1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Mẫu đề ktra Học kỳ có ma trận

4 210 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 54,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu cần đạt:Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong ch-ơng trình học kì I Ngữ văn 7 theo 3 nội dung : Văn, tiếng Việt, tập làm văn với mục đích đánh

Trang 1

I Mục tiêu cần đạt:

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong

ch-ơng trình học kì I Ngữ văn 7 theo 3 nội dung : Văn, tiếng Việt, tập làm văn

với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản biểu cảm của HS

thông qua hình thức kiểm tra tự luận

II.Ma trận đề kiểm tra học kì i

Môn ngữ văn 7

Thời gian làm bài : 90 phút

Mức đđộ

Tổng điểm

Vận dụng thấp Vận dụng cao

I, Đọc hiểu ( Văn bản

Biểu cảm) HS nêu đợc tên tác giả tác

phẩm

Cảm nhận đợc cảm xúc của tác giả

Số câu : 2

Số điểm: 1,5 Số điểm: 0,5 Số câu : 1 Số điểm: 1,0 Số câu : 1 Số điểm: 0 Số câu : 0 Số điểm: 0 Số câu : 0 Số câu : 2 Số điểm:

1,5

II Tiếng việt

Biện pháp tu từ

Xác định đợc biện pháp tu từ trong đoạn văn

Nêu đợc tác dụng của biện pháp tu từ về

từ vựng và cú pháp trong

đoạn văn.

Số câu: 2

Số điểm1, 5 Số điểm 0, 5 Số câu: 1 Số điểm1,0 Số câu: 1 Số điểm 0 Số câu: 0 Số điểm 0 Số câu: 0 Số điểm1, 5 Số câu: 2 III Tập làm văn

Phơng thức biểu đạt

-Viết văn biểu cảm

Nhận diện đợc phơng thức biểu đạt trong

đoạn văn

HS viết đợc bài văn biểu cảm hoàn chỉnh

Số câu: 2

Số điểm: 7,0 Số điểm: 0, 5 Số câu: 1 Số điểm: 0 Số câu: 0 Số điểm: 0 Số câu: 0 Số điểm: 6,5 Số câu: 1 Số câu: 2 Số điểm:

7,0 Tổng số câu:

Tổng số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 3

Số điểm: 1,5

Tỉ lệ: 15%

Số câu: 2

Số điểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ: 0%

Số câu: 1

Số điểm: 6,5

Tỉ lệ: 65%

Số câu: 6

Số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

Trang 2

Đề kiểm tra Học kỳ I

Môn : Ngữ văn 7 Thời gian : 90 phút

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Đẹp quá đi, mùa xuân ơi- mùa xuân của Hà Nội thân yêu, của Bắc Việt

th-ơng mến Nhng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng, Tết hết mà cha hết hẳn, đào hơi phai nhng nhuỵ vẫn còn phong, cỏ không mớt xanh nh cuối đông đầu giêng, nhng trái lại, lại nức một mùi hơng man mác.”

Câu 1: Đoạn văn trên đợc trích từ văn bản nào? của ai?

Câu 2: Phơng thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?

Câu 3: Chỉ ra biện pháp tu từ có trong đoạn văn? Nêu tác dụng?

Câu 4: Nhận xét cấu trúc cú pháp của câu: “ Đẹp quá đi, mùa xuân ơi- mùa

xuân của Hà Nội thân yêu, của Bắc Việt thơng mến.”

Câu 5: Cảm xúc của tác giả trong đoạn văn ?

Câu 6: Cảm xúc về mùa xuân.

Trang 3

Hớng dẫn chấm và biểu điểm

A.Yêu cầu chung:

-Kiểm tra kiếm thức học kỳ I của cả 3 phân môn Văn- Tiếng việt- Tập làm văn của học sinh lớp 7

- Giỏm khảo phải đỏnh giỏ cả nội dung kiến thức và kỹ năng ở từng cõu , khụng được đếm ý cho điểm một cỏch mỏy múc Thưởng điểm cho những bài sỏng tạo , cú tớnh thuyết phục

-Tổng điểm bài kiểm tra 10 điểm , chiết điểm đến 0.25 điểm

- Hướng dẫn chấm chỉ nờu những ý cơ bản, chủ yếu và những thang điểm chớnh , giỏm khảo phải biết định ra những ý chi tiết và những thang điểm cụ thể trong quỏ trỡnh chấm

A Yêu cầu cụ thể:

Câu 1: (0,5đ) HS nêu đợc: - Văn bản : Mùa xuân của tôi

- Tác giả : Vũ Bằng

Câu 2 : (0,25đ) HS nêu đợc : Phơng thức biểu đạt chính : Biểu cảm

Câu 3 : (1,0đ) HS chỉ ra đợc biện pháp tu từ có trong đoạn văn

- Điệp ngữ : Mùa xuân, của (0,25đ)

- Tác dụng: Nhấn mạnh cảm xúc của tác giả trớc mùa xuân Bắc Việt sau ngày rằm tháng giêng (0,75đ)

Câu 4: (0,25) HS nhận xét đợc cấu trúc câu

- Đảo cấu trúc cú pháp VN đứng trớc, CN đứng sau

Câu 5: (1,0đ) HS viết đợc 1 đoạn văn trong đó nêu bật đợc ý chính: Tình

yêu, nỗi nhớ và niềm say mê tha thiết, sự cảm nhận tinh tế của tác giả với mùa xuân (đặc biệt là hình ảnh cây đào mùa xuân sau rằm tháng giêng)

Câu 6:

*Yêu cầu hình thức:

- Xác định và làm đúng kiểu bài văn Biểu cảm,

- Bài viết có bố cục rõ ràng

- Sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc trong sáng, mạch lạc

- HS có thể có những phát hiện và cảm xúc riêng về đối tợng biểu cảm

* Yêu cầu về nội dung:

MB: - HS xác định đợc đối tợng biểu cảm là mùa xuân

- Nêu đợc cảm xúc chung

TB: - Cảm nhận về các nét đặc trng của mùa xuân nh cảnh sắc, không khí

- Tâm trạng tình cảm của ngời viết trớc bức tranh mùa xuân

KB: Khẳng định đợc tình cảm của mình đối với mùa xuân

Trang 4

* BiÓu ®iÓm:

- §¹t tÊt c¶ c¸c yªu cÇu trªn : 6,5 ®

- §¹t 2/3 c¸c yªu cÇu : 4,0 ®iÓm

- §¹t1/2 c¸c yªu cÇu : 3,0 ®iÓm

-§¹t 1/3 c¸c yªu cÇu

( Gi¸m kh¶o cÇn linh ho¹t trong viÖc chiÕt ®iÓm cho häc sinh; cÇn tr©n träng nh÷ng bµi viÕt s¸ng t¹o, giµu c¶m xóc)

Ngày đăng: 29/06/2015, 10:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w