức năng dẫn truyền

- Miền hút hấp thụ nước và muối khoáng

- Miền sinh trưởng làm cho rễ dài ra

- Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ

0,5 0,5 0,5 0,5

5 - Bấm ngọn, tỉa cành để tăng năng suất

- Những loại cây lấy hoa, lấy quả thường bấm ngọn Ví dụ: cây đậu, cây cà

phê, cây ăn quả…

- Những loại cây lấy gỗ thường tỉa cành mà không bấm ngọn Ví dụ: cây

bạch đàn, cây tràm hoa vàng…

1 0,5 0,5

6 - Thân bò: cây rau má, cây rau khoai…

- Thân leo: cây đậu Hà Lan, cây mướp…

- Thân đứng: cây đa, cây dừa, cây cỏ mần trầu, cây phượng…

0,5 0,5 0,5

Trang 9

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I – MÔN SINH HỌC 6

66% = 57 điểm

1 câu (2 điểm)

- Phân biệt rễ cọc và rễ chùm

Trang 10

PHÒNG GD & ĐT TX HƯƠNG THUỶ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC: 2012- 2013

TRƯỜNG THCS THUỶ LƯƠNG Môn: Sinh học 6

Thời gian làm bài : 45 phút

A TRẮC NGHIỆM : (3 điểm)

I /Em hãy khoanh tròn vào những câu đúng nhất trong các câu sau:( 2điểm)

Câu 1: Cấu tạo cắt ngang miền hút gồm mấy phần?

a Phần ngoài là vỏ, phần trong là trụ giữa

b Phần ngoài là trụ, phần trong là vỏ c Phần ngoài là lông hút, phần trong là ruột d Phần ngoài là ống dẫn, phần trong là thịt

S Câu 2: Nhóm cây nào thuộc thân leo?

a Cây dừa, cây ngô, cây lim b Cây mướp, mồng tơi, bí

ghfc Cây cà phê, cây mít, cây lim d Cây chuối, bạch đàn, lúa

Câu 3: Trong các dấu hiệu sau dấu hiệu nào là chỉ có ở động vật không có ở thực vật? a Lớn lên b Di chuyển c Sinh sản d Lấy các chất cần thiết Câu 4: Các tế bào ở bộ phận nào có khả năng phân chia? a Tế bào mô phân sinh b Tế bào mô mềm c Tế bào mô nâng đỡ d Không có ở tế bào nào Câu 5: Nhóm nào sau đây gồm toàn cơ thể sống? a Cây phượng, cây đậu, hòn đá c Cây bút, cây bàng, con vịt

jhs b Cây phượng, con gà, cây đậu d Quyển vở, con lợn, con trâu Câu 6: Các loại nào sau đây toàn rễ biến dạng ? a Rễ non, rễ già, rễ thở, rễ cái b Rễ cái, rễ phụ, rễ củ, rễ chùm

c Rễ móc, rễ chùm, rễ cọc, rễ non d Rễ củ, rễ móc, rễ thở, rễ giác mút Câu7: Nhóm cây nào sau đây gồm toàn cây có hoa? a Cây phượng, cây xoài, cây ổi b Cây dương xỉ, cây rêu, cây xoài c Cây rau bợ, cây phượng, cây rêu d Cây rêu, cây xoài, dương xỉ Câu 8: Thân dài ra là do đâu ? a Chồi ngọn b Phần gốc sát rễ c Sự phân chia tế bào mô phân sinh ngọn d Sự lớn lên của tế bào II Hãy chọn những từ thích hợp trong các từ: tế bào có vách hóa gỗ dày; tế bào sống, vách mỏng; chuyển chất hữu cơ đi nuôi cây; vận chuyển nước và muối khoáng điền vào các chỗ trống trong các câu sau: ( 1 điểm)

1 Mạch gỗ gồm những ….(1)…, không có chất tế bào, có chức năng (2)

2 Mạch rây gồm những ….(3)…, có chức năng (4)

B TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 1: Trình bày được đặc điểm chung của thực vật (1.5 điểm)

Câu 2: Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào? Nêu chức năng của

từng thành phần (2điểm)

Câu 3: Nêu tên các miền của rễ và chức năng của từng miền (1.5điểm)

Trang 11

Câu 4: Trong trồng trọt bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào bấm

ngọn và tỉa cành? Cho ví dụ? (2điểm)

- Tự tổng hợp được chất hữu cơ

- Phần lớn không có khả năng di chuyển

- Phản ứng chậm với các kích thích bên ngoài

0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ Câu 2:

2 điểm

- Vách TB làm cho TB có hình dạng nhất định

- Màng sinh chất bao bọc ngoài chất TB

- Chất TB chứa các bào quan

- Nhân điều khiển mọi hoạt động sống của TB

- Không bào chứa dịch TB ( nếu thiếu trừ 0,25 đ)

0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ

Câu 3:

1.5 điểm

- Miền trưởng thành có chức năng dẫn truyền

- Miền hút có chức năng hấp thụ nước và muối khoáng

- Miền sinh trưởng có chức năng làm cho rễ dài ra

- Miền chóp rễ có chức năng che chở cho đầu rễ

0.375đ 0.375đ 0.375đ 0.375đ Câu 4:

2 điểm

- Bấm ngọn, tỉa cành để tăng năng suất cây trồng +Bấm ngọn đối với những loại cây lấy quả, hạt

Ví dụ +Tỉa cành đối với những cây lấy gỗ, sợi Ví dụ

0.5đ 0.75đ 0.75đ

Trình bày được đặc

Các dấu hiệu

có ở

Chỉ ra sự khác biệt giữa thực vật có

Trang 12

cương về giới

thực vật

các cơ thể sống

điểm chung của thực vật

đv mà không

có ở thực vật

hoa và thực vật không có hoa

Chỉ ra được các

tế bào ở

bộ phận nào có khả năng phân chia

- Biết các miền của

rễ và chức năng của từng miền

- Nêu được các loại rễ biến dạng

- Nêu được chức năng của

mạch rây

- Nhận biết các loại thân trong đời sống

- Giải thích các hiện tượng bấm ngọn, tỉa cành

Trang 13

và mạch

gỗ

trong đời sống, nêu được VD

Trang 14

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2011 – 2012 TRƯỜNG THCS : TÔN THẤT TÙNG Môn : Sinh học LỚP 6

Thời gian làm bài : 45 phút

Trang 15

+ Thành phần tham gia: CO2 , H2O, ánh sáng mặt trời

+ Sản phẩm tạo thành: O2 , chất hữu cơ

- Quá trình phân chia gồm 3 giai đoạn:

+ Phân chia nhân: từ 1 nhân hình thành 2 nhân, sau đó tách ra xa nhau

+ Phân chia chất tế bào

+ Hình thành vách ngăn, ngăn đôi tế bào cũ thành 2 tế bào con

Trang 16

và chức

năng của

mỗi phần:

hút hấp thụ nước và muối khoáng cho cây

3.2 - Thịt vỏ: chuyển chất dinh dưỡng vào trụ giữa 0,5

+ giúp thân quang hợp

1

Trang 17

PHÒNG GD&ĐT T.P HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I N.H 2011-2012

TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: Sinh lớp 6

Trang 18

TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: Sinh học lớp 6

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

1 - Cây một năm: cây có vòng đời kết thúc trong vòng một năm, ra

hoa tạo quả một lần Ví dụ: Lúa, ngô

- Cây lâu năm: ra hoa kết quả nhiều lần trong đời Ví dụ: đào, ổi

Trang 19

TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: Sinh học lớp 6

Thời gian làm bài: 45 phút

b Cấu trúc bài : 5 câu

c Cấu trúc câu hỏi (ý) là: 10 ý

Trang 20

PHÒNG GD& ĐT ALƯỚI ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2012-2013 Trường THCS Trần Hưng Đạo MÔN : SINH HỌC Lớp 6A

Trang 21

-Cây thuộc rễ cọc : Cam, Chanh, Mít, Ổi,Nhãn, Xoan

- Cây thuộc rễ chùm : Lúa, Ngô, Hành, Tỏi

1.0 điểm 1.0 điểm

2

2.0 đ

- Khi đất bị nén chặt thì các rễ con khó luồn lách vào, hạn chế khả năng giữ không khí và nước của đất

- Khi cày, cuốc, xới đất làm cho hạt đất nhỏ, tơi ra giúp cho rễ con

và lông hút lách vào dễ dàng, làm cho đất giữ được không khí và nước, tăng lượng đạm trong đất

- Bấm ngọn đối với cây để lấy hoa, quả, hạt

- Tỉa cành đối với cây lấy gỗ, sợi…

0,5 điểm 0,5 điểm

5

2.0 đ

Củ là chất dự trữ để cung cấp chất dinh dưỡng khi cây ra hoa, kết quả Nếu không thu hoạch trước thì chất dinh dưỡng trong củ bị giảm nhiều làm cho rễ củ teo nhỏ lại, chất lượng và khối lượng của

Trang 22

Cày, cuốc, xới đất

có lợi gì Tại sao phải thu

hoạch các loại cây có củ trước khi ra hoa và quả

Bấm ngọn và tỉa cành cây để làm gì

Thân to ra do đâu Dựa vào yếu tố nào để xác định

tuổi của cây

0 %

= 0

6 câu : 10 điểm= 100%

Trang 23

PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG KIỂM TRA 1 TIẾT (HK II) NĂM HỌC 2012-2013

Trường TH- THCS NAM PHÚ MÔN: SINH HỌC- LỚP 6

(Thời gian làm bài: 45 phút)

ĐỀ MA TRẬN

Chủ đề (Nội dung,

chương …)

Chương VII : Quả

và hạt

50% = 100 điểm 40 % = 40điểm 30 % = 30điểm 30 % = 30điểm

2 câu

= 70 điểm 35%

1 câu

= 30 điểm 15%

Trang 24

PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (HK II) NĂM HỌC 2012-2013 Trường TH- THCS NAM PHÚ MÔN: SINH HỌC- LỚP 6

(Thời gian làm bài: 45 phút)

Câu 5: Trình bày cơ quan sinh dưỡng và sự phát triển của cây dương xỉ? (3điểm)

-Hết -

Trang 25

PHÒNG GD - ĐT NAM ĐÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013

Trường TH- THCS NAM PHÚ HƯỚNG DẪN CHẤM- MÔN: SINH HỌC- LỚP 6

- Đậu xanh, đậu đen có vỏ khô nẻ, khi chín vỏ quả tự tách ra làm rơi hạt

xuống đất, không thu hoạch được Vì vậy phải thu hoạch trước khi quả chín

+ Nhiệt độ của môi trường thích hợp

* Điều kiện bên trong: Chất lượng hạt phải tốt, không bị mối mọt, không bị

sứt sẹo hay nấm mốc

2

* Cây có hoa gồm 2 loại cơ quan:

- Cơ quan sinh dưỡng gồm(Rễ, thân, lá): Có chức năng nuôi dưỡng cây

- Cơ quan sinh sản gồm (Hoa, quả và hạt): Có chức năng duy trì và phát

triển nòi giống

- Cơ thể có dạng đơn bào hoặc đa bào

- Cơ thể chưa phân hóa thành rễ, thân

và lá

- Cơ thể chỉ có dạng đa bào

- Cơ thể đã phân hóa thành thân,

lá cấu tạo đơn giản và có rễ giả

2

Trang 26

* Cơ quan sinh dưỡng:

- Lá già có cuống dài, lá non cuộn tròn

- Thân ngầm hình trụ

- Rễ thật có nhiều lông hút

- Đã có mạch dẫn và chưa có hoa

* Sự phát triển của dương xỉ:

Dương xỉ trưởng thành Túi bào tử chín Vòng cơ bong ra

Bào tử rơi ra

Dương xỉ con Nguyên tản( thụ tinh) Bào tử nảy mầm

3

Trang 27

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ

TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƯ TRINH

KIỂM TRA 1 TIẾT HKII - NĂM HỌC

1 câu 2đ

Chương VI

Quả và hạt

Câu 2a: 2đ Câu 3: 3.5đ

Câu 2b 1đ

2 câu 6.5đ

Chương VII

Các nhóm TV

Câu 4 1.5đ

1 câu 1.5đ

Trang 28

-Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1: (2 điểm) Quá trình thụ tinh diễn ra như thế nào ở Thực vật?

Câu 2: (3 điểm)

 Nêu những điều kiện cần cho hạt nảy mầm (2đ)

 Giải thích vì sao phải làm đất thật tơi xốp trước khi gieo hạt (1đ)

Câu 3: (3.5 điểm) Quả và hạt phát tán bằng những cách nào? (1.5đ)

Chúng có đặc điểm gì (1.5đ)? Cho ví dụ (0.5đ)

Câu 4: (1.5điểm) Vì sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở nơi ẩm ướt?

Trang 29

trong noãn tạo thành một tế bào mới gọi là hợp tử

Câu 4: (1.5đ) Vì rêu chưa có rễ chính thức, chưa có mạch dẫn (1đ) – Vì vậy

nước và muối khoáng hòa tan phải được thấm qua bề mặt cơ thể (0.5đ)

Trang 30

PHÒNG GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT HK2

Tự luận

Khách quan Tự luận

Khách quan

3 câu 70%=7đ

2 câu 10%=1đ

9 câu 100%=10 đ

Trang 31

PHÒNG GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT HK2

TRƯỜNG THCS Phạm Ngọc Thạch NĂM HỌC 2011 - 2012

Môn : SINH HỌC 6

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 45 phút

Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ)

Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng

Câu 1: Quả do bộ phận nào của hoa tạo thành ?

A Vòi nhụy

C Bầu nhụy

D Đầu nhụy

Câu 2: Trong các nhóm quả sau nhóm quả nào tồn là quả khô ?

A Quả bồ kết ,quả đậu xanh ,quả nho

B Quả đậu xanh , quả xồi , quả cải

C Quả cải , quả đậu đen , quả bồ kết

D Quả đậu xanh , quả cà chua , quả cải

Câu 3: Sau khi thụ tinh ở cây có hoa ,hợp tử sẽ phát triển thành bộ phận nào ?

A Hạt

B Phôi

C Quả

D Quả và hạt

Câu 4: 10 Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào tồn quả thịt ?

A a Quả cà chua, quả đu đủ, quả chanh

B b Quả mận, quả cải, quả táo

C c Quả bồ kết, quả dừa, quả ổi

D d Quả cam, quả xồi, quả đậu

Câu 5: Đặc điểm nào cho thấy dương xỉ khác rêu ?

B Kiểu rễ ,gân lá ,dạng thân

C Số cánh hoa ,kiếu gân lá

D Dạng thân ,số cánh hoa

Phần 2 : TỰ LUẬN (7đ)

Câu 1: Trình bày các cách phát tán và các đặc điểm thích nghi với cách phát tán đó của quả và hạt (2 đ )

Câu 2: Nêu những điểm khác nhau ở cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm ( 2 đ )

Câu 3: Hạt nảy mầm cần những điều kiện gì? Trong trồng trọt muốn cho hạt nảy mầm tốt cần

phải làm gì ? ( 3 đ )

HẾT

Trang 32

PHÒNG GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT HK2 TRƯỜNG THCS Phạm Ngọc Thạch NĂM HỌC 2011 - 2012

Môn : SINH HỌC 6

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 45 phút

ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM (Đáp án này gồm 1 trang)

A Trắc nghiệm (3 điểm) mỗi câu đúng 0.5 điểm

3.2 + Biện pháp :

- Làm cho đất tơi, xốp, thống như cày cuốc, xới…

-Tưới đủ nước cho đất hoặc ngâm hạt giống trước khi gieo, nếu bị ngập úng phải tháo hết nước

- Gieo hạt đúng thời vụ, khi trời quá rét phải phủ rơm rạ lên hạt mới gieo

- Chọn hạt giống và bảo quản hạt giống tốt

0.5 0.5

Trang 33

PHÒNG GD & ĐT PHONG ĐIỀN

TRƯỜNG THCS PHONG HẢI

NĂM HỌC 2012 – 2013 KIỂM TRA 1 TIẾT – HỌC KÌ II Môn: Sinh Học - Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút

Vận dụng (2)

b/ Cấu trúc bài : 4 câu

c/ Cấu trúc câu hỏi:

- Số lượng câu hỏi là 6 (8 ý)

Trang 34

NĂM HỌC 2012 – 2013 KIỂM TRA 1 TIẾT – HỌC KÌ II Môn: Sinh học - Lớp 6

ĐỀ:

Câu 1: (3,0 điểm) Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh Thụ phấn có quan

hệ gì với thụ tinh?

Câu 2: (2,0 điểm) Phân biệt các loại quả khô, các loại quả thịt? Cho ví dụ?

Câu 3: (2,0 điểm) Nêu các cách phát tán quả và hạt? Quả và hạt phát tán nhờ động vật

thường có những đặc điểm gì?

Câu 4: (3,0 điểm) So sánh cơ quan sinh dưỡng của cây rêu và cây dương xỉ? Cây nào có cấu

tạo phức tạp hơn?

HẾT

Trang 35

NĂM HỌC 2012 – 2013 KIỂM TRA 1 TIẾT – HỌC KÌ II Môn: Sinh học - Lớp 6

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm trang)

1

1a - Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực (tinh trùng) kết hợp với tế

bào sinh dục cái (trứng) có trong noãn tạo thành 1 tế bào mới là hợp tử

- Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy

2đ

1b Thụ phấn có quan hệ với thụ tinh là muốn có hiện tượng thụ tinh phải

có hiện tượng thụ phấn và sự nảy mầm của hạt phấn Vậy thụ phấn là điều kiện cần cho thụ tinh xảy ra

1đ

2

2a Các loại quả khô: có 2 loại:

 Quả khô nẻ: khi chín, vỏ quả tự tách ra Vd: quả điệp, quả nổ,…

 Quả khô không nẻ: khi chín, vỏ quả không tự tách ra được Vd: quả

me, quả thì là, quả chò,…

Cây dương xỉ có cấu tạo phức tạp hơn vì cây dương xỉ đã có rễ thân lá

- Có thân, lá Nhưng rễ giả

- Túi bào tử nằm trên ngọn cây

- Bào tử phát triển thành cây con

- Có thân, lá, rễ thật

- Túi bào tử nằm dưới lá già

- Bào tử phát trển thành nguyên tản rồi thành cây con

1đ 1đ

1đ

Trang 36

hoàn chỉnh, có mạch dẫn giúp vận chuyển các chất trong cây tốt hơn

Trang 37

PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HKII

TRƯỜNG THCS PHONG HIỀN MÔN :SINH HỌC

Tại sao rêu sống trên cạn nhưng chỉ sống được ở nơi ẩm ướt 40% =

2 câu

4 điểm 40%

1 câu

2 điểm 20%

………

Trang 38

PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT- HỌC KỲ II NH: 2012-2013 TRƯỜNG THCS PHONG HIỀN MÔN SINH HỌC LỚP 6

Thời gian :45 phút

Câu 1: Nêu những đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió ( 2đ)

Câu 2: Quả và hạt có những cách phát tán nào? Cho ví dụ mỗi cách (2đ)

Câu 3: Hạt nảy mầm cần có các điều kiện nào? (2đ)

Câu 4: Trình bày cấu tạo cơ quan sinh dưỡng của cây dương xỉ (2đ)

Câu 5: Tại sao cây rêu sống trên cạn nhưng chỉ sống được những nơi ẩm ướt?

(2đ)

Trang 39

ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN SINH 6 HKII

Cấu tạo cơ quan sinh dưỡng của cây dương xỉ

- Lá già có cuống dài, lá non cuộn tròn ( 0.5đ)

- Thân ngầm hình trụ ( 0.5đ)

- Rễ thật ( 0.5đ)

- Có mạch dẫn ( 0.5đ)

Câu 5 (2 điểm)

Cây rêu sống ở cạn nhưng chỉ sống những nơi ẩm ướt vì:

- Rêu đã có thân, lá nhưng chưa có mạch dẫn, chưa có rễ chính thức.(1đ)

- Việc lấy nước và chất khống hòa tan trong nước vào cơ thể còn phải thực hiện bằng cách thấm qua bề mặt.(1đ)

Trang 40

Phòng GD&ĐT Hương Thủy KIỂM TRA 1 TIẾT HKII NĂM HỌC 2012-2013 Trường THCS PHÚ BÀI MÔN: SINH HỌC 6 Thời gian 45 phút

Thế nào là thụ tinh

1đ

1 câu 1đ

Quả và hạt Các loại quả So sánh quả

mọng và quả hạch

2đ

Vì sao phải thu hoạch đỗ đen trước khi chín 1đ

2 câu 3đ

Phát tán của quả và hạt

Đặc điểm của các cách phát tán 2đ

1 câu 2đ Những điều

kiện cần cho hạt nảy mầm

Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm 1đ

Tại sao hạt nảy mầm cần phải có không khí 1đ

2 câu 2đ

Các nhóm

thực vật

Quyết – Cây dương xỉ

Dương xỉ tiến hoá hơn rêu ở điểm nào 1đ

Làm thế nào

để nhận biết được một cây thuộc Dương

Định dạng
Số trang	166
Dung lượng	7,12 MB